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  • 简介:静谧的竹林安详而神秘。每一根竹子都像一位亭亭玉立的少女,笔直地站立着,仿佛在炫耀着自己美妙的身姿。远远望去,浓密的绿叶一簇挨着一簇,不留一点儿缝隙。阳光照在叶片上,浓翠欲滴,,每片绿叶上仿佛都有一个绿色的小精灵在跳动。走近竹林,那绿色的茎像军人一样笔直地挺立着。

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  • 简介:"春日撒种虽胜好,但却炎夏美胜霜。秋风已报浓冬日,唯有它还放青光。峭壁虽陡难平直,青竹挺胸站山冈。"朋友,这就是翠竹的真实写照。在我家的吊脚楼下有一片很大的竹林,每根竹子都很粗壮,最粗的直径大约有10厘米左右,最高的有七八米呢!它们都依傍在一棵老槐树旁。清晨,漫步竹林,和风习习,竹林萧萧,林子里静极了,

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  • 简介:苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹”,表达了这位四川古人对竹的深情厚意。大概是气候适宜的原由,竹在四川遍地皆有。今日到蜀地去旅行的人也可以发现,在新房旧舍、瓦屋茅蓬之旁,最引人注目的,就是那一丛丛竹林。在有

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  • 简介:世上最大的竹林在山阳,大得足以为万千士子的灵魂撑起一片精神绿荫。世上最美的风景在桃源,美得那朵生命的桃花在历史的枝头灿烂了千年。

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  • 简介:久住城里,倒不如在外婆家小住——那里有外婆亲手栽的竹林。外婆早先为人师,犹爱玩竹。她曾引用高启的诗说:“居不可无竹,无竹令人俗;昔日有仙,林中共濯足。”外婆的竹林美,月光下的竹林更美。

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  • 简介:这是一个梦中无数次来过的地方。山并不高峻,但树木葳蕤,满目蓊郁。山麓下笼罩着一大片竹林,苍翠无比,像是一幕巨大的绿色的围裙。这里的竹大多身姿挺拔,直入云霄,也偶见体态婀娜、亭亭玉立的竹。竹林中有一汪清溪蜿蜒而行,更增添了竹林的幽静。我在竹林

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  • 简介:师范学校依傍着江南的一座名山。它悬在半山腰上,如山之耳目。四周尽是好风景,书读得单调而又热闹。每次父亲送我回校,一到山坡下,我就拽他下车,便有了悠长随意而又放肆的笑,父亲也就无奈而又钟爱地随我了。斜坡外是精彩的自然世界,奇峦异嶂、云烟飘渺、鸟语花香。山脚下,嫩黄嫩黄的油菜花一泻千里,波浪机伶伶地跃起。

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  • 简介:每个暑假,姥爷都会托人带信说:“回来吃笋呀。”姥爷喜欢竹子.家里也种着一大丛青绿的竹林。下雨时,整晚都是雨打竹叶的声音,屋子里外充斥着又重又凉的土腥味,第二天一早,林子中就冒出很多鲜嫩的竹笋,当然还有蝉洞,伸手就能摸到胖嘟嘟的知了猴。姥爷高兴得脸上的褶子都皱在一起,招呼着邻里来竹林里挖笋、挖蝉蛹,他自己则像只威武雄壮的大公鸡.

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  • 简介:我的家乡在浙江临安的一个小山村,那里有一片片茂密的竹林。春天,嫩嫩的竹笋被春雨唤醒.伸个懒腰,就从泥土电钻了出来,好奇地打量着这个世界。

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  • 简介:摘要:司马懿发动高平陵政变后,在践踏“正统”和“名教”的同时,高唱“尊孔读经”。因此,盾形于山林,明哲保身,成了当时士人的选择,竹林名士们以悲愤苦闷的心态提出“越名教而任自然”,玄学的政治主题自觉地演化为人生主题。

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  • 简介:近日,一部广泛传播的新闻调查视频再度唤起人们对于雾霾的关注,也引起了人们对绿色环保的重视。《穹顶之下》,带给我们每个人的不仅仅是反思,更多的应该是积极的行动,特别是绿色、低碳的行动。鑫宙竹复合压力管新技术引关注广袤的竹林是静默的宝藏,在长久的历史空间里,人们只对竹林做了最简单的开发利用,竹笋为食,成竹为器。对竹资源大规模的开发利用兴起于上世纪80年代末期,除了传统的竹器竹材,甚至竹纤维的利用外,对于竹林的立体利用也逐渐开展起来。

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  • 简介:一座座群山连绵不断,一片片竹林苍翠欲滴,这就是竹海之乡——安吉。一阵阵微风吹向竹林,吹向青山,一丝丝细雨洗净了竹海的尘埃。竹林里,竹子亭亭玉立,抽出了枝条,长出了可爱的嫩叶,青的竿,绿的叶,投下一片绿绿的浓荫。竹笋们成群结队地从土里探

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  • 简介:我喜欢竹子。很小的时候我就喜欢。县师范院内就有两园竹子。那是我儿时的乐园。一米高的花影墙里,一棵一棵翠绿的竹子,你挨着我,我靠着你,你抓着我的衣衫,我拽着你的衣角,轻轻地、轻轻地,很有秩序地漾过去。

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  • 简介:小时候,老家周围有一大片毛竹林。乡下的孩子没有什么特别的玩具,但置身于大自然的孩子永远不会感到寂寞无趣。屋旁的那片竹林,便是我经常冒险探索的去处。那一竿竿毛竹,像一个个瘦高的巨人,在十多米高的天空忽然散开枝叶,彼此手挽手,连成了一片翠绿的华盖。

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  • 简介:背景资料:1934秋,第五次反围剿失利,中央主力红军决定战略转移,撤离赣南地区。翌年春,随后进入苏区的几十万国民党围剿部队开始疯狂报复,对革命群众、红军家属、苏区干部和红军伤员进行了惨无人道的"清剿"和屠杀。数年后,宋美龄在其《西安事变半月记》一文中,竟然以"江西地方迅速复兴"这样的词语来概栝国

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  • 简介:文学社简介:山西省盂县竹林文学社创办于2000年,隶属于县文联作家协会,是专门为提高全县中小学生的文学水平和人文素养、拓展学生的知识面、丰富学生的课外生活而创办的文学社团组织。9年来,文学社以“教做好人,学写美文”为理念,

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