简介：文章摘要从20世纪二三十年代以上海城市流行音乐为开始，中国流行音乐逐步走向民族化的发展历程，时至今日，中国流行音乐的民族化发展趋向成熟，甚至影响了整个流行乐坛。对于不同的时期，民族化有着不同的称谓，如20世纪80年代的“西北风”，21世纪初期的“中国风”，本文将以21世纪初期中国流行音乐的“中国风”作为切入点，对其发展脉络、演唱特点以及代表人物和作品等方面进行梳理与归纳，探讨当代流行音乐的不同曲风如何与传统文化相融合，并且最终形成了具有“中国风”特色的流行音乐文化。

简介：摘要:两岸四地“流行音乐文化高层论坛”于近日在福建省福州市成功召开。该论坛旨在探讨两岸四地流行音乐文化的发展趋势与未来前景，吸引了大批业内人员、学者和爱好者参与。论坛上，专家学者们围绕多种主题进行了深入探讨，讨论得出了许多具有启示性的观点和见解，对两岸四地流行音乐文化的发展也有着积极的促进作用。

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简介：音乐是不断发展的,音乐的创作、曲风都在不断地改变,流行音乐以其新颖的配乐、风格、形式影响着音乐市场。流行音乐的出现影响着传统民族音乐的创作理念、表演方式及审美习惯。本文主要对流行音乐及民族音乐的内涵进行了阐述,并且论述了民族音乐的创作手法与民族音乐元素在流行音乐中的应用。随着社会的发展,音乐的权利意识逐渐被淡化,音乐产生的目的就是供人们欣赏,让人们在闲暇之余获得美的享受。随着流行音乐的发展,音乐之中

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简介：当代俄罗斯流行音乐在苏联解体后迅速发展,其发展历程体现了俄罗斯社会文化的变迁。本文将当代俄罗斯流行音乐的发展划分为两个阶段:二十世纪九十年代及二十一世纪初至今。通过梳理当代俄罗斯流行音乐的发展,不难发现,俄罗斯流行音乐体现了时代特征,并形成了既借鉴欧美流行音乐,又继承俄罗斯传统文化的独特风格。进入二十一世纪,俄罗斯娱乐业迅速发展,在新时代、新环境的背景下,俄罗斯流行音乐现出新的特征,如:网络音乐的影响、音乐风格的多元化、紧密联系现实生活。

简介：摘要随着社会的发展，各种媒体传播方式纷至沓来。如何正确引导流行音乐进入课堂，是现在初中音乐教师不可忽视的问题。之所以将流行音乐引入到课堂中，也是为了能够引导流行音乐正确发展。我国为此还建起了较强的带有我们本国特色的教学模式。在学习流行音乐的过程中，不仅让学生更加深刻的感受到传统音乐的重要性与价值，同时也充实了自我，并感受到了音乐的魅力。

简介：摘要随着社会的进步,学生对音乐的接触面广，不再仅限于音乐课堂。在各种音乐艺术精彩纷呈的音乐世界，其流行音乐最受中学生的欢迎和喜爱。然而初中生的知识结构和音乐审美水平有限，还不能区分音乐的好坏，对音乐的选择仅凭个人喜好以及周边环境的影响，很容易受到一些歌曲的负面影响，这严重影响了中学生的审美水平。因此,为进一步提高初中生音乐审美修养，本文从初中音乐教材内容、中学生心理、形成原因以及引入要求等方面对流行音乐进入初中音乐课堂在呈现形式及教学模式上进行探讨,引导学生正确的鉴赏和了解流行音乐。

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简介：摘要在高中音乐课堂教学中，如何利用流行音乐中民族音乐的因素来更好地弘扬民族音乐，这是高中音乐教师值得研究的课题。本文将对流行音乐与民族音乐二者的关系，探讨如何将流行元素和民族音乐相结合，阐述了在高中的音乐课堂上如何令学生产生浓厚兴趣；激发学生学习民族音乐的新激情，并且提出了一些有助于发展在传统音乐教学的新方法。

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简介：近年来，随着经济的快速发展，科技的日新月异，网络、通讯与传媒的日益完善与普及，人们的生活方式与思想观念随着社会的变迁也在发生着深刻的变化。“流行音乐”的概念最早来自西方。流行音乐指流行风格的音乐，它包括流行歌曲，还有爵士乐、摇滚乐等器乐形式的作品。流行音乐的风格类型并不是固定的和一成不变的。音乐的流行与传播是分时间、空间的。首先从时间这个角度来看，在不同历史时期里流行的音乐风格显然不同。

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简介：三十年来中国大陆流行音乐(1978—2008)的研究现状主要表现在六个方面:"流行音乐"的术语界定存在"城乡二元结构意识""非主流意识形态"和"淡人性化意

简介：将昆曲的兴衰和中国当代流行音乐的发展进行比较,想说明的是：不论任何时代,任何艺术形式的产生都有其社会原因,任何艺术形式的兴起和发展都受社会因素的影响,任何艺术形式都不能脱离社会而独立存在。

简介：摘要：彝族是一个历史悠久的民族，彝族人民在历史上创造了辉煌的文化，在漫长的历史发展过程中，彝族人民创造了独特的民族音乐，具有丰富的民族文化内涵。随着时代的发展和进步，彝族音乐逐渐与现代流行文化相结合，在现代流行文化中得到了广泛传播和融合。因此，本文对彝族音乐在现代流行文化中的传播与融合进行分析和研究，旨在促进我国少数民族音乐艺术发展。

简介：在文化多元化的今天,流行歌曲的求新、求变、求难、求异已经令人目不暇接。但是,能够经受住时间考验、经久耐唱的优秀曲目却越来越少。作为20世纪后半叶流行乐坛的一位巨星,邓丽君演唱的歌曲一再被传唱和翻唱,她那甜美的歌声、朗朗上口的歌词至今仍然深深地印刻在人们的脑海里,这便是研究邓丽君歌曲特点的意义。邓丽君以她个人独特的审美取向和卓越的胆识,始终把中国民族音乐元素作为她选择歌曲的重要准则,赋予了流行歌曲长久的艺术生命力。

简介：　　6、女人无所谓正派,他可能是唐僧1　　2、带翅膀的不一定就是天使,　　7、聪明的女人对付男人

简介：两个圆纸盒间连一根线，两个小孩各拿着一个这样的纸听筒远远坐开，压低声音互相说话。说什么并没有关系。基本上是“喂”来“喂”去或“吃了吗”之类，重要的是希望能有些声音透过那根线传过来或传过去。神奇的是还真仿佛可以透过听筒听到声响，便满心的欢欣雀跃。