简介:摘要陶渊明一身正气,蔑视权贵,不与统治者同流合污,辞官归隐过着园日涉却能成趣、审容膝却也能易安、植扙耘籽也能潇洒的田园生活。田园生活给了陶渊明想要的闲适,给了陶渊明想要的淡定,给了陶渊明想要的生活,即使生活贫困,也甘之若饴。陶渊明还设计出了“桃花源”这样一个“春蚕收长丝,秋熟靡王税”、没有阶级、没有剥削、没有压迫、自食其力、自给自足、和平恬静,人人自得其乐的理想社会。这是作者及广大劳动人民群众所向往的一种理想社会,它体现了人们的美好追求与热情向往。
简介:疑惑的信息表考生信息:李雨(化名),理科考生,考分585分,不想学理学专业,不想就读医学类相关专业,院校暂定电子科技大学,专业暂定为通信类。这是一张考生的信息搜集表。笔者发现,李雨的高考分差(注:高考分差=高考成绩一所在省相应批次控制分数线)为585—518=67分,按理说李雨的高考成绩已经相当不错了,他可以选择院校和专业的余地较大,为何他又偏偏对电子科技大学的通信类专业感兴趣呢?难道是李雨真的对电子科技大学情有独钟吗?如果果真是对电子科技大学情有独钟,按照李雨的分数报考电子科技大学应该是非常有把握的,那他也犯不着来找“家长俱乐部”的老师啊?