简介：摘要教育神经科学是教育学、心理学、认知神经科学和生理学高分叉、高分化以及高度整合的结果。这门新兴学科聚焦于心理、脑与教育的研究，为传统教育心理学开辟了一条科学化的道路。以教育神经科学的发展进程为切入点，简要介绍其内涵和历史演进，并在此基础上探索其研究发展新动向，这对于加强教育神经科学在教育领域的应用以及促进其发展具有重要的意义。

简介：摘要：目的：分析血脑屏障靶向多胎的脑神经屏障水平链路。方法：选取多胎穿透的运动神经中枢，按照转运多胎的模式，分析致密的多胎细胞下的化学合成效果，分析符合跨平台识别下的候选分子内容，注重化合物、结构设计模式的建设分析。通过采用有效的多生态化学模式，注重期望值的分析，实现转化多胎的应用。结果：采用血脑屏障靶向多胎的脑神经可以有效的提升化学综合研究效果。结论：脑神经研究中通过实施有效的屏障靶向处理，可以提升脑回路刺激效果。

简介：

简介：摘要目的探讨针对神经科器械相关压力性损伤采取预防性护理干预措施的效果。方法选择我院2017年4月-2018年4月所收治的共70例神经科患者随即等分为研究组与参照组，参照组为接受常规护理的神经科器械压力性损伤高危患者共35例，研究组为接受预防性护理干预措施的神经科器械相关压力性损伤高危患者共35例，对比两组患者发生器械相关压力性损伤率、对护理服务的满意度。结果护理后研究组患者发生器械相关压力性损伤率低于参照组，差异具有显著性（P<0.05）；护理后研究组患者护理满意度明显高于参照组，差异具有显著性（P<0.05）。结论对患者实行预防性护理干预能明显改善器械相关压力性损伤的发生率，并显著提高患者对护理方面的满意度。

简介：目的分析补阳还五汤加减联合他汀类药物治疗脑出血对血脂及脑神经功能的影响。方法选取某医院2016年06月~2018年06月间收治50例脑出血患者进行实验研究，采用随机数字法将患者分为观察组和对照组，每组25例，对照组采用他汀类药物治疗，观察组在对照组的基础上采用补阳还五汤加减治疗，比较两组患者血脂、脑神经功能评分及治疗有效率。结果观察组血脂水平、脑神经功能评分明显优于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05），观察组治疗有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论脑出血患者采用补阳还五汤加减联合他汀类药物治疗可有效调整血脂水平，提升脑神经功能评分，治疗效果较好，具有一定临床价值，值得推广应用。

简介：、NT64L、NT66L、NT67L和NT69L,3.1镇痛作用NT在脑中分布广泛,即NT（8-13）（精8-精9-

简介：摘要科学实验在小学科学的学习过程中起着十分关键的作用，老师通过给学生进行实验，可以让学生在自己的头脑之中创设出自主探究的思维，并且能够形成属于自己的知识结构体系，进而让自己的科学素养得以有效的提升。

简介：这些年,“吃货”形象大行其道,有啥物种泛滥的、不敢吃的,都会喊上他们来研究食谱。最近有人又更新了食物清单:癌细胞现已加入豪华午餐系列。不过这一次,你还会站在食物链的顶端吗?前方高能,饭后观赏效果更佳。

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简介：摘要小学科学旨在通过发现问题——大胆猜想、设计方案、实验验证、得出结论这一基本路线来帮助学生探索真理，解决实际生活中的问题。亲自经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的重要途径。在教学中我们如何引导学生经历探究活动，并带领孩子们一起去感受科学探究中的乐趣呢？

简介：摘要小学校园需要分析如何提升教学管理的质量，重视开展科学管理的积极意义，强化整体的教育教学质量。传统的教学理念不能给教学改革工作提供更好的动力，所以小学校园应该分析可以通过哪些方式实现科学管理，更好发挥出学校教育所具备的育人功能。小学校园要积极思考需要革新哪些管理理念，借助哪些方式强化教学管理的最终质量，促使教学工作实现更好的开展。本文主要思考应该通过哪些方式构建科学的教学管理模式，提升科学育人的效果。

简介：摘要对人体的解剖结构了解是医学发展的重要基础。近年来在局部解剖学实验当中发现很多正中神经的结构变异，正中神经分为正中神经高型、低型、结合型、丛状型及内侧型，其中正中神经高型是比较常见的变异类型。本文综述近年来有关人体正中神经变异的研究进展，有利于完善国人各种变异资料，同时在外科手术治疗中有很重要的参考价值，可防止没有必要的医疗事故的发生。

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简介：摘要目的阐述三叉神经痛合并舌咽神经痛的神经外科治疗方法，观察治疗效果。方法选取本院收治的三叉神经痛合并舌咽神经痛患者41例作为样本，所有患者均行神经外科手术治疗。结果41例患者治疗有效率97.6%（40/41），并发症发生率中，头晕头痛占2.4%（1/41）、复视占2.4%（1/41）、脑脊液漏占0（0/41）、神经功能障碍占0（0/41）、听力异常占0（0/41）、复发率2.4%（1/41）、生活质量（91.5±3.6）分、治疗满意度95.1%（39/41）。结论行神经外科手术治疗三叉神经痛合并舌咽神经痛，有效率高，并发症少，且复发率低，有助于提高患者的生活质量以及治疗满意度，临床应用价值较高。

简介：STS的教育可以帮助学生认识科学是一种文化,STS教育具有可以帮助学生认识科学与社会的关系的重要功能,而STS教育可以使学生在更宽的视野中（比如历史的、哲学的、社会的、伦理的

简介：摘要：科学本质是科学素养的核心，也是科学教育改革浪潮中必须要攻坚的“重难”领域，只有教师理解了科学本质，把握了科学本质的意义，学生才能真正感受到科学的魅力，体会到科学的乐趣，进而学好科学、用好科学！因此在教育教学活动中，教师应时刻注重对学生科学本质的培养，以显性和内隐的方式将科学本质融入小学课堂教学中。

简介：摘要在临床上，中枢神经细胞瘤（CNC）是罕见的疾病类型，影响着人们的身体健康。随着医疗事业的可持续发展，促进了我国医疗技术的进步，在现代医学中MRI检查技术的应用，提高了我国临床检查的水平，推动了我国医疗事业的良性发展。CNC的临床诊断具有一定的难度，而MRI的应用可以为医生的临床诊断提供良好的影像学支持，提高了临床诊断的准确率，有利于提高患者对临床治疗的满意度。本文叙述了中枢神经细胞瘤的病理特点以及神经影像特征以及诊断。

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