简介:<正>《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:全面推进素质教育,就是要坚持面向全体学生。可是,在现行的学校教育制度、招生制度和社会人才选拨制度下,尽管学校培养了不少知识水平和创造能力均优的人才,但也产生了大量的悲观失望者。他们本来都是站在受教育权利平等的同一起点上,后者却在教育过程和教育结果上出现了差异,被“注意力不集中”、“想象力不足”、“反映迟钝”、“分数落后”、“有学习障碍”等等评价划入另册。这些落选者带着懊丧、失望的心情,失落在社会落伍者的行列里,受到家庭的责难、学校和社会的歧视。失落者痛苦的神情,对前途感到渺茫的目
简介:摘要当前农村小学生的课外阅读能力普遍较弱,对课外阅读缺乏兴趣,课外阅读涉及范围较小,课外阅读不讲求方法。如何利用图书室资源,有效指导学生课外阅读?传授给学生科学的读书方法,让学生会读书,高效地汲取知识营养,推动校园文化的发展,培养学生的阅读兴趣,端正他们的阅读目的,规范他们的阅读行为,指导他们正确使用图书资源,有效提升农村小学生的课外阅读能力。
简介:Yes,butwhatdidweusetodobeforetherewastelevision?Howoftenwehearstatementslikethis!Televisionhasn'tbeenwithusallthatlong,butwearealreadybeginningtoforgetwhattheworldwaslikewithoutit.Beforeweadmittedtheone-eyedmonsterintoourhomes,weneverfounditdifficulttooccupyoursparetime.Weusedtoenjoycivilizedpleasures.Forinstance,weusedtohavehobbies,weusedtoentertainourfriendsandbeentertainedbythem,
简介:摘要本文通过对我市乡村中学图书馆建设与管理现状及存在问题进行调查分析,在根据老师与学生发展需要的基础上,提出了一些对乡村中学图书馆建设与管理的建议。