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12 个结果
  • 简介:摘要抖音短视是这两年新诞生的一款手机APP,它的迅速火爆是有目共睹的,本文从历时和共时的角度,对抖音短视进行了浅析,以期对其他学者的研究提供帮助。

  • 标签: 抖音短视频 发展 影响
  • 简介:本文以近两年发展迅猛的新闻短视为研究对象,探讨新闻短视化这一创新型的内容生产策略对新闻生态的改变,并根据我国短视产业及社交应用领域的发展现状,结合新京报'我们视频'与澎湃新闻的'澎湃视频'在短视新闻领域的实践,探讨短视新闻传播的优化策略。

  • 标签: 新闻 短视频化传播 优势与对策 研究
  • 简介:摘要在自媒体没有出现在前,新闻传播的方式很多都是电视、报纸等,自媒体出现后,不仅改变了信息传播方式也悄然改变着学习方式。特别对于高校影视专业学生而言,这样的变化必将会使视频拍摄实践在原来的基础上更上一层楼。他们可以运用手机等器材随时随地拍摄剪辑进行短视创作,但在短视创作初期经常会出现一些认识上的误区,本文将从高校影视专业学生短视拍摄误区入手,从拍摄目标、题材、设备、剧本等方面给学生提供一些实用的短视创作经验和指南,以帮助学生很好的进行视频创作。

  • 标签: 自媒体 短视频 实践教学
  • 简介:摘要近几年来短视越来越受到受众的青睐,资本的入驻、内容创作者的不断创新都将短视领域的竞争推到了白热化的阶段,而这种竞争归根到底就是对受众造成的影响力的竞争。《透明人》节目能够在激烈的受众注意力资源争夺中脱颖而出,获得短视营销领域的最高赞助有其背后的原因。本文笔者将以影响力经济为切入点,对《透明人》进行解读,探究其成功的内在原因。

  • 标签: 影响力经济 短视频 《透明人》
  • 简介:摘要媒介融合是互联网时代下的全球媒体产业发展趋势,许多传统媒体为了自身的生存和发展走上了融媒体转型之路。SMG的“看看新闻”,凭借对原创内容的深耕和对不同渠道的拓展,打造了专业的视频新闻直播平台。本文使用SWOT分析法,总结了“看看新闻”客户端视频新闻直播传受双方互动性强、题材多样化的优势;专业性不足、知识鸿沟被拉大的劣势;移动网络技术的支持、传统电视新闻监管严格的机会;用户忠诚度难以保持、传统电视媒体权威地位难以撼动的威胁,以更全面、系统、准确地认识其发展状况。

  • 标签: 看看新闻 视频新闻 直播
  • 简介:本研究以日本视频新闻为题材,重点放在新闻内容的理解上,通过分析学期初与学期末的两次测验和参考测验后的开放式问卷调查结果,从一个侧面反映中国学生在高级日语视听学习上的进步之处,发现应引起注意的问题,明确难以提高的地方,为以后的教学提出相应的解决方法。

  • 标签: 日本视频新闻 试卷分析 视听策略
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  • 简介:视频技术通过调动人的视觉作用加强学习者对学习内容的理解和记忆。在日语教学中恰当地使用视频技术有助于学习者对学习内容的理解,特别是可以帮助学习者直观地了解日本语言文化中的非语言行为与其他民族之间存在着的差异。为了获得所期待的教学效果,教师应以科学的态度分析和判断在哪个阶段采用何种技术手段及何种视频教材最适合他承担的课程。

  • 标签: 视频技术 日语教学 授课过程 教学效果
  • 简介:摘要信息技术是初中教学中的重要内容,同时也是现代人才必须要掌握的技能。但是以往初中信息技术教学中存在着一些不良问题,教学成效较差。微视频在初中信息技术教学中的应用,可以有效激发学生学习兴趣,对于促进初中信息技术教学改革发展有着积极影响。就微视频在初中信息教学中的应用来说,应从教学实际出发,多渠道切入,搭建多个有效平台,充分发挥素材对课堂的渗透作用,革新作业方式,提升学生对信息技术课程的兴趣,从而最终提高初中信息技术教学的质量和效率。

  • 标签: 微视频 初中 信息技术 教学
  • 简介:本文通过分析初中英语阅读教学中文化背景教学的缺失现状,找出其存在的原因。并借助两个案例的剖析,提出了运用微视频优化英语阅读文化背景知识的教学设计,总结了微视频在英语阅读教学中的特点优势及设计步骤。

  • 标签: 微视频 文化背景知识 教学设计 实践
  • 简介:本文从日语智能视频语料库中截取「ごちそうさま」的视频片段81个,分析得出其在不同语境下具有12种含义。其中"饭后礼节性的寒暄"和"承蒙款待后的道谢"所占比例较大。并总结出"揶揄对方男女关系亲密""逼迫对方请客""提醒店员结账"以及"非用餐者的「ごちそうさま」发话行为"等先行研究中鲜有探讨的含义。同时基于语用学理论分析得出其具有"维护自身利益""说话等于做事""代用""寒暄"等4种语用功能。

  • 标签: ごちそうさま 智能视频语料库 含义 语用功能