简介:摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在中职电类专业技能教学中推行创新教学是时代赋予我们中职学校广大教师的使命,是多数学校进行教学改革的举措。如何开展创新教育,怎样在专业教学中训练创新思维、培养创新能力?我校率先在电类专业技能课中开展创新教育,现将我们的教学实践进行归纳、总结,与大家共同分享创新的喜悦。
简介:摘要实验模块的教学是中职机械类专业教育培养动手型人才的重要教育手段之一。这种中职机械类的实验教学应该依照机械类的各种专业方向,以就业为中心指导思想,通过对单一的理论教学与校内校外的各种实验实践相融合的方式,从根本上提高中职学生的动手及创新能力。
简介:案例教学是一种区别于传统教学的新型的教学方式,在平面广告设计类课程中,案例教学具有至关重要的作用,它可以调动学生参与课堂的积极性,培养学生参与社会的能动性,加强学生对理论知识的理解和应用。案例教学与实践环节紧密联系,是一种能够极大程度提高教学效果的教学方式。
简介:[摘要]本文以河北师范大学商学院各专业的实践教学安排为例,分析了经管类专业实践教学的现状,指出了在实践教学的实施过程中普遍存在于教师、企业、学生和实践教学质量监控制度等四个方面的问题,最后提出了解决这些问题的对策。[关键词]实践教学经管类2005年教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》第10条提出要“大力加强实践教学,切实提高大学生的实践能力。高等学校要强化实践育人的意识,区别不同学科对实践教学的要求,合理制定实践教学方案,完善实践教学体系。”。周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话也指出“要大力加强实践教学。知识来源于实践,能力来自于实践,素质更需要在实践中养成;各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要;实践对于大学生成长至为关键。我国本科教学质量在世界上是先进的,但是也有严重不足,最为突出的就是实践能力较差。”......
简介:摘要在服务类专业开设形体训练课,有助于学生塑造体形,培养高雅优美的身体姿态,提高职业素养,为从事现代服务业奠定基础。在相关中职学校调查中发现,由于学校的办学能力不同,形体训练课在各个学校开设的现状也不尽相同,因而引起了作者对形体训练课开设的缘由、教学目标、课程名称、教学大纲及师资力量等方面的重新思索,期望能为该课程的普及、推广及健康发展提供参考。