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  • 简介:摘要现代物流业作为一个新兴的产业在我国有着巨大的发展潜力和空间,物流业的快速发展离不开现代物流人才的支撑,物流教育也随之越来越受到关注。中职物流服务管理专业作为新兴专业,起步相对较晚,规模相对不足,学科优势和专业特色尤显缺乏。本文在对中职物流服务建设现状做了深入分析的前提条件下,对中职物流服务管理专业建设定位提出了指导性意见,并对中职物流服务管理专业建设思路对策做了进一步的阐释和论证。

  • 标签: 中职物流服务与管理专业建设
  • 简介:摘要:伴随着数字化技术的快速进步,智慧物流已经成为物流行业的新常态。这种变革不仅为物流业务带来创新的模式,也为物流教育领域带来前所未有的挑战和机遇。基于此,本文阐述了智慧物流背景下物流服务管理专业的教学改革策略,以供参考。

  • 标签: 智慧物流 物流服务与管理专业 教学改革策略
  • 简介:摘要德育教育一直是我国教育事业的发展重点,其更是中等职业技术学校素质教学的首要任务。在中等职业技术学校的物流服务管理专业教学当中,德育教学工作在开展的过程中需要面对很多的问题,这些问题的发生直接影响着我国中等职业技术学校的教学效果,制约了其发展。本文主要论述的是中等职业技术学校物流服务管理专业德育教学的有效途径,通过对中等职业技术学校德育教学工作所遇到的问题进行深入的分析,从而找到解决该问题的办法,提高我国中等职业技术学校德育教学的水平和质量,让学生们可以得到更加全面的发展。

  • 标签: 物流服务与管理专业 中等职业技术学校 德育教学 有效途径
  • 简介:摘要:中职物流服务管理专业课程思政的构建实施是培养德智体美劳全面发展的人才的重要举措。通过思政教育的引入,可以在学生中树立正确的世界观、人生观、价值观,提高他们的道德水平和社会责任感,培养学生的专业素养、创新精神和职业道德,促进他们积极参与社会和经济发展。本文通过对课程思政进行分析,明确了中职物流服务管理专业课程思政构建的意义,并提出了具体的构建实施措施,以期促进中职学生的全面发展健康成长。

  • 标签: 中职 物流服务与管理专业 课程思政 构建策略
  • 简介:摘要:虽然我国现阶段的物流行业高速发展,但是我国很多的中职学校物流服务管理专业的课程结构体系,并不是很健全,学生既不够专业化又缺乏足够的实践机会。要想改变这种现状就必须进行教学改革、不断创新,本文围绕课程的优化改革进行探究。

  • 标签: 中职 物流服务与管理 课程体系
  • 简介:摘要:面对社会发展的日益蓬勃各个领域也迎来新的阶段,而在这样的环境下物流企业发挥着重要作用,但同时也对其行业发展更加严格。因此,中职院校作为物流服务管理人才培育机构,其必须要结合新形势的人才需求,采取合理的教育教学策略,以保证教学的有效性。本文关注中职物流服务管理专业信息化教学的问题,在归结现状的基础上,提出应对策略,希望可以引导中职物流服务管理专业信息化教学朝着更加理想的方向进展。

  • 标签: 中职物流服务 管理专业 信息化教学
  • 简介:摘要:“双精准”教育理念是在职业教育中被率先提出的新的职业教育理念,目的指导校企精准对接和精准育人,共育英才。双精准专业建设背景下中职物流服务管理教学中要注重课程的改革,以此更好的提升课程教学效果。但是在当前中职物流服务管理专业教学中课程的设置还存在很多问题。本文先分析当前物流行业对人才的需求,中职物流服务管理专业课程设置现状,接着思考提出双精准专业建设背景下中职物流服务管理专业课程改革的措施,以此更好地培养社会发展所需要的人才。

  • 标签: 双精准 物流服务与管理 课程改革 措施
  • 简介:摘要:物流服务管理专业中德合作办学是推动我国教育发展的积极活动。在中德合作办学过程中,可能会因为相关问题导致办学问题以及办学风险的产生。本文通过对当前中德合作办学活动现状的分析,提出科学的办学发展策略,有效保障相关工作的落实展开。

  • 标签: 物流服务与管理专业 中德合作办学
  • 简介:摘要:在中职物流服务管理专业中构建“岗课赛证”融通体系,是培养高素质、高技能人才的重要途径,也是顺应时代发展趋势的重要需求。但由于“岗课赛证”融通体系构建涉及到复杂的流程和繁琐的工作内容,且需要各个关联部门、单位的有机融合,所以实践中很多院校在该方面工作中还面临问题。文章对这些问题进行了总结,并结合中职物流服务管理专业的实际情况,构建了完善的“岗课赛证”融通体系,以期通过研究为更多学校提供参考。

  • 标签: 中职物流 “岗课赛证”融通 高素质
  • 简介:摘要:随着全球化和互联网的不断发展,现代物流业已成为经济发展的重要支柱产业之一。而随着物流业的快速发展,物流人才的需求也越来越大。中职学校作为物流人才培养的重要基地,其教学质量对于物流行业的发展具有重要影响。而在“1+X”证书制度下,中职物流服务管理专业教学面临着新的挑战和机遇。因此,本文旨在探讨“1+X”证书制度下中职物流服务管理专业教学的现状和存在的问题,并提出相应的解决方案和建议。

  • 标签: “1+X”证书制度 中职物流服务与管理专业 教学
  • 简介:随着物流业的高速发展以及其对物流管理专业人才需求的增加,各高职院校作为物流管理专业人才培养基地,在专业建设过程中在人才培养模式、课程体系建设教学内容、师资队伍建设、特色专业建设等方面不断探索改革,并取得了一定的成绩。与此同时,在上述诸方面也存在着一些问题值得我们去深入思考解决。

  • 标签: 物流管理专业建设 实证 思考
  • 简介:专业文化是对一个专业的高度概括,是专业发展的内在动力,是一个专业实现可持续发展的底蕴所在。职业院校专业文化的构建必须以企业文化为支撑,必须服务于社会经济的发展。通过怎样的方法和途径把专业文化和企业文化对接,把专业素质内化成一种素养、一种品质、一种道德和一种习惯,是现在很多职业院校共同研究的一个课题。

  • 标签: 物流服务与管理 企业文化 专业文化
  • 简介:摘要随着教育改革进程不断推进,信息化的教学改革已经成为各个教育机构可持续发展的必然进程。物流服务管理专业是具有很强实践性质的专业,在其专业课程的教学过程中,应努力推行信息化教学,构建能适应社会需求的信息化教学方式,提高专业教育水平培养质量。

  • 标签: 物流服务与管理职业教育信息化教学
  • 简介:摘要:职业教育的主要目的是为社会培育高质量、高素质的人才,以满足行业转型发展的要求。中等职业教育中的人才培养方面具有一定的针对性,主要是以培养实践操作能力、生产服务能力的技术技能型人才为主。这也要求教师不仅要具有专业理论知识,还需要对相关行业领域有所了解。只有这样,才能满足技能型人才培养的要求。为此,文章将从中职物流服务管理品牌专业探究“双师型”教师教学创新团队建设的方法,旨在提升教师的专业教学能力,希望能够为社会的转型发展提供人才保障。

  • 标签: “双师型”教师 教学创新团队建设 中职学校 物流服务与管理品牌专业
  • 简介:摘要:信息技术的发展推动者物流向智能化升级转型。“1+X”证书制度是职教20条的重要改革部署。教师作为“三教”改革的其中一个方面,加强师资队伍的建设对职业教育的发展起着至关作用。该文基于1+X证书制度,以天津市第一商业学校物流服务管理专业为例,进行了教师创新团队建设的路径探究。

  • 标签: 1+X 创新团队 路径 物流服务与管理专业
  • 简介:摘 要: 基于中等职业学校推广现代学徒制存在一些问题和困难的现状,本文分析了中职学校物流服务管理专业在探索现代学徒制中存在的主要问题,并提出了针对性的建议。

  • 标签: 物流服务与管理专业 现代学徒制 瓶颈 对策
  • 简介:B4002国际商业机器有限公司(IBM)IBM为计算机产业长期的领导者,是一家信息技术、业务和技术服务、咨询服务、IT研究及IT融资机构。公司致力于为广大客户提供解决方案以解决其业务问题,从而帮助企业向“随需应变”转型。

  • 标签: 物流服务 业务问题 计算机产业 信息技术 技术服务 咨询服务