简介:摘要:随着职业院校与行业企业合作的不断发展和深化,学校与企业的关系越来越密切,合作的形式也越来越多样化。校中厂、校内实习基地、校内大帅工作室等校企合作方式,在职业院校的发展规划中占据了更大的位置。因为珠宝行业的特殊性,大师工作室和校内实习基地是目前大多数职业院校珠宝专业的共同选择,但由于各个院系各自的特色和发展不平衡,其则重点也有所不同。就目前来说,随着国内电子商务的快速发展,珠宝行业的电商化也日益明显。职业院校珠宝专业为适应这种发展趋势,也将不断提高专业技能培养中珠宝电子商务课程和教学内容占比,不断探索校内实习基地中珠宝电商实习项目的设置和管理。本文从实践出发,依托校内珠宝电商客服实习项目实际,从电商客服岗位的设置、管理、难点等方面进行探讨,一点带面,探索出适合校企共建校内珠宝电商实习基地的有效管理机制,进而实现学校技能人才培养、企业获得新生力量、学生岗位实践三方共赢。
简介:摘要:珠宝首饰专业英语作为新型的跨学科复合型专业,近年来受到了较高的重视。本文对目前高职院校珠宝专业英语教学中所存在的问题进行分析,并就所存在的问题,提出几点解决思路,即改变传统教学模式,采用“分班制”教学,增强珠宝+英语的复合教学能力,加强教材建设,学校层面给与重视。
简介:摘要:为应对新型冠状病毒肺炎疫情,教育部提出了“停课不停教、停课不停学”的要求。教师通过在线直播和线上交互讨论等形式,积极探索有效的线上教学方式,为在家自主学习的学生提供了良好的学习体验。但地方民办高校学生自我约束力缺乏持久性,学生依赖性强,缺乏学习的主动性,学习毅力和刻苦精神不够持久,学生不善于沟通,缺乏人际交往,更易沉迷于网络虚拟世界。因此,如何有效开展民办高校实践性课程线上教学是目前面临的重要挑战。本文以珠宝类专业教学为例,介绍地方民办高校开展实践性课程线上教学的中的不足和改进措施,探讨线上教学过程中的注意事项。希望本文能为地方民办高校实践性课程线上教学提供借鉴。