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  • 简介:备忘清单1.动量的概念(1)运动物体的质量m和速度。的乘积叫做动量,用字母p表示.即p=mv.

  • 标签: 动量 专题 运动物体 乘积
  • 简介:本文针对现行人教版高中物理教材在动量动量定理编写中存在的不足,依据体验式教学原则,设计从生活情境出发,理论推导动量定理,并通过例题展开定理的实际运用,最后讨论了对物理教学的3点启示.

  • 标签: 直观性 体验式教学 动量 动量定理
  • 简介:一个宏观物理变化过程,总会伴随着能量的转移或转化;而能量的转移或转化过程,都是通过做功来实现的;做功的过程必然与物体的受力和运动过程联系在一起。

  • 标签: 复习指要 能量 动量 转化过程 高考 专题复习
  • 简介:能量和动量这部分知识是高中物理的主干知识,更是高考考查的重点和热点.在每年的高考中所占比例高达30%左右,它涉及“力学、热学、电磁学、光学、原子物理学”等.更多考点详解,请关注即将推出的《2013高考核心考点突破》丛书。

  • 标签: 专题复习 动量 能量 原子物理学 高中物理 电磁学
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  • 简介:二、仪器特点及用途1.特点本教具利用弹射装置使两圆柱形物体发生碰撞,便于学生探究碰撞中的不变量。操作简单,将速度的测量转换为距离的测量,误差较小。

  • 标签: 实验探究 动量守恒 学生探究 圆柱形 不变量 碰撞
  • 简介:1.条件性和系统性条件性:应用动量守恒定律时,必须满足以下三个条件之一:(1)系统不受外力或所受外力的矢量和为零.(2)系统所受外力远小于内力,如碰撞或爆炸瞬间,外力可以忽略不计.

  • 标签: 动量守恒定律 “五性” 系统性 外力
  • 简介:选修3—5模块中的动量守恒定律的应用是重点和难点,也是高考的热点。其中,动量守恒定律与能量守恒定律相结合解决碰撞、打击、反冲等问题,动量守恒定律与圆周运动、核反应相结合的综合问题已成为近几年高考命题的热点之一。

  • 标签: 《动量》 动量守恒定律 能量守恒定律 高考命题 圆周运动 核反应
  • 简介:动量、能量思想是贯穿整个物理学的基本思想.应用动量和能量的观点求解的问题.是力学三条主线中的两条主线的结合部.是中学物理中涉及面最广、灵活性最大、综合性最强、内容最丰富的部分.以两大定律与两大定理为核心构筑了力学体系.能够渗透到中学物理大部分章节与知识点中。将各章节知识不断分化.再与动量、能量问题进行高层次组合.

  • 标签: 能量问题 动量 专题 中学物理 知识点 涉及面
  • 简介:从薛定谔方程出发,采用与经典力学动量表达式比较引入动量算符:动量算符的平均值等于粒子质量乘以坐标平均值的变化率.将此方法应用于欧式空间的曲线坐标系,结果与动量算符作为量子力学基本假设引入的结果相符;应用于曲面空间,得到了曲面量子力学的几何动量.由此得出结论:在不同空间量子力学中,动量算符为量子力学基本假设的推论.

  • 标签: 动量算符 几何动量 曲线坐标系 曲面
  • 简介:目的探讨层流洁净手术室术中人员流动对空气中细菌数及切口感染的影响,为医院感染的防控提供参考。方法选取2017年1—12月期间在我院同一间千级层流洁净手术室内手术的130例手术患者为研究对象,将患者根据术中人员流动情况分为流动组98例和与非流动组32例,采用静态采样法在开始手术前(开启空气过滤装置30min,但患者未进入手术室)、术中30,60,90,120min时、术毕时(开始缝合切口时)对手术室内空气进行采样,后行细菌培养,观察及计算空气中细菌数,同时观察术后切口感染发生情况。结果两组术前空气中细菌数比较差异无统计学意义(P>0.05),术中30,60,90,120,术毕时流动组空气中细菌数明显高于非流动组,差异比较有统计学意义(P<0.05)。流动组术中不同人员流动术前空气中细菌数比较差异无统计学意义(P>0.05),术中30,60,90,120,术毕时,术中人员流动>10人次的空气中细菌数明显高于术中人员流动≤10人次,差异比较有统计学意义(P<0.05);流动组术后15例患者发生切口感染,非流动组术后未发生切口感染,差异比较有统计学意义(P<0.05)。流动组中15例切口感染患者均为术中人员流动>10人次,术中人员流动≤10人次未发生切口感染,差异比较有统计学意义(P<0.05);术中人员流动>10人次时手术室内空气中细菌数及切口感染率明显增高,有正相关性(P<0.05);术中人员流动≤10人次时手术室内空气中细菌数明显增高,有正相关性(P<0.05),但切口感染率未增加,无相关性(P>0.05)。结论术中人员流动可明显影响到层流洁净手术室空气中细菌数量,人员流动>10人次时空气中细菌数量的升高,导致术后切口感染发生风险性增高。

  • 标签: 层流洁净手术室 人员流动 细菌 切口感染
  • 简介:<正>一、动量定理的理解物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化,即I=△p.(1)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度.这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和).

  • 标签: 动量定理 合外力 矢量和 电磁感应定律 木球 牛顿定律
  • 简介:文章首先通过研究做简谐振动的简谐振子提出了量子化模型,然后引入简正坐标,使其简正坐标算符化,最后得到晶格振动的量子化。

  • 标签: 晶格振动 量子化 简正坐标