简介:【摘 要】作者通过对师生在大中型企业与小微企业顶岗实习、参加企业实践的比较,认为小微企业在促进学生职业能力全面提升、促进教师专业进步,以及培养师生创新创业能力等方面,具有独特的资源优势。
简介:摘要:十八届三中全会提出“三位一体”的新型军事人才培养体系,即健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育,军事职业教育成为了军事教育发展改革的重点。军事职业教育可以提高部队训练成果,培养能打仗、大胜仗的新型军事人才。信息技术的普及,为我国军事职业教育的发展提供了很好的平台,在线课程成为军事职业教育的首选教学模式。为更好推进军事职业教育的健康发展,提升军队人才力量,需要对军事职业教育在线课程资源体系建设展开有针对性的研究。本文以军事职业教育在线课程的现状情况作为切入点,展开“一个核心目标”、“三大突出问题”、“四大尖锐矛盾”的在线课程资源需求分析,在构建原则的背景下,进行军事职业教育在线课程资源体系的建设研究。
简介:随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济的不断发展,职业教育绽放出夺目的光彩,职教园地已成为振兴经济的人才宝库。抚顺市红宇职业高中已有581名毕业生学习统计、计算机、文秘、财会、酒店管理和服务等专业,在实习期间已走向管理岗位的占20%,毕业之后具备独立择业能力的有45%,带着各种专业技能升入高等院校再毕业立足社会的占25%。科学的安排使得他们在20岁之前圆满完成了“学做人、学做事、学文化、学技术”之梦,在严峻的市场经济中站稳了脚跟,成为有益于家庭,有益于社会的人。知识经济时代呼唤高素质的人。素质即人的品德、人格、智能和技能的总和。而职业技术学校无疑成为培育高素质人才的实践基地。社会需求的制