简介：摘要：对于新入园的幼儿而言，由于其离开依赖的成人环境，在面对新的环境时，难免会出现一些焦虑和适应困难的情况。本文通过对新入幼儿园的幼儿的适应措施进行分析，通过时刻关注幼儿的需求，开展针对性的辅导，才能帮助他们更快地融入幼儿园的生活中。

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简介：<正>接手班主任工作时,有很多教师提醒我应该留心班上一位叫玫的同学,通过后来的调查了解,我大体了解了这位女生的情况:她家庭经济条件很好,父母办了一个柳编厂,因为是超生的孩子,父母对她很是溺爱,加上生活和学习习惯不良,对学习也不感兴趣,因此其学习成绩一直较差。进入初二后,我发现有一段时间,班上有些学生受她的影响,慢慢地把发型和衣服也变得和她一样,有的还在她的影响下,开始上网聊天……刚开始我很有把握,总觉得做了这么多年的教师,对付一两个学生应该没问题。

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简介：摘要用爱耕耘

简介：清代思想家、教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”马克·吐温也曾说过：“只凭一句赞美的话，就可以快活上两个月。”每个人都渴望得到赏识，特别是那些刚入学的儿童，老师一个会心的微笑，一句鼓励的话语，一个爱抚的动作，就能令其激动不已。

简介：那段日子，我被楼上楼下的住户折腾得快疯掉了。

简介：一个农夫伐倒一棵大树，用笔直的树干盖了一座小木房。他打量了一番，心想：“把这剩下的树根劈成柴，要费多少功夫啊!”于是就将它扔在了野外。

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简介：摘要：班主任工作一直都被认为是学校里最繁琐的工作，无论大事小事，都跟班主任有关，这无形中会消耗班主任多少的活力和精力，因此班主任的工作并不是烫手芋头。没有爱就没有教育，关爱学生，用爱心浇灌学生心灵是每一位教师最基本的道德素养，而班主任要更加爱自己的学生。

简介：摘要在小学语文教学中，教师不再是知识的传授者，而应该把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。阅读教学是在教师指导下学生自主阅读的实践活动，是小学语文教学中最基本，最重要的部分，它是人们终身学习必须掌握的技能，是素质教育中最基础，最核心的部分。如何在小学语文教学中培养学生阅读能力是小学语文教学的重要课题。