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  • 简介:瞬时断电和探头是现场常用消除IR降的两种方法,本文通过现场测量数据以及理论分析,对比了两种方法的优势和不足。结果表明,瞬时断电中参比电极的位置对测量结果有影响,极化探头不受位置的影响;探头瞬时断电都不能消除由杂散电流引起的IR降,但探头瞬时断电要小很多;因此,探头是一种比较可行的消除IR降的测量方法。

  • 标签: 瞬时断电 极化探头 IR降 阴极保护
  • 简介:对某些目的层反射同相轴进行频谱分析,并与根据含气层和非气层测井曲线模拟的天然气地震响应进行对比,再用频谱分解后的地震反射渡来圈定实际的天然气异常响应。这种频谱分解方法采用开时窗的办法按其频率成分对地震道进行分解,存在以下缺点:①打乱了反射同相轴,引入了不必要的人为因素;

  • 标签: 天然气异常响应 频谱分解 瞬时频谱分析法 三维图形显示
  • 简介:农杆菌渗入是在植物中瞬时表达外源基因的一种方法,该方法通过在植物叶片上注射农杆菌,使目的基因转入植物细胞中进行快速表达。本文综述了农杆菌渗入的原理、技术流程、影响因素及其应用,其应用主要涉及外源基因的表达、检测转基因的表达、启动子分析、转录后基因沉默、抑制子功能鉴定、细胞定位以及基因相互作用等方面。随着技术的进一步完善,我们相信该技术将成为转基因育种领域的重要的手段。

  • 标签: 农杆菌渗入法 转基因 瞬时表达
  • 简介:文章就自动砝码加载系统中所运用到的相序计数进行了介绍,并与其它计数方式进行比较。并且对如何运用在活塞压力计上进行了简单阐述。

  • 标签: 压力基准 砝码自动加载 相序测定计数法
  • 简介:研究了履带车辆主离合器瞬时转速测试方法,在数据处理过程中两次运用样条插值算法,较好地解决主、被部分实测转速精度低及转速数据长度不一致的问题,得到较为理想的瞬时转速曲线.

  • 标签: 离合器 瞬时转速 样条插值
  • 简介:儿子一道数学题做了七八遍也没有做对,还在一遍遍认真计算着.我着急地说:“你怎么这么慢?做了这么多遍也做不对,你到底要做到什么时候?”

  • 标签: 《努力加载中》 中国 当代文学 杂文
  • 简介:摘要:本文通过将旧版 GB3847—2005和新版 GB3847—2018进行比对,重点介绍了轮边功率加载在检测中的应用,并例举了 2个检测实例进行说明。同时,笔者阐述了新版 GB3847—2018在检测中的实用性,针对柴油车尾气排放不透光烟度检测,提出自己的见解,希望与同行们共同探讨交流。

  • 标签: 加载减速法 检测 统一性 安全性
  • 简介:摘要慢性疼痛的诊断需要真实、可靠的疼痛评估,患者疼痛评估依赖于及时的自我报告。生态瞬时评估(EMA)是通过患者自我报告的方式重复动态采样的一种方法,尽可能减少回忆偏差。本综述通过对EMA的概念、应用情况进行介绍和分析,阐述EMA在慢性疼痛管理中推广应用的可行性和局限性,旨在为提高医护人员慢性疼痛管理水平提供参考。

  • 标签: 综述 慢性疼痛 生态瞬时评估 患者自我报告
  • 简介:提出一种基于变压器铁芯材料的基本磁化曲线B=f(H)、变压器铁芯的几何尺寸、空载损耗数值及瞬时功率的概念,对变压器空载合闸时,在各种不同合闸角及各种不同剩磁情况下所产生的励磁涌流进行计算的新方法.通过对计算结果的分析,得出励磁涌流的特征,如峰值、波形及间断角的大小同剩磁和合闸角的关系等.利用电磁暂态仿真程序EMTP对同一变压器模型进行仿真计算,结果与本文方法的计算结果非常接近,证明了本文方法的正确性,有助于对电力变压器设计的正确性进行校验及变压器保护的研究.

  • 标签: 变压器 励磁涌流 剩磁
  • 简介:当冲击波从材料自由表面反射时,会有部分物质微粒以高于自由面的运动速度向外喷射,这一现象称为微物质喷射。微喷射现象是金属自由面运动中的一个重要现象,也是冲击波或爆炸驱动技术中的一项重要研究内容。Asay等人在实验的基础上,提出了影响微喷射的一些物理因素,并发表了关于微喷射的研究结果。由于形成微喷射的作用机制比较复杂,理论研究工作进展相对缓慢,迄今尚没有比较完善的微喷射的理论预估模型,主要研究手段还是以实验和数值模拟为主。

  • 标签: 冲击压力 加载方式 加载速率 微射流 沟槽 运动速度
  • 简介:2009年11月24日,在张家港市首届名师教科研成果展示暨第十一届课堂教学改革经验交流会上,本人在张家港市暨阳高级中学借班执教了一堂名师展示课.我遵循“教师为主导、学生为主体、质疑为主轴、效果为目的”即“三主一目的”的目标教学策略评价原则,在多媒体课件辅助下,较好地完成了《普通高中课程标准高中数学实验教科书(苏教版)选修2—2》第1.1.2节“瞬时变化率——导数”的教学任务,也得到了听课教师的高度评价,起到了示范作用.

  • 标签: 变化率 导数 瞬时 张家港市 经验交流会 多媒体课件
  • 简介:数学课堂是无法完全预设的动态过程。教师要有强烈的资源观和课程意识,要有灵敏的思维触觉和调控能力,在教学中要根据课堂的客观情况和瞬间变化,合理捕捉和利用有效的课堂信息,灵动地调整教学策略,实现错误信息正确利用、差异信息合理挖掘、对话信息积极共享,不断促进教学的动态生成,构建精彩纷呈的数学课堂。

  • 标签: 数学教学 捕捉信息 促进生成
  • 简介:瞬时力做功不同于恒力和均匀变化的变力做功,其分析和计算都有一定的难度,学生普遍感到困难.原因是瞬时力的大小方向很难确定,同时物体在瞬时力作用下,移动了多少距离也不易确定.所以这类问题的基本解答思路应当是分析物体在瞬时力的作用下,物体的能量改变了多少,从能的变化求瞬时力对物体所做的功.本文结合例题作些分析探讨.

  • 标签: 变力做功 问题解析 解答思路 物体 学生 能量
  • 简介:首先说明为什么Windows启动时驱动的加载顺序是可以修改的。在Windows内核环境下第一个提出占有某设备的驱动程序获得该设备的所有权。

  • 标签: WINDOWS 驱动
  • 简介:摘要在对提升设备的研究过程中,往往由于场地、空间的限制无法采用真实负载,而需要用到加载系统进行模拟。传统的加载方式,例如重物悬挂、制动器加载耗时耗力,容易磨损,因此本文分析各种加载系统后,选择了一种用于提升试验平台的,具有能量回馈的电液加载系统,不仅实现了加载的目的,而且可以进行能量回收。

  • 标签: 提升设备 模拟加载 能量回收