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  • 简介:示范效应是示范高职院校建设过程及成果所产生的示范影响与辐射效果。示范效应由系列阶段过程及示范行为所形成,并在“增长极”的“扩散效应”与“回浪效应”相互作用下而显现。示范效应需要示范经营,需要示范经营力的内在驱动。认识示范经营战略地位,加强示范经营力培育研究,有利于示范效应的形成,有利于示范高职健康和可持续发展。

  • 标签: 高职院校 示范效应 扩散效应 回浪效应
  • 简介:摘要本文从国家级高职示范建设的概念和背景入手,对高职示范建设项目的必要性、必要性、紧迫性和主要内容做了深层次地探讨和分析。

  • 标签: 高职 后示范建设 重要 必要 紧迫 主要内容
  • 简介:4月10日至11日,我校“国家示范高等职业院校建设计划骨干高职院校建设项目和广东省示范高等职业院校建设项目”接受省教育厅验收。专家组通过查阅资料、实地查看、听取汇报、答辩研讨等方式,对我校的骨干高职院校项目建设形成了验收意见,专家组一致认为,顺德职业技术学院在国家骨干高职院校项目建设中成果明显,同意通过省级验收。

  • 标签: 国家示范性高等职业院校 建设项目 高职院校 广东省 骨干 省级
  • 简介:以漳州职业技术学院经济管理系示范建设过程中实训室的建设为背景,为了加强经管类实训室软硬件环境的建设,研究示范建设后经管类实训室管理模式、指出其存在的问题,提出经管类实训建设构思和对策。

  • 标签: 高职示范性 经管类 实训室管理
  • 简介:通讯作者冯彬彬(1970-),女,博士,副教授,研究方向中药资源开发利用摘要高职院校高职教育的重要载体,是地方经济社会发展的动力站,其社会服务的能力是全方位、多渠道的。我校中药专业是重庆市示范高职院校建设单位的重点专业,在建设中,坚持以校企、校地合作的办学理念,探索服务模式,促进重庆市三峡库区社会服务健康发展,推动重庆市三峡库区社会服务职能发挥更大的社会贡献。

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  • 简介:文章以国家示范高职院校的“示范”作用为切入点,探究如何创新实践育人方法途径,统筹推进实践育人工作。形成实践育人合力,增强服务经济社会的能力,注重内涵,强化特色,构建以实践育人为本位的高职教育品牌战略的思路。

  • 标签: 高职教育 实践育人 品牌战略
  • 简介:一、专业简介广告设计与制作专业在以培养创新型的广告设计高技能人才为目标,依托广东特别是广州创意产业背景,借助广州发达广告业的区域优势,在广告、设计行业的参与下,以学生就业及发展为本,将专业教学改革重心指向课程建设、学生就业力与创新力培养、“双师”教学团队建设等内涵建设,实现改革与管理的示范

  • 标签: 广告设计 高等职业院校 示范性 建设项目 制作 专业教学改革
  • 简介:一、专业背景与发展历程高分子材料加工技术专业始创于1960年,原名“塑料工程专业”,是我国最早设立的高分子相关专业之一。本专业坚持“高素质为本,高技能为莺,高就业导向,创新促发展”的办学理念,立足广东,面向全国,服务地方经济,促进社会发展。本专业开办至今培养的毕业生已超过4000人,分布在全国各地,许多校友已成为行业精英。

  • 标签: 材料加工技术 高分子 高等职业院校 建设项目 示范性 专业背景
  • 简介:本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法.对河南省示范高中篮球教学现状进行调查,并分析其存在的主要问题及原因,发现河南省示范高中从事篮球教学的师资队伍的最高学历和职称结构比较合理;教学年限并口运动经历基本合理;学校篮球教学改革进展还不甚理想;个别学校领导对体育教学不够重视;从事篮球教学的师资队伍参加专业培训较少。

  • 标签: 河南省 示范性高中 篮球教学
  • 简介:一、专业背景与发展历程我校机电一体化技术专业(以下简称机电专业)是上世纪90年代,在啤酒饮料行业快速发展大好形势的推动下,在行业企业的大力促进和支持下,在已有几十年办学历史的轻工机械专业的基础上,于1999年开办的,当时是全国首个面向液体灌装生产线培养人才的专业,至今已有14届约1000名毕业生。

  • 标签: 机电一体化技术 高等职业院校 建设项目 示范性 国家级 饮料行业
  • 简介:日前,江苏省副省长史和平在华东饭店为南钢大学、洋河大学、金螳螂商学院三所企业大学举行了揭牌仪式。至此,江苏省已有7所示范企业大学。据江苏省企业大学创建工作办公室有关负责人介绍,自2011年6月,省经信委、省中小企业局在全省推动、鼓励优秀企业创建企业大学活动以来,企业表现出非常高的积极性,近30家企业参与了示范企业大学创建工程,此前已揭牌运作的企业大学有苏宁大学、红豆大学、雨润大学、徐矿大学等。

  • 标签: 企业大学 江苏省 示范性 中小企业局 揭牌仪式 创建工作
  • 简介:摘要动作示范在体教育学中是一种很重要的教学法。体育教师掌握正确的动作示范,不仅可以使学生获得必要的直接感受,以提高掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生学习兴趣,激发学生学习的自觉性,有利于形成正确的动力定型。

  • 标签: 动作示范 体育教学 学生
  • 简介:高职院校后勤建设就是高职院校的后勤队伍建设与后勤发展之间存在的问题的协调解决的建设,是高职院校中师生需求与后勤服务能力之间存在问题的协调解决的建设。后勤问题事关高职院校的发展,应当给予重视。

  • 标签: 高职院校 后勤建设 师生需求
  • 简介:中国共青团倡导和推动的青年志愿服务,成为引领社会时尚和促进社会进步的重要力量。从毛泽东同志关于青年突击队“四最”精神批示和“向雷锋同志学习”题词到邓小平同志关于青年教育和“四有新人”的论述,为青年志愿服务发展奠定基础。江泽民同志为“中国青年志愿者”题词,胡锦涛同志为青年志愿服务作出批示和发表讲话,成为中国青年志愿服务蓬勃发展的强大动力。在加快社会建设、创新社会管理、建设幸福生活的过程中,青年志愿服务引领社会风尚、青年志愿服务培育时代新人、青年志愿服务塑造社会品牌、青年志愿服务探索创新机制、青年志愿服务丰富先进文化,在中国社会发挥积极的示范作用。

  • 标签: 共青团 青年志愿服务 示范性 社会风尚 创新机制
  • 简介:摘要学风建设是高校管理的重点,更是高职院校管理的难点,本文针分别从社会、学校、教师和学生等方面分析了高职学风问题产生的原因,并提出了创建高职院校良好学风的对策和措施。

  • 标签: 高职院校 学风建设
  • 简介:特色专业是高职院校办学的生命线,是高职院校自身发展的必然选择。文章对高职院校特色专业的内涵及特征进行了分析,从特色建设思路、特色人才培养方案、特色课程体系、特色教学团队、特色教学方法与手段以及特色学习效果评价等方面阐述如何打造自己的特色专业。

  • 标签: 高职院校 特色专业 课程体系
  • 简介:班风建设要取得长足发展,必须付之于长效机制。高职院校可通过确立班级目标体系,制定奖励、评优评先制度.调动学生班风建设的积极性;通过班级行为规范和班务日志保证学风建设的有序化、规范化;通过建立精干的班团干部队伍、形成正确的班级舆论、开展丰富的班级活动为班风建设提供保障。

  • 标签: 班风建设 激励机制 制约机制 保障机制 高职院校