简介:网络思想政治教育评估是网络思想政治教育学的前沿课题,其本身是一种实践性很强的教育管理活动,在网络思想政治教育管理中发挥着重要的作用。本文以“网络思想政治教育评估”为研究对象,对网络思想政治教育评估概念进行了界定,对网络思想政治教育评估的主要内容和基本功能进行了初步的探讨。
简介:[摘要]:随着现在社会经济的飞速发展,思想政治教育的实施方式也出现了多样性,由传统的口头教育到学校开设思想政治教育课到现在的网络思想政治教育,科学技术的不断发展,人们的工作、学习、生活已经进入"互联网+"时代。在这个科技高速发展的时代,传统模式的思想政治教育渐渐适应不了"互联网+"时代的社会发展,互联网已经成为高校思想政治教育新的阵地,网络思政已经成为思想政治教育的新课题、新命题。网络思想政治教育与现实思想政治教育存在着相同点和不同点,网络思想政治教育正面临着哪些机遇和挑战,今后网络思想政治教育该如何创新发展等有待于我们思考。
简介:随着互联网的发展,网络思政教育兴起,思政教育开始与网络密切相连。网络思想政治教育的历史发展主要经过了初期摸索、主动建设、全面发展、持续推进等四个阶段,理论研究持续深化,应用研究创新发展,充实和丰富了思想政治教育学科的主要内容和研究视角。随着国际互联网技术和信息化社会步伐持续加速,网络思想政治教育研究必须适应新形势,按照新时代大学生立德树人工作的总要求,在内涵、范畴等基础理论和实践路径方面不断深化。
简介:摘要:网络思想政治教育是伴随着互联网的出现而出现的思想政治教育的分支学科,网络思想政治教育诞生的20余年在理论构建、理论与实践的结合、应用平台建设等方面取得相应的成就。网络思想政治教育应当顺应时代的发展,推进网络思想政治教育方法的创新发展。通过对文献梳理本文从教育者的层面、对大数据的运用以及针对网络环境对传统思想政治教育方法创新的角度阐述。