简介：文章对河南省贫困县区农村初中地理教育进行了调查研究,系统分析了贫困县区农村初中地理教学面临的困境,提出了走出困境较科学可行的对策。

简介：在建设旅游强省的背景下,本文系统分析了河南省旅游业转型升级过程中存在的管理机制、产品结构、人才资源等方面存在的问题,然后从管理创新、人才机制创新和旅游资源整合等方面提出了河南省旅游业转型升级实现路径的对策建议。

简介：云南省湿地资源丰富,近年来借助这一优势,对湿地开展生态旅游成为其开发利用主要方式。由于不同湿地隶属于不同管理部门,对于湿地的功能区域划分模式并未按照湿地资源自身特点进行划分。针对湿地生态系统总结出一套功能区域划分模式对于湿地的保护开发与利用将有着重要意义。

简介：辽宁省拥有丰富的地热温泉资源,并且温泉旅游资源的分布比较广泛,同时温泉旅游也越来越受人们的追捧。该篇论文通过研究温泉旅游的当前状态,揭示出国内的温泉旅游行业仍存在很多不足之处,比如温泉旅游产品缺乏创新,管理落后、人才结构不合理、营销体制不健全、周边配套设施不完善等,并针对以上不足之处提出了建设性的意见。

简介：中共十八大明确提出了新型城镇化的发展路径,发展具有中国特色的新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化是我国全面建成小康社会的有效途径。民族地区经济社会发展相对落后,新型城镇化建设成为民族地区摆脱贫困、拔掉穷根,在2020年同步实现全面建设小康社会的重要途径。本文以贵州省为例来研究民族地区新型城镇化过程中的问题,旨在为相关研究提供一定参考。

简介：乌申斯基是俄国19世纪著名的民主主义教育家,同时也是儿童生态教育的倡导者。他的教育思想对以后的俄罗斯乃至苏联的学校和教育科学产生了深远的影响,而且对世界教育科学的发展也有一定影响。本文基于其生态教育基础理论,为川内幼儿园主题教育活动的科学开展提供切实可行的意见。

简介：旅游目的地是各种旅游产品的载体,研究旅游者对目的地感知形象的偏好是挖掘旅游产品特征及偏好的有效方法。本文首先通过web主题爬虫技术,获取旅游者对于目的地的评论——网络游记文本数据。在文本挖掘方法上,将LDA主题模型引入到旅游者形象感知偏好的挖掘中,通过模拟旅游者真实文本的写作过程,克服了通过简单词频、关键词提取挖掘的缺点。最后,本文选取海南省作为实验对象,从马蜂窝抓取739篇赴琼旅游者的游记,经数据清洗,最终得到697篇有效游记,共计60余万字,并利用本文所提出的方法对其进行了旅游者形象感知偏好挖掘。

简介：毕业生创新创业问题一直都是我国高度关注的问题,培养学生的创新创业思想有助于帮助市场环境注入'新生命'。课堂内容以及户外实践都能够与互联网相互连接,教学方式更加便捷,教育内容更加活泼。在'互联网+'视角下,高职院校的思政教育与创新创业教学内容具有较高的契合度,在思政课堂中融入创新创业教学具有一定的可能性。本文将基于'互联网+'的视角,深入探讨高职思政教育中创新创业教育的融入途径。

简介：随着全国社区教育工作的普遍开展,社区教育档案建设管理工作提上日程。且信息技术在档案管理中的广泛应用,加快了档案管理的数字化进程。本文作者就社区教育工作开展过程中档案建设及推进数字化建设进行了实践探索研究。

简介：城乡教育一体化是城市和乡村教育的共同发展,它是一个长期而持续的发展过程。在中国特色社会主义新时代的社会背景下,实现城乡教育一体化的现代化是教育现代化目标模式的战略选择。这一过程需要漫长的时间进行历史遗留下来的诸多相关实际情况的过渡和转变,它并非一蹴而就,需要做到一种可持续性发展。城乡教育一体化的发展,利于完成我国各阶段的教育目标,最终实现教育的公平与公正。

简介：红色文化在中国共产党的领导下,结合马克思主义理论与我国国情,根据革命理论革命精神形成的我国特色革命文化,是中华民族精神的重要载体,同时以红色文化传承和教育人民,充分发挥各高校的职能,践行社会主义核心价值观的同时,将红色文化和现代教育相结合,如何使得学生认同并接受红色文化,是当前推进红色文化传承和教育的关键。

简介：艺术设计在改革开放以后,西为中用,给中国的设计人才培养带来深远的影响。随着经济的快速发展,市场活力展现,对设觉传达艺术设计的需求开始剧增。VIS,形象标识识别系统,是企业品牌及形象视觉传达符号化的重要专业表现形式。VIS设计,在中国短暂的教育和发展后,出现与时代审美和文化需求不能匹配的情况。本文,就标识设计方向,浅谈文化意识和理念的融入,在VIS设计中的重要性。

简介：近几年来,随着科技的不断进步,教育行业也不断进行了教育改革,对整个教育改革来说,思想政治教育是最基础的。本文以培养技术型人才的技工学校为例,指出对学生进行思想政治教育的过程中,更新教学观念,创新教学方法,应该加入更多的人文关怀的重要性,提出相关的人文关怀策略,关注学生的成长,让学生积极乐观面对生活,促进身心健康,培养高素质的政治素养。

简介：随着第三次工业革命的持续迅猛发展,人类已经逐步迈入了新媒体时代的大门。新媒体时代的到来,是媒体形态的一次重大变革。一方面,使更多的新媒体技术走进了我们的生活。另一方面,新媒体时代为我国的教育事业发展也带来了新的任务。当今社会,新媒体技术广泛地被应用在高校的教学过程中。新媒体技术既可以改变传统的教学模式,又可以使课堂内容变得更加丰富多彩。新媒体技术在高校美术课堂上的应用,充分调动了学生的学习积极性,提升学生的综合素质能力。本文以高校美术教育为例,探究新时代背景下,高等院校应该在教学方面进行哪些方面的改革。

简介：随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,'互联网+教育'的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的'视觉素养'的培养。

简介：众所周知,任何一个国家或地区由于各方面条件的差异,教育水平都存在着很大的不平衡性。一些名校拥有优质的师资,完善的硬件设施,不错的生源,这类学校想不出成绩都难,当然优质的软硬件条件也有利于学生综合素质的提高。反观大部分普通学校,由于种种条件的限制,虽然领导、老师们都非常努力,但仍无法取得优异的成绩。如何促进教育公平、实现教育均衡呢?教育信息化是一个不错的手段。本研究将对我校教育信息化的问题与对策展开讨论。

简介：体验式教学是以体验为主的教学理念和教学模式,高职体育教育重点在于培养高级技术技能型人才。我国的高职教育每年输出应用型劳动者及技能型实务工作者,作为高职教育的一部分,体育教学要充分考虑学生的职业特点,进行教学方式及理念的设定。本文通过对高职教育体验式教学方式的特点进行分析,进一步明确了体验式教学应采取的措施。

简介：绿化建设是新中国政权初建之时顺应自然规律、应对水土流失、推动生产建设和恢复国民经济的必要之举。各地青年团在响应共中央绿化祖国的号召下,积极动员广大青年为祖国的绿化事业作出了重要贡献。以山西为个案考察新中国成立初期中共中央绿化祖国号召下的地方青年团因应,以期对其时中共应对环境危局的地方实践有较深刻的体认[1]。

简介：随着科技的发展,信息化时代到来,乡村幼儿教育得以社会普遍关注。当前乡村幼儿教育普遍存在的问题就是幼儿教育小学化。幼儿教育小学化就是把幼儿园的教育水准提升到小学教育的水平,这种现象的产生给孩子成长带来了很多烦恼,本文针对这一问题进行的分析和讨论,主要提出幼儿教育小学化出现的问题以及问题的应对策略。

简介：随着社会的发展,大众生活水平的逐渐提高,大众对于下一代的培养愈发重视,不仅仅注重孩子的吃穿以及读书教育问题,更是培养孩子德智体全面发展,音乐、美术、舞蹈以及外语等等方面的学习,使得孩子能够掌握一技之长,在以后的学习或者生活之中能够有所帮助。本文就对我国现今舞蹈本科教育专业人才的培养模式进行相关分析探讨。