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  • 简介:中医内科学临床教学是医学生实现由基础理论知识向临床实践过渡的重要环节,通过多年的中医教学摸索与临床工作积累,尝试将认知心理学中的"记忆规律"运用到中医内科学临床教学的实践中。通过概念图式信息"采集"、多通道式"编码""贮存"、多场景式"提取"、多次重复式"巩固"、协同式"完善"5个阶段的练习,帮助学生提高中医临床学习效率,顺利完成由学生到医师角色的转化。

  • 标签: 记忆规律 中医内科学 临床教学 应用
  • 简介:想拥有惊人的记忆力吗?那就多参加社交活动吧!据美国新闻网报道,社交活动多的人记忆力更好,平时与家人朋友联系密切的人,年老后出现记忆力减退的几率更低。这一研究成果发表在最新一期的《美国公共卫生杂志》上。

  • 标签: 记忆力减退 社交活动 卫生杂志 美国
  • 简介:中医理论、中医学的科学方法和中医学所认识的科学事实,未能构成现代意义上的科学体系,中医理论的概念缺乏严格定义,中医理论在表述上没有严密的逻辑关系,中医学的科学方法以现代人难以理解的形式存在着,而中医学所认识的科学事实则更是真实之存在。抛开中医理论的固有形态,提供解释中医学反映的科学事实,建立相应的科学理论和方法,是中医理论现代化研究的重点。

  • 标签: 中医理论 科学方法 科学事实
  • 简介:"只要有水,生存7天以上没问题。"在四川汶川大地震营救队伍中,担任陕西省医院救护医疗队副领队的骨科主任凌鸣说。凌鸣还说:"对废墟中的人来说,水是最重要的。在没有水的情况下,人在3天后会比较危险。如果有水,即使没有食品,7天以后也能生存下来。"在这次大地震中,许多人在废墟下就是靠的一点水,有的甚至还喝自己的尿,再加上坚强的求生信念而等到解放军官兵营救生还,可以看出水对人体生命的重要性。水是生命的基础,是人体的生命之源。水是人体内含量最多的成分,体液占人体重的70%左右,是维持人体正常生理机能所必需,失掉15%的水,生命就有危险。以身体内水分的含量计算,最多的是脑脊髓,约占99%;其次为淋巴腺,约占94%;血液中的水分约占83%;肌肉中的水分约占77%;骨骼中的水分约占20%。以上是指成年人,婴孩体中的水分约占体重的80%。水对人体的生理作用主要有帮助消化、排泄废物、润滑关节、平衡体温、维持细胞机能、保障淋巴、血液等组织的代谢等作用。人们平时谈论和讲究的是怎样吃,知道食物要荤素、粗细、软硬搭配,就餐要有规律,要定时定量,才能吃出营养和健康,而往往忽视了怎样饮水,如何科学饮水。在我诊治的病人中,就有多例因平时不能科学饮水而引发的各种疾病,严重损害了身体的健康,更谈不上健身了。所以说,科学饮水对人的身体健康很是重要。

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  • 简介:2009年7月31日,在巴巴多斯《东医宝鉴》成功载入了“世界记忆遗产名录”。1610年8月6日,许浚完成了《东医宝鉴》的编撰,距今已有400周年。

  • 标签: 《东医宝鉴》 名录 遗产 记忆 世界 2009年
  • 简介:目的:观察电针对血管性痴呆大鼠学习记忆能力的影响。方法:将72只SD大鼠随机分为4组,即正常组、假手术组、模型组和电针预处理组。采用改良线栓法制备血管性痴呆大鼠模型,观察电针对血管性痴呆大鼠Morris水迷宫的学习记忆能力。结果:模型组大鼠在水迷宫实验中的平均逃避潜伏期延长,与假手术组比较差异具有统计学意义(P〈0.01)。经电针预处理后,大鼠平均逃避潜伏期及定位航行试验成绩与模型组大鼠相比,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:电针预处理可以显著提高血管性痴呆大鼠的学习记忆能力。

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  • 简介:头发的作用,不但用于防风、保暖、保护头皮、参与新陈代谢的进行,更为多数人所关注的,则是一头秀发可以让人生出许多美丽来。作为一个中国人,若有一头乌黑漂亮、发型优美的秀发,年轻人则会显示出俊美飘逸、风度翩翩的气派,中年人则会显得更加年轻。所以,每个人都非常关心自己有一头健美的乌发,然而却并非人人都能如愿。如有的人正值妙龄,头发却渐渐染霜,

  • 标签: 进餐 科学 新陈代谢 中年人 头发 年轻
  • 简介:鱼鳞病俗称蛇皮癣,80%属遗传,由於皮肤代谢障碍引起,初期患者四肢起白皮,皮肤乾燥粗糙,后来出现黑色或灰色,褐色鳞屑并逐渐向全身发展。堵塞毛孔,影响皮脂腺正常分泌,汗水和皮肤代谢废物不能正常排出,不治疗会越来越严重,甚至遗传给下一代,对患者身体和精神极大损害。

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  • 简介:目前,在教育学术界,学者们对“教育科学”的理解存在诸多分歧,仅就教育科学与教育学、各门教育学科的关系而言,主要有以下不同的理解。第一,就教育科学与教育学的关系而言,存在三种不同的看法。①教育科学与教育学同义,认为教育科学是教育学的全称、教育学是教育科学的简称,教育科学即教育学、教育学即教育科学。[1]②教育科学仅是教育学的一个组成部分,认为教育科学应该是研究规律问题的,而教育学主要研究教育规律,但它不能不研究教育价值和教育规范。[2]③教育科学包含教育学,认为教育科学不只是一种既成的知识体系,还是一种特殊的社会活动与社会体制。[3]

  • 标签: 教育科学 教育学 科学 教育学科
  • 简介:目的:观察自噬相关基因Beclin1在银杏酮酯(Ginkgobilobaextract,GBE50)改善衰老大鼠学习记忆中的作用。方法:采用出生24h内乳鼠的海马组织,提取海马神经元,H2O2建立神经元衰老模型,免疫荧光方法鉴定神经元纯度,并用GBE50和阳性对照药银杏叶提取物(EGB761)预处理,免疫印迹方法检测Beclin1蛋白水平。21月龄大鼠随机分为模型组、GBE50组和EGB761组,1月龄大鼠作为正常组,其中正常组和模型组用1%羧甲基纤维素钠灌胃,GBE50组和EGB761组分别每日予100mg/kg的药物灌胃。疗程60d,结束后避暗实验检测大鼠学习记忆,Real-timePCR方法检测海马Beclin1mRNA表达,Westernblot方法检测海马Beclin1、LC3-Ⅱ和SynapsinⅠ蛋白表达。结果:(1)细胞实验结果显示,光镜下观察培养6~7d时海马神经元逐渐成熟,免疫荧光鉴定神经元纯度达到90%以上;GBE50组和EGB761组的衰老海马神经元中Beclin1蛋白表达明显增加(P<0.05)。(2)动物实验结果显示,GBE50组和EGB761组大鼠避暗实验潜伏期明显较模型组延长,海马Beclin1mRNA和蛋白表达及LC3-Ⅱ和SynapsinⅠ蛋白表达均明显高于模型组(P<0.05)。结论:GBE50改善衰老相关学习记忆的作用,可能与其上调海马Beclin1表达有关。

  • 标签: 银杏酮酯 衰老 BECLIN1 学习记忆能力 自噬 大鼠
  • 简介:目的:探讨聪脑汤时实验性阿尔茨海默病大鼠模型学习记忆能力的影响及作用机制。方法:60只大鼠随机分为正常组,假手术组,模型组,聪脑汤大中小剂量纽。采用D-半乳糖合并鹅膏覃氨酸损毁大脑基底核神经元的方法复制模型。各组动物以通道式水迷宫游出时间和错误次数为学习记忆评价指标,水迷宫试验结束后各组测定脑组织胆碱酯酶活性。结果:模型组动物游出时间和错误次数显著高于正常组和假手术组,胆碱酯酶活性也明显增高。聪脑汤大中小剂量组游出时间和错误次数均显著低于模型组,胆碱酯酶活性也明显低于模型组。结论:聪脑汤能改善模型大鼠的学习记忆功能,其作用机制与有效降低胆碱酯酶活性有关。

  • 标签: 聪脑汤 阿尔茨海默病 大鼠 学习记忆 胆碱酯酶
  • 简介:摘要

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  • 简介:《浙江中医药大学学报》2006年第6期刊登了笔者“中西医之间的公理性原则和人类医学革命”一文,介绍了关于中西医比较研究的部分结论性观点。其后,也引来了一些讨论。笔者从事中西医比较研究二十余年,并连续六年在香港中医院校开设了中西医比较一课,其目的在于厘清中医的科学定位,

  • 标签: 科学 中医学 哲学
  • 简介:人到中年以后,皮肤表皮的细胞层变薄,上皮脚变平,细胞再生和置换缓慢,愈合迟缓。由于皮下脂肪减少,真皮变薄,汗腺的范围、数量和功能均减少而使皮肤显得干燥。人到老年,阳气日虚,各种生理功能日渐衰退,对外界适应力较差,抵抗力减弱,因此,中老年人应少着粗糙内衣。一般讲穿着应以轻,软、暖、宽松为原则,老年人还应注意简便。

  • 标签: 生活起居 科学 中老年人 皮肤表皮 细胞再生 皮下脂肪
  • 简介:美国的一项研究发现,年轻人夜间睡眠平均会醒3.8次,而老年人则为21次。由于老年人的睡眠深度不够,实际的睡眠时间很难达到8小时,所以养成午睡的习惯不但有助于补充睡眠时间,还能消除疲劳,补充能量,是日常保健的一项重要措施。不过午睡也要讲科学,睡得不好反而会影响健康。

  • 标签: 讲科学 午睡 睡眠时间 消除疲劳 老年人 年轻人