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  • 简介:区域集成服务接收并处理应用程序代理发送的各类报文,在区域集成服务接收到应用程序代理发送的XML报文后,IIS、.NETFramework-用于部署区域集服务管理ASP.NETWeb应用程序、应用程序代理登录连接与验证ASP.NETWeb服务、报文处理ASP.NETWeb服务

  • 标签: 教育管理系统
  • 简介:教育评价对象问题,是教育评价理论体系的重要组成部分,也是教育评价实践的重要依据。由于影响教育活动因素的复杂性,教育评价对象系统也会随着教育评价实践的发展而丰富和复杂。但是,目前教育评价理伦在教育评价对象问题领域的研究还不够系统和深入,从而影响了教育评价理论的系统性和教育评价实践的科学性。本文试图对教育评价对象系统进行初步的探析,以求有所启示。

  • 标签: 教育评价对象系统 教育评价理论体系 教育方针 评价内容
  • 简介:文章从科学的文化基础、文化精神和人文启示等几个方面论述了科学教育系统功能与文化价值,认为科学教育应当注意引导学生认识科学的原创思想智慧,感悟科学文化的人文内涵,使学生最终达到专业有成与人格完善的双重目的。

  • 标签: 科学教育 系统功能 文化精神 文化价值
  • 简介:<正>一、动态系统方法对学校开放系统的深度描述从系统角度看,教育开放包括教育系统的开放,尤其指教育同社会、经济系统相互开放、衔接的具体方法和机制。对这种关系的研究可分为两个层面,一是定性分析开放系统的自组织机制、反馈的现实性和系统化机制。二是进行量化分析和操作环节的探索,后者不但使理论在质的规定性上向数量关系、整体研究层次提升,而且还可使开放教育理论落实到实践层面,使远距离教育科学因此具备方法论和工具学科的双重品质。教育与社会经济系统沟通的最佳模式是系统动态模式。管理界认为:未来企业可持续发展的最佳模式是建立学习型组织,采用动态系统模式。同样,在未来体制中,学校的可持续发展将同采取什么管理模式和控制方法密切相关。

  • 标签: 系统动态学 教育系统 反馈环 开放教育 动态系统 远距离教育
  • 简介:<正>辩证法要求人们从事物的整体与系统中去把握事物的本质,孔子研究教育活动,从不拘于一点,眼光开阔,能通观其整体与系统,将教育活动放在整个社会生活中去考察.孔子关于教育作用的论述中就有德教与法制的比较,例如“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格.”我国教育史学家毛礼锐教授认为:“孔子的这一观点强调了在政治、教育、道德这三者整体化的过程中,教育是道德政治化、政治道德化的中介枢纽.这一思想即使在今天看来也是正确的”.此外,孔子还提出过“庶-富-教”和

  • 标签: 孔子研究 道德教育 孔子教育思想 系统观 我国古代 教育问题
  • 简介:系统是以整体完成某种目的的、由两个或两个以上要素组成的、相互联系,相互制约、自身相对独立,并且具有一定结构和功能的动态综合体。系统可以用下述模型表示:S=(E,R)其中,S为系统,E为组成该系统的元素集,R为元素集E中元素之间的关系。教育实习是实现师范教育培养目标的某些因素及其关系的总和,因此,教育实习构成了一个系统。而以教育实习为对象,运用系统分析的方法,对其进行系统

  • 标签: 教育实习 元素集 师范教育 师范院校 模型表示 指导教师
  • 简介:当前,学校现代教育技术工作日趋繁杂,既有许多硬件建设和软件系统方面的问题,又涉及到学校教育教学和管理等方面应用的问题,繁杂的背后是信息技术在整个学校教育中的广泛应用所带来的深刻冲击。面对这种局面,我们需要进行系统思考,从整体来架构、谋划学校的信息化工作,更好地为基础教育跨越式发展服务。这里所讲的系统思考主要包括以下几个角度:①整体性架构,即从整个学校的办学目标和发展定位来综合考虑学校信息化工作,避免一叶障目,不见森林,就信息技术而论信息技术工作;②结构性分析,视教育信息化工作为学校整个系统中的一个子系统,认为其影响要素和组成部分之间构成一个层次性的结构,这些要素和部分之间呈现出众多的线性和非线性关系,并且随着时间的推移,这些结构性关系处于发展变化之中;③协同性目标,在开放的系统当中,随着外界物质、能量和信息的输入,学校内部诸要素呈现协同化发展趋势,最终构建成一个具有自主活力的自组织;④复杂性思维,对学校信息化工作的认识具有一个复杂的范式,思维方法有别于过去的简单线性思维,需要借鉴系统科学的最新成果。那么,究竟该如何运用系统思考来摆脱学校信息化工作中的困境呢?

  • 标签: 教育信息化 系统思考 结构性分析 非线性关系 学校教育 教育跨越式发展
  • 简介:【摘要】教育是人类和社会互生共发的庞大复杂发展系统,关系着人类文明的建设和社会发展的趋势。随着时代的发展,现代教育逐渐打破传统教育时间和空间上的局限性,系统化的教育管理应运而生。然而,教育管理作为教育改革和发展的上层建筑,如果实现“系统化”管理?如何实现“系统化”作用管理?如何发展管理实现育人目标?这些引人深思的问题都是教育改革浪潮冲击下,亟需落地的实践去解决的问题。

  • 标签: 教育管理 系统化 实践
  • 简介:在上期的“备灾-应急-恢复重建”中,笔者谈及日本的防灾宣传、教育,只是作了一些概念性的介绍。而笔者在日本访问学习中,印象最深刻的就是日本的防灾宣传、教育已经深深融入到日本人民的日常生活中。这固然和其高频度地受到地震、台风等灾害的影响有关,也说明了日本政府和人民以积极的态度面对、学习、应对自然灾害。

  • 标签: 防灾 支援系统 教育 恢复重建 日本政府 自然灾害
  • 简介:语文教育与人类文明同步。语文教育是一个完整的复杂的人工系统,它由社会语文教育、家庭语文教育、学校语文教育三个子系统构成。它们各自具有不同的功能,形成不同的特点。语文学科教育是语文教育的主要渠道。它由要素系统、过程系统、状态系统组成,必须善于在教学实践中加以合理整合。

  • 标签: 语文教育系统 语文学科教育 外部环境 过程系统 语文能力 语文知识
  • 简介:摘要:特种油开发公司是中国石油辽河油田公司下辖的重要原油生产单位,从事超稠油的开采开发。员工构成复杂,综合素质和技能水平参差不齐,为需要满足企业生产发展的需要,缓解教育培训工作的压力,运用现代通讯、电子信息网络技术服务于超稠油教育培训工作,建立高效灵敏、反应快捷、运行可靠的信息体系,提高教育培训信息化水平和工作效率。

  • 标签: 特种油开发公司   超稠油   通讯   信息  教育培训
  • 简介:摘要:特种油开发公司是中国石油辽河油田公司下辖的重要原油生产单位,从事超稠油的开采开发。员工构成复杂,综合素质和技能水平参差不齐,为需要满足企业生产发展的需要,缓解教育培训工作的压力,运用现代通讯、电子信息网络技术服务于超稠油教育培训工作,建立高效灵敏、反应快捷、运行可靠的信息体系,提高教育培训信息化水平和工作效率。

  • 标签: 特种油开发公司   超稠油   通讯   信息  教育培训
  • 简介:教育中心主任办公自动化系统是一个能辅助教育中心各科室完成规定任务并及时反映完成情况等相关信息的管理系统。其中的继续教育系统是一个能辅助学生管理科完成全公司技术人员继续教育的总体控制任务并及时反映继续教育相关信息的管理系统,

  • 标签: 继续教育 办公自动化系统 教育中心 教育数据库 教育子系统 查询统计
  • 简介:ECD是系统性进行评估设计的模型,它可以使评估步骤更有条理、评估交付更高效。其概念评估框架包括学生模式、证据模式、任务模式、组合模式、呈现模式和交付系统模式,通过不断收集这些方面的证据,评价者可以明了学生掌握的知识及其能力。而评估的交付系统则依赖于对呈现进程、响应进程、总结评分进程、活动选择进程以及数据处理中心的有序管理。

  • 标签: ECD 证据中心 评估设计 教育评估 交付系统
  • 简介:一、概述随着教育信息化的推进,教学资源的应用需求日益旺盛,为满足此需求,从教师个体到学校、区县教育,乃至市、省、国家级的教育主管部门都开始了声势浩大、形式多样的教学资源开发、建设工作,课件、资源库、主题网站、网络课程等不一而足。

  • 标签: 教育资源 教学资源开发 设计 系统 联盟 技术
  • 简介:摘要随着医学科学的发展,以及我国加入WTO国际经济大家庭,医疗卫生服务竞争也随之日趋激烈,单位在职人员的业务技术水平和服务质量将是医疗卫生单位立足社会市场的关键,要提高业务技术和服务水平,取决于如何对在职人员进行再教育,也就是在职在岗医务人员必须适时接受继续医学教育,不断提高业务素质,不断完善人类自身及其生存条件,防治疾病,恢复、维护和增进健康,提高生命质量,舒适并延年益寿以及适应社会发展,从而追求患者的满足1。本文在介绍开展卫生工作者继续教育人才培养的基础上,探讨了继续教育的运作对象与方法。

  • 标签: 卫生系统 继续教育 人才培养