简介：摘要本文重点对提高中职护生全国护士职业资格考试通过率的有效措施进行探索。首先对中职护生全国护士职业资格考试通过率较低的原因进行了简要阐述，然后提出了几项相关措施。旨在对学生自主学习能力进行培养，提升教师教学水平，并为相关教学方面的研究提供参考。通过科学有效的措施，实现中职护生全国护士职业资格考试通过率的提高。

简介：

简介：摘要：在新时期背景下，新兴技术广泛运用于各个行业，如在医院就出现了电子证书。对于医院良性发展而言，实现病案无纸化十分重要，其不但能够保证档案的安全性和可靠性，还能便于档案存储和查阅，提升档案管理人员的工作效率，为医生治疗提供有力依据。因此，相关部门需给予档案无纸化工作高度重视，通过采用多种方法，将其存在的价值在医院发展中发挥出最大化，为医院在繁杂的市场中站稳脚跟做铺垫。本文着重阐述电子证书在病案无纸化安全应用的作用和方法，详细如下。

简介：全国护士执业资格考试委员会办公室日前印发通知，2018年护士执业资格考试定于5月5日～7日举行，并全面实行人机对话考试。根据《护士条例》及《护士执业资格考试办法》的有关规定，凡在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书的人员，可以申请参加护士执业资格考试。考试成绩合格证明是申请护士执业注册的有效证明。

简介：摘要为提高学生护士执业资格考试通过率，医学类高职院校应不断改革创新，分析新的执业护士资格考试大纲，调整教学计划和教学内容，改革考前辅导方式，提高执业护士资格考试通过率。

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简介：摘要：目前我国护士执业资格考试大纲已经发生了巨大的改变，为了迎合当今时代的发展，护士执业资格考试的主要内容分成了实践能力和专业实务两部分，而且增加了有关健康教育和护理问题的内容，在考核的时候主要以案例分析为主，相关的考核形式更加多样和灵活，如增加了图片题，甚至还要增加视频题；而且对于考核的内容也进行了相应的调整。在这样的形式下，教师必须要加强对专业基础的教学，以此来进行教学改革，从而适应大纲的要求。根据护士资格考试改革内容来看，必须要对外科护理学教学进行改革。本文主要针对《外科护理学》教学内容、教学重点和教学方法等方面提出自己的一些想法，以期对大家有所帮助。

简介：【摘要】在化工等一些行业中，因工作性质原因，经常会接触到有毒有害物质，若未积极施行职业卫生检测工作，则可对人员健康造成较为严重的危害。因此应加强职业卫生检测工作，以保障员工安全。但同时，对于采样人员而言，因需至现场进行有毒有害物质取样，也面临着职业危害，需做好自我防护工作，同时经由采样程序的规范化和系统化，达到确保采集样本有效性的同时，提高采样人员防护能力，维护其心身健康。

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简介：摘要：目的：对护士职业心理健康和职业生活质量展开分析与研究。方法：本次将对我院50例护士展开研究，包括急诊护士和其他科护士，对相关人员职业心理健康和职业生活质量展开分析。结果：其他科护士职业生活质量评分显著高于急诊护士，数据比较存在统计学意义。其他科护士总分明显高于急诊护士；比较两组WHOQOF-100 的总分，其他科护士显著低于急诊护士，组间差异明显（P

简介：摘要：本文探讨了将“双证融合，螺旋递进”教育理念应用于护士执业资格考试辅导的方法与实践。随着医疗服务的演进，护理工作面临新的挑战，需更新传统辅导方法以提升护士的理论知识与实践技能。本研究通过理论与实践的结合，分析了传统辅导方法的局限，并提出了新的辅导策略，如同步进行的理论与实践训练、实践案例分析，以及个性化教学。这些策略旨在培养护士的全面能力，提高护理服务质量。研究结果表明，这种融合理论与实践的辅导方法能有效提升护士的职业技能与服务水平，有助于护士更好地满足患者需求。

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简介：不知从何时起,南京大小医患纠纷中,活跃着一部分"稀奇"人群——这些人成天在医院转悠,发现"好玩"的医患纠纷便上前搀和,当医院不忍其"下三滥"手段的折磨而"投降"后,闹事"托儿"便躲在一边,开始和患者一方"分配"闹事所得。连日来,本刊记者对这部分人群进行了追踪调查。

简介：摘要：本文从职业中毒事件存在的职业安全危险因素，医务人员个体防护装备、职业安全教育与培训、管理等方面，就职业中毒事件医务人员所应采取的职业卫生安全防护措施以及存在的危险因素和发展趋势进行研究。构建与验证一套规范化、系统化的职业安全防护管理体系，加强人员能力培训，提高快速反应能力和技术水平，最大限度地保障医务人员的职业安全。

简介：摘要：目的：了解某职业病专科医院职业病诊断医师配置情况，为医院进一步优化人力资源配置，促进该院发展提供参考。方法：对该院职业病诊断医师基本情况、取得诊断资质情况以及2018-2022年患者申请职业病诊断情况开展调查，统计分析。结果：该院职业病诊断医师配置能够基本满足诊断工作需求。结论：建议待江苏省出台省级职业病专科医院评审细则后对标找差，同时丰富职业病诊断医师临床专业结构。

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简介：【摘要】目的探讨在预防控制职业病的治疗中展开职业卫生健康教育的重要作用。方法本次实验的100名研究对象是近两年在我院呼吸科进行尘肺疾病治疗的患者中选择的，对其进行分组，一组采用日常护理方法进行护理，另一组采用强化职业卫生健康教育进行护理，比较两组患者治疗前后肺功能指标情况和对职业病的了解情况。结果 研究组患者通过职业卫生健康教育后，其肺功能指标情况和对职业病的了解情况均优于常规组，组间具有明显差异，有统计学意义（P