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简介：摘要：高一年级对于学生来说是十分重要的一个阶段，学生不但要做好基础知识的积累，同时还要养成良好的行为习惯，这样才能为后续的学习打下坚实基础。数学本身就是一门学习难度较大的学科，学生在学习的过程中必须要有良好的数学行为习惯来支撑其完成更多的自主学习任务，不用教师过多督促也，这对于学生的全面发展也具有积极意义。本文在具体的研究过程中从两方面入手，首先分析了当前高一数学行为培养的现状，其次就现存问题提出了切实可行的解决策略。

简介：在语文教学的过程中,我切实地感受到优化教学行为,激发学生积极情感情在提高课堂教学效果方面起了重要作用。教学是教师和学生共同参与的过程,师生之间不仅有认识方面的信息传递,也有情感上的相互交流。教师、学生和教材是教学的三个基本要素,都伴随着情感现象。

简介：本文主要探讨激发学生学习数学的积极性和主动性的方法和途径。

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简介：中华民族一向重视儿童教育，尤其重视良好品德的培养。《周易·彖传》中说：“蒙以养正，圣功也”，意思是说，在童蒙的时候，加以正确的诱导、教育和启迪，这是圣人的功业。可是，儿童的“蒙养”该怎么养?“养正”又怎样才算正呢?2004年2月26日，中共中央和国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出：“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。…‘对小学生重点是规范其基本言行，培养良好习惯。”

简介：摘要一种良好行为习惯对幼儿发展和进步会产生巨大和深远的影响，作为一名幼儿园教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下探析，权做引玉之砖，以期为幼儿养成良好行为习惯进献微薄之力。

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简介：摘 要

简介：摘 要：良好的进餐行为有助于幼儿身心健康成长、有助于幼儿良好行为习惯的养成。笔者通过访谈、观察发现，幼儿进餐存在卫生习惯不好；进餐速度慢，专注力不够；挑食偏食等情况，针对问题提出了重视幼儿的进餐行为习惯并树立正确的幼儿就餐观念；仔细观察，有的放矢找对策略改进幼儿不良进餐行为习惯；用心烹饪，在食物色香味形方面狠下功夫；积极引导，调动情绪，让幼儿养成良好的进餐行为习惯四点建议。

简介：摘要：城乡结合部的学校，在其运用过程中，有着明显的不同之处，其中所涉及的内容相对比较繁琐，而学生在成长过程中更需要给予更多的关注，真正适应学生思想的变化，特别是新生进入学校之后，应该及时的进行行为的规范，以更好的养成良好的课堂行为习惯。本文立足城乡结合部的运行，有的放矢的调整教学思路，针对新生在课堂上的变化，有计划性的进行变革和调整，优化和创新课堂管理的形式，集中他们的注意力，能够提高他们的自我掌控能力，以保障整体工作效率的不断提升。

简介：摘要幼儿园教育对幼儿健康成长具有积极的影响,如何使幼儿园教育教学更为高效、优质已经受到所有幼儿教育教学工作者和家长们的重点关注.幼儿园教学活动是幼儿在幼儿园中的主要内容,是培养幼儿形成良好行为习惯的主要途径。

简介：摘要学生个人行为习惯和集体行为习惯的养成不是一蹴而就的，而体育教学的成效也与以上两点息息相关。本文从体育教学的角度就如何培养行为习惯展开论述。

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简介：【摘要】：对刚入园的孩子来说，从家庭来到幼儿园是生活上的一大转折。本来由父母甚至更多的人照顾生活，“衣来伸手，饭来张口”像小皇帝、小公主一样被大人哄着，现在却要开始学习自己照顾自己，能否顺利地进行洗涮、入厕、进餐、午睡、是孩子一入园就首先碰到的难题。生活行为能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，而抓好幼儿生活自理能力的培养具有更重要的意义。笔者在幼儿教学实践过程中通过五方面做法来引导幼儿养成良好的的行为习惯。通过提高孩子的兴趣来培养幼儿自觉学习和发展的动机力量；通过充分利用游戏活动的形式，培养孩子的倾听能力；通过树立榜样，恰当地运用表扬和批评来培养孩子的认知能力；通过重视生活中的“随机教育”培养幼儿的生活能力。 【关键词】：行为习惯　培养　以身作则 精神鼓励 持之以恒    良好的行为习惯主要包括幼儿的生活行为习惯，卫生行为习惯，礼貌行为习惯，爱学习、爱劳动的好习惯，礼貌交往、文明举止等等。对于幼儿来讲，生活自理的培养很重要。主要包括：做自己能做的事情、不依赖、自己吃饭、刷牙、洗脸，自己走路、穿脱衣裤、鞋子。

简介：摘要良好的行为习惯对促进学生的语文学习、提高语文教育质量具有重要意义。充分发挥环境优势培养学生良好的行为习惯,是语文教学的重要任务和重要内容，是学生语文学习的重要手段。语文教师应重视学生行为习惯的培养，并通过多种策略和方法培养学生的语文学习习惯，促进学生语文素养的形成与发展。