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  • 简介:山东省诸城市整合各类教育资源,主要依托潍坊工商职业学院、诸城电大成立了诸城农村社区学院,面向广大农村和农民群众进行社区教育服务,实现了市、乡、社区三级联动,形成了广覆盖、多层次、开放式的社区教育网络,推动了诸城市全民教育、终身教育的发展。调研组通过调研,总结梳理出诸城农村社区教育工作的主要特色和成效。

  • 标签: 社区教育 开放教育 诸城农村社区学院
  • 简介:创业教育的开展有利于创新型国家发展战略的实施,有利于推进教育事业科学发展与人才的培养。针对当前高校创业教育中相关支撑服务体系尚未形成合力的现状,整合高校教育资源,协调各部门教育力量,完善高校全方位支撑服务体系,构建以课程体系建设为依托、以实践平台建设为核心、以工作队伍建设为保障、以扶持机制建设为辅助的资源整合型创业教育模式,通力协作,可以促进人才培养与大学生就业。

  • 标签: 创业教育 创业教育模式 高校支撑服务体系
  • 简介:为了避免重复建设造成档案资源的浪费,保证档案资源配置优化,实现社会效益最大化,必须加强档案资源整合,这也是现代信息资源建设的发展方向.但是,当前我国档案资源整合面临许多困境,这与档案资源有效利用的目标还相差甚远,因此有必要加强档案资源整合.

  • 标签: 档案 资源整合 困境
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  • 简介:2013年,湖北生态学院、国林学院两校合并,这是有效整合我省林业职业教育资源,完善林业职业教育体系,推动生态学院跨越式发展的重大战略决策。两校合并后,教职员工团结融洽,精神振奋;各项工作有条不紊。全面推进:重点工作取得突破,形成亮点。大家一致认为,推动两校合并实现了两校职工多年来的愿望,两校合并达到了设定的要求,取得了很好的效果,展现了良好前景,实现预期目标。

  • 标签: 林业职业教育 资源整合 职业教育资源 职业教育体系 跨越式发展 林学院
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  • 简介:职业教育资源整合就是对职业教育资源进行科学的管理,从而使职业教育系统资源充分发挥整体效益的创新过程。职业教育集团化办学不但可以增强办学活力,提高办学效益,创新办学体制,而且能够实现教育资源整合与共享。通过对类别置换模式、中外合作模式、集团化办学模式进行分析和比较,阐明了集团化办学模式的优越性,进而强调集团化办学是建立职业院校管理体制、职业院校教学资源整合和校企之间职业教育资源整合的新模式。

  • 标签: 集团化办学 职业教育资源 整合 模式
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  • 简介:本课题建立了相同评价指标体系下资源整合前后通风系统安全可靠性评判指标系统;针对中小型矿井复杂通风网络阻力测定误差问题,提出了提高阻力测量数据的精度检验判别公式及利用日常通风报表参数修正的检验保护方案,保障了测量结果的可靠性。

  • 标签: 资源整合 通风系统 优化防治
  • 简介:区域旅游资源整合是旅游业发展到一定阶段的需要。旅游业作为一个新兴的产业,区域资源整合能够更好地发挥其优势,实现其价值。本文通过对旅游资源理论及意义的介绍,分析了江苏省沿海三市在资源整合过程中存在的问题,提出了一些具体建设性的解决方案,为今后沿海三_市资源整合实施提供了理论依据。

  • 标签: 沿海三市 旅游资源 整合问题
  • 简介:我矿综合信息系统平台由天地常州自动化公司于2010年建设完成,该系统包含了井下工业视频监控、人员定位、电力监控等系统,整个综合信息系统运行在千兆光纤热冗余工业以太环网,其中工业视频存储系统建设了40TB大容量全天候NVR存储系统,拥有工业视频服务器和B/S构架的专业流媒体处理系统,综合信息资源充足。

  • 标签: 单模光缆 NVR存储系统 POS接口 现场工业总线
  • 简介:信息化是基于现代通信、网络、数据库技术,对所研究对象各要素汇总至数据库,供特定人群生活、工作、学习、辅助决策等和人类息息相关的各种行为相结合的一种技术。在社会体系中,大力开发有关人们日常生活的信息内容,建立各种信息网络,对信息资源进行整合和共享,能够发挥其较大的经济和社会效益,丰富人们的精神生活,也为我国社会信用体系建设奠定了物质基础。文章对信息化在档案资源整合中的作用作了详细的分析。

  • 标签: 信息化 档案资源 整合 作用
  • 简介:北部湾经济区开放开发作为国家战略,近年来物流业发展较快,但面对新的形势,亟待解决物流资源整合问题。通过分析中国—东盟双边贸易驱动、国家和广西政策支撑、区域性国际航运中心建设需要等动力机制,进一步提出了北部湾经济区物流资源整合的实现路径,并对其整合过程中可能出现的问题进行了探讨。

  • 标签: 物流资源整合 动力机制 实现路径
  • 简介:中华民族文化经数千年积淀,深厚的传统教育资源尤其是文化资源如今以多种方式泽被现代教育。现代教育如何触碰传统文化脉搏,并继承和发扬传统文化亦成为时代主题之一。在整合传统教育资源和现代教育的过程之中,应在理解二者一体同源的关系前提下,于现代视阈下灵活利用传统资源,实现现代教育的内涵式发展。

  • 标签: 传统资源 现代教育 文化资源
  • 简介:考古学的成果是历史研究最可靠的证据之一,公众考古对高中历史教学是重要的补益。在高中历史教学中引入公众考古成果的主要目标是教会学生求真求实,教会学生如何正确认识这样的事件,对历史教育承担培养合格的新时代公民有重要意义。文章通过对"曹操墓"事件与高中历史教学整合的教学实践,探讨公众考古成果对高中历史教学在疑史、补史和证史上的理论意义。

  • 标签: 公众考古成果 高中历史教学 “曹操墓”事件
  • 简介:摘要本文分析了高校软硬件资源建设存在的主要问题,提出了一种基于云计算技术的高校软硬件资源整合应用方法,并主要从软硬件资源云计算架构、软硬件资源整合方法、软硬件资源云应用服务模式等方面进行了系统研究。该方法有望增强软硬件资源的共享服务能力,提高软硬件资源的使用效率,并简化高校机房的运维管理工作。

  • 标签: 云计算资源资源整合方法应用服务模式
  • 简介:学习型社会的基础之一是具备充分学习资源和机会的教育体系,整合社会的教育和学习资源就成为为全民终身学习提供支持的关键问题。学习型社会建设资源整合的战略重点是以系统论为依据,通过政府的统筹指导和协调,全面开发和合理配置各种显性和隐性的教育和学习资源。落实资源整合实践的指导思想必须贯彻以人为本、持续性、灵活性、开放性等原则,而资源整合的战略对策,需要从突出政府的统筹角色、建设数字化学习平台和学习资源库、开发社区教育资源、依托各种学习型组织资源共享、充分利用公共文化服务等方面着力,构建方便社会成员终身学习的立体化资源网络。

  • 标签: 学习型社会 终身教育 资源整合 战略
  • 简介:旅游业是集"吃、住、行、游、购、娱"于一体的关联度高、带动性强的综合性产业,加快旅游资源整合对于实现广西旅游业跨越发展具有重要意义。文章结合相关理论分析,提出旅游资源整合的概念界定,通过综合分析广西旅游业发展现状,并借鉴区外国有企业旅游(文化)资源整合经验,提出广西国有涉旅企业旅游资源整合的总体思路和相关对策建议。

  • 标签: 国有企业 旅游业 资源整合