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  • 简介:苏州市吴江区莘塔小学地处江、浙、沪交汇处,是一所美丽的水乡小学。学校占地2.5万平方米,现有教学班29个,学生1100人,在编教职工65人。自20世纪90年代初开始,学校研究与践行陶行知教育思想,以“培养真知、善品、行的现代人”为办学理念,开发悦真课程,

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  • 简介:学习是理解和掌握的过程。那么怎样才能让学生对所学的知识做到深刻理解呢并熟练掌握呢?教学中,让学生动手操作和反复实验得出结论,不但有利于理解和掌握知识,还培养了学生举一反三,勇于钻研的学习态度和综合运用知识的能力。

  • 标签: 真知 实践 学习态度 动手操作 举一反三 综合运用
  • 简介:2013年4月15日至4月18日,我有幸以2012年度国家级中职骨干教师培训电子技术应用国培班学员身份.赴重庆普天普科通信技术有限公司进行参观考察实习。虽然在学校里我主要担任中职电子技术应用专业“实用电子技术”的教学任务,平时也采用任务驱动、项目式模块化的教学模式,以培养学生实践动手能力为主。但说实话,平时动手机会寥寥,我忐忑不安地来到了企业。

  • 标签: 实践动手能力 真知 骨干教师培训 电子技术 技术应用 参观考察
  • 简介:课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”。自我反思既是教学过程的必要环节,是提高教学效益的重要途径,又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思,可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,激发教师把教学实践提升到新的高度,实现教师的自我超越。

  • 标签: 课堂反思 课堂教学 教师 学生
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  • 简介:一、确保学生主体地位,在自主活动中学习知识是在主客体的交互作用中构建而成的,知识不能以现成形式呈现给学生,不能靠教师告诉的方式让学生被动地接受,而应由学生在探索、体验的过程中去习得。在教学过程中,学生学习知识不应该是静止地倾听,被动地接受由教师灌输的知识,而是要通

  • 标签: 自主活动 交互作用 教学过程 操作活动 心理活动过程 数学教学
  • 简介:生产执行系统MES(ManufacturingExecutionSystem)是一项复杂的技术,对流程工业信息化来讲,起着关键的承上启下作用。近年来,随着MES系统技术的迅猛发展,以及中国石化、中国石油等几大集团企业的得力推广,MES已越来越受行业企业重视。

  • 标签: MES系统 真知 实践 生产执行系统 承上启下作用 工业信息化
  • 简介:现在的学生已不甘愿做知识的“容器”,而喜欢用自己的大脑思考问题.他们不再将教师的说教、名家的言论、课本上的内容奉若神明,而是敢于说“不”,表现出强烈的探究意识和创新精神.作为教师,也应与时俱进,转变思想观念,树立新课程观念.在新课程的理念下,积极适应学生,改变教法.

  • 标签: 课程观念 创新精神 探究意识 与时俱进 思想观念 学生
  • 简介:历史上有“杞人忧天”的故事,用以形容为不可能发生的事情担心。但从科学角度看,它不仅不是庸人自扰,还提出了古代天文学领域的一个大问题一一天为何掉不下来?几百年来,从“地心说”到“日心说”,再到万有引力定律,人类终于弄清了这个“假如”。由是观之,没有“假如”,何来真知

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  • 简介:一切真知都源自于直接的经验。在美国,大学教授每7年左右就可以享受一次为期数月的离职休假,在此期间,他可以旅游或者进修。这段离职假期被称作“公休假”。目的是给教授增加阅历的机会,这样,当他们重返校园的时候,会比从前更睿智,更优秀。很少有公休假的事会被饶有兴趣地刊登在个国性的报纸和杂志上。但是,最近出了一次例外。

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  • 简介:长期以来,学术界对魏源的研究偏重于他的社会变革思想,而对其认识论思想则涉及不多。本文通过对魏源的“心力”、真知观的探究,对他的认识论思想作了较为深刻的透视和剖析。

  • 标签: 真知观 魏源 认识论 唯物主义 理性认识 感性认识
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  • 简介:柠檬黄,大题坊,快快过来走一趟,你欢乐,我开怀,一起汲取好营养。

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  • 简介:南北朝时期梁武帝曾评价“书圣”王羲之的书法“龙跳天门,虎卧凤阙”。不过历代书法评论家都不能结合王羲之的书法作品具体解释这个评价的确切含义。但谁也不肯否认这一评价,怕因此显出自己鉴赏水平的低下。被人们称为“痴癫”的宋代书法家米芾却敢于站出来发表自己的见解。

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  • 简介:摘要“读书百遍,其义自见”前人已经证实了读书有很重要的作用。《小学语文课程标准》中指出鼓励学生学诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟,本文对此观点作了详细分析。

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  • 简介:摘要我国著名数学家华罗庚曾经多次阐述过数学的重要性,他说宇宙的广阔、粒子的微小、火箭的迅速、化工的巧妙、地球的变化、生物的奥秘,都不能离开数学理论的支持。尤其是在当今世界,数学已经为现代高技术的发展提供了不竭的动力。数学同大多数理科学科一样,系统性很强,如果低年级的数学没有学好,那么高年级的数学也很难学好,小学数学为初中数学打基础,初中数学又为高中数学打基础,而大学中的物理化学工程、医学以及计算机等专业,若没有数学作为基础也很难学好它们,数学有助于培养学生的逻辑思维能力,能够锻炼并提升智力,数学中出现问题有很多,多动脑勤动手,有助于锻炼脑力,提升智力,小学数学在考试总分数中占有重要的位置,它是所有学科中所占分数最高的学科之一,只有学好数学才能让考试成绩提高。推理能力是学习数学必备的能力,教师在教学中要着重培养学生的推理能力。

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  • 简介:无论哪一种生命的方式,都是平淡之中的重复三年前,参加师姐的婚礼。丈夫温文尔雅、英俊潇洒、家境殷实。婚礼盛大豪华而不乏浪漫。动听的音乐,华丽的场景,热烈的气氛,让朋友们禁不住流下幸福激动的泪水。他们相互许下终生的诺言:誓厮守一生,永不背弃。婚礼结束之末,新郎携新娘之手,飘然而去,恍惚间。司仪说出的一句话,确实打动了我:曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。

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