简介:【摘 要】在当下的教学中,信息技术不断被运用到各行各业,信息技术的发展优化了教育教学,提高了上课的效率,并增添了很多的趣味。在信息技术的引导下,激发了学生的学习积极性和主动性,有利于学生的自我提升和发展。那么在当下的教学中如何更好的将网络与课堂相结合,更好的促进初中英语教学的发展,需要引起当下教育工作者的高度重视,教师只有更好的对学生的英语学习加以引导,才能更好的激发学生的学习兴趣,本篇文章就基于网络与课堂相结合的初中英语教学改革实践和效果展开相关探讨。
简介:摘要:目的 对眼科护理管理过程中应用持续质量改进模式后的提升效果展开分析。 方法 此次研究以 2017 年 3 月— 2019 年 3 月作为样本选择时间,以我院 154 例眼科患者作为研究对象,根据入院顺序随机分组,所有患者均给予眼科护理管理,其中 77 例仅以此为基础(对照组),剩余 77 例联合持续质量改进模式(研究组),对比两组护理质量。 结果 研究组中护理人员护理文书书写质量以及病房环境管理,消毒隔离工作,基础护理工作的质量提升效果较对照组显著, P < 0.05. 结论 对眼科护理管理过程中应用持续质量改进模式后可以全面提升两组的整体护理质量,与患者而言有较高的护理体验。