简介:摘要:结合“双一流”建设背景,概述拔尖创新人才的内涵和研究生拔尖创新人才的目标,从理想信念教育、学科交叉、产学研协同、系统性研究生课程体系、研讨式教学模式五个方面探讨研究生创新人才培养的有效路径。
简介:摘要:新时代下, 小学教育创新拔尖 人才的培养模式改革的目的, 在于它既能够适应全社会对于基础教育师资质量不断提升的需求,在新时代下 我国基础教育水平的稳步提高方面也有着非常大的推动和促进作用;在二十多年的研究和教学实践中,我国的小学教育本科专业逐渐形成了从高中毕业生中吸纳生源的四年制综合型、分科型和中间型三种不同的人才培养模式,以及从初中毕业生中吸纳生源的六年制“二加四”分段式人才培养模式。无论在教育理论的探索还是在具体教学实践过程中,我国的基础教育阶段的人才培养都取得了非常重要理论和实践成果,但同时也存在着不少的问题。根据小学教育不同专业的具体定位和发展的实际状况,需要对我国现阶段的小学教育创新型人才的培养模式进行科学有效的改革,进一步完善专业人才培养的具体内容、目标和各类应对策略、改进专业人才的培养制度和培养评价等内容,从而提升小学教育人才培养的实际成效。
简介:摘要 :会展经济是现代服务经济的新热点。针对 我国 会展经营管理人才异常 短缺、 能力和素质亟需提高 的现状,在分析了策展人才市场需求现状,国外策展人才培育经验,以及我国策展人才培育存在的问题的基础上,从创意能力、策划能力、设计能力以及经营管理素养、艺术素养、文化素养多方面提出了策展人才的能力与素养的培育路径。
简介:摘要:课程是学校立德树人的的“施工蓝图”,是办学理念和特色最重要的载体。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》、《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》等相关文件明确要求学校要努力创造条件开设丰富多样的选修课程,提出教育要发展学生核心素养,积极构建校本课程的体系。新都一中多年来一直致力于推动学校全面深化改革,培养时代英才的教学改革与实践,并结合国家政策文件精神的指导,特别是 2016年成功申报国家社科基金一般课题《普通高中学术性拔尖创新人才培养的实验研究》后,学校主要研究人员进行了学术拔尖创新人才培养特色教育三优课程体系程开发与设置研究。
简介:摘要:人才资源作为最重要的战略资源已经越来越被重视,培养国际化人才队伍,提升国际综合竞争力,无论从国家发展战略层面还是教育改革创新方面都早已成为一项重要课题。高等学校作为人才培养基地,正在积极探索和实践高层次国际化人才培养模式和机制,本文依托高等学校国际科技合作,重点讨论对高校师资、在校研究生的国际化培养。
简介:摘要:人力资源是全球经济社会发展最重要、最具优势的战略资源。西部百强县——泸县,县域经济快速发展,园区经济初具规模,对人才有更迫切的需求。本文结合泸县人才战略和科技人才发展现状,通过实地走访调研,召开座谈会和问卷调查,分析泸县科技人才评价及激励机制的现状、存在的问题,以经典马斯洛“需求层次论”为理论依据,提出构建更完善的泸县科技人才评价及激励机制,促进泸县县域经济健康发展的对策及建议,以致力于积极应对国际国内激烈的科技人才竞争。
简介:摘要:科技是第一生产力,作为唯一个没有被岁月潮汐冲断的世界文明古国,在历史的长河中为世界贡献出了四大发明--火药、指南针、造纸术、印刷术,这些伟大的科学技术成果为中国,为世界的经济文化发展做出了巨大贡献。伟大的哲人马克思曾写道:“火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总得来说变成了科学复兴的手段,变成对科学发展创新必要前提的最强大的杠杆。”由此可见,科技推动人类文明的发展,科技乃国家强盛之基。