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  • 简介:摘要:结合幼儿园地方资源,将蓝色海洋资源融入幼儿园课程,创设海洋文化环境。积极进行课程资源的有效挖掘、整合、利用,把地域优势转化为教育资源优势,以实现院内、外教育资源使用的综合化和最优化,在实践反思中构建完善适合幼儿、适合“亲近海洋”主题教育活动,彰显课程的生活化,让孩子们得到全面的发展,教师们在探索过程中获得专业化成长,努力形成教育有个性,办学有风格的特色幼儿园。

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  • 简介:【内容摘要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布以来,依托校本课程开发,提升学校特色内涵,成为许多学校的办学思路,在课程开发中却存在主题随意、内容零散、领域狭窄等问题。本文以海洋文化视角下的综合实践活动课程为切入点,通过做亮散点活动、编构分类教材、形成序列体系“三步走”,实现校本课程的有序开发,提升课程开发质量。

  • 标签: 海洋文化 综合实践活动课程 有序开发
  • 简介:今年6月8日是第十个世界海洋日和第十一个全国海洋宣传日,由宁德市蕉城区海洋与渔业局、国家海洋局宁德海洋环境监测中心站主办,共青团宁德市委、宁德市海洋环境保护志愿者协会、蕉城区第一实验学校协办的“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动当天举行。

  • 标签: 国家海洋局 宁德市 世界 环境监测中心站 海洋环境保护 实验学校
  • 简介:摘要:石油能源一直是促进我国国民经济发展以及国家综合实力的主要源动力,近年来,在各个领域都不断发展的背景下,我国对石油总量的需求也一直呈现上升的态势。与陆地石油钻井相比较而言,海洋的地质条件是极为复杂的,所以这也给我国海洋石油钻井工作带来了一定的挑战。在不断的海洋石油开采的实践作业中,我国的各项技术也都取得了显著的成效,而且也能够很好的应对各种极为复杂的地形,实现石油开采的作业的高效开展。基于此,文章结合我国当前的石油开采现状,通过对现有钻井技术的研究,并对其在海洋石油钻井工程中的总要性作了简单的阐述,首先要从海洋石油钻井技术的实际现状开展具体分析,之后总结了在海洋石油钻井工程中最常使用的几种技术,并对这些技术在实际应用过程中的成效做出简单论述,旨在能够为我国海洋石油钻井事业的可持续发展提供相应的理论支持。

  • 标签: 海洋石油 钻井技术 实践
  • 简介:6月8日是世界海洋日,也是第十一个全国海洋宣传日。7日-8日,由自治区海洋和渔业厅主办的广西2018年“世界海洋日暨全国海洋宣传日”系列活动以“向海、向海、向海!——奋进新时代,扬帆新海洋”为主题,在钦州、防城港两地举行。系列活动旨在重申新时代海洋对于我国经济社会高质量发展的重要意义,呼唤全社会共同“关心海洋、关注海洋、关爱海洋”。

  • 标签: 海洋 世界 广西 经济社会 向海 自治区
  • 简介:新的历史时期,我国已把建设海洋强国和21世纪海上丝绸之路作为国家的战略目标。但不可否认的是,目前,我们的海洋文化教育仍然呈现“碎片化”,海洋文化教育仍然处于薄弱环节。作为海边城市,荣成拥有进行海洋文化教育的独特优势。笔者所在的学校是当地唯一一处对全市中小学生进行综合实践教育的校外基地,有优势为全市的青少年搭建一个海洋文化教育的平台,为全国校外基地进行海洋文化教育提供一种新思路。

  • 标签: 海洋强国 文化教育 小学综合实践活动 海上丝绸之路 “碎片化” 21世纪
  • 简介:摘要:本文介绍了在幼儿园区域活动中,如何开展与海洋相关的文化教育活动。首先,可以利用多媒体教学资源展示海洋文化,让幼儿通过视觉、听觉、触觉等多个方面感受和认知海洋文化。其次,制定具有海洋特色的教学计划,让幼儿更加深入地了解海洋文化,提高幼儿的学习效果。最后,可以创设海洋文化体验区域,让幼儿通过亲身体验来感受海洋文化的魅力。通过这些活动,可以让幼儿更好地理解和体验海洋文化,增强幼儿的学习兴趣和学习效果,同时也为幼儿的全面发展提供更多的机会和资源。

  • 标签: 海洋文化幼儿园教育活动多媒体教学体验区域
  • 简介:6月8日,国家海洋局南海分局、广东省海洋与渔业局、广州市海珠区人民政府、广东海洋发展研究会、广东海洋协会、广东海洋文化协会、广东放生协会和《海洋与渔业》杂志联合举办2015年世界海洋日暨全国海洋宣传日活动广东分会场活动

  • 标签: 国家海洋局 广东省 世界 人民政府 海洋文化 渔业局
  • 简介:本文在界定海洋功能区划评估含义的基础上,通过对海洋功能区划的发展和实施情况的分析,提出了从海洋功能区划执行情况、海洋功能区划执行效果和海洋功能区划依赖条件变化三方面构建海洋功能区划评估指标体系的基本构架,探讨了海洋功能区划评估指标选取应当遵循的基本设计思想。其中,海洋功能区划执行情况主要涉及海洋功能区划概况、海域开发利用概况、海洋功能区划的目标实现情况、制度落实情况和社会参与情况等指标;海洋功能区划执行效果主要从规范海域开发秩序、保护海洋资源环境、促进海洋经济发展等方面的成效和存在的问题进行评估;海洋功能区划依赖条件变化主要从社会经济条件变化、海洋产业用海需求变化、自然资源条件变化、海洋环境条件变化等指标进行评估,衡量其变化程度。根据国家级、省级和市县级海洋功能区划编制内容的不同,提出了不同级别海洋功能区划评估的侧重点,制定了评估流程。在此基础上,运用定量评估为主,定性分析为辅的方法,以深圳市海洋功能区划为例,将海洋功能区划评估指标应用到海洋功能区划评估的实践工作中,检验了海洋功能区划评估指标体系的科学性、合理性和可行性,指出区划评估仍需研究的问题,对深入开展海洋功能区划评估具有一定的参考意义。

  • 标签: 海洋功能区划 评估 指标体系 实践
  • 简介:摘 要:单声波是海洋测绘中常用的一种方法。这样,水上的船作为测量平台,再用平板来完成测量工作。然而,单声波的测量存在很多缺点,测量数据不是很完善,这种测量方法的效率相对较低。目前绘制海洋地图的方法已经改变,使用多种声波模式和恒星定位使测量更加精确,以及测量海洋中的沉积物类型和淤泥厚度。海洋测绘技术和通信技术在港口航道疏浚工程中的应用,可以快速处理测量数据,大大提高测绘工作的效率,为建设创造更好的条件。

  • 标签: 航道工程 测量海洋 测绘通信技术
  • 简介:培养适应地方经济发展的应用型人才是地方高校办学的重要任务。而构建科学有效的实践教学体系则是保证应用型人才培养质量的前提。因此要优化实践教学体系,完善实践教学内容;改善校内实验条件,充分挖掘校外实践教学资源;建设应用型的实践教学师资队伍。实践教学作为一项系统工程,必须对过程进行考核。

  • 标签: 地方高校 海洋科学 实践教学
  • 简介:摘要小学数学实践活动是发挥学生主体意识,培养学生主动探究精神的自由天地,它是以直接经验和综合信息为主要内容,以具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以促进学生思维发展和整体素质全面提高的一种教学形式。

  • 标签: 小学数学实践活动课 教学
  • 简介:【本节需学习的内容】通过教材的引导,使学生自主进行电路模型的设计、制作和评价,进一步理解串联、并联电路的特性.在“WWW”中,安排了三个与学生生活联系紧密的课题,也可在综合实践活动课中进行探究.

  • 标签: 综合实践活动课 电路模型 并联电路 WWW 学生 串联
  • 简介:【本节需学习的内容】本节内容是让学生设计、制作一个由简单机械组成的机械模型,这不仅要求学生能装配杠杆、滑轮等单个的简单机械,还要求学生把这些简单机械组合起来,取长补短,发挥各自的优势.

  • 标签: 综合实践活动 机械模型 机械组成 简单机械 机械组合 学生
  • 简介:【本节需学习的内容】本节要求设计、制作一个由简单机械组成的机械模型,通过活动知道把单个的简单机械组合起来,取长补短,发挥各自的优势,使组合机械用途更广、功能更优越.

  • 标签: 综合实践活动 机械模型 机械组成 机械组合 组合机械
  • 简介:【本节需学习的内容】本节将要完成本章一开始提出的任务,借助这个活动回顾总结本章所学知识,进一步具体应用和实际操作,进一步提高操作技能.

  • 标签: 中学 物理教学 教学方法 物理实验
  • 简介:【本节需学习的内容】根据所学知识,自主进行简单的电路设计、制作,由此进一步理解串联、并联电路的特点.在“WWW”中安排了三个与生活联系紧密的课题,这也是综合实践活动一部分.

  • 标签: 综合实践活动 电路设计 并联电路 WWW 串联
  • 简介:摘要综合实践活动是集综合性、实践性、开放性、生成性、自主性为一体的一门必修课程,是一种实践性的综合课程,是着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究精神的发展性课程。它为学生提供了一个相对独立的学习生态化空间,让学生以主导者的身份学习,通过享受各种活动的乐趣,达到让学生在快乐中学习的目的。

  • 标签: 综合实践活动社区服务与社区实践主题
  • 简介:<正>一、解决国际海洋争端的政治方法和法律方法国际争端是两个或两个以上国家之间、国家与其他公认的国际法主体之间有关法律权利或政治利益的观点、主张上的矛盾、分歧和对立。国际海洋争端或称海洋法争端是国际法主体间在拥有或管辖或利用海洋各海域时有关法律权利或政治利益的观点、主张上的矛盾、分歧和对立。由于海

  • 标签: 国际海洋 法律方法 国际争端 仲裁法庭 法律权利 当事方