简介：习近平治国理政的思想中浸润着深刻的儒家思想因素,体现着习近平对儒学的继承和发展。习近平充分肯定儒学的历史意义和当代价值,因而强调对儒学的继承,同时强调对儒学的“创造性转化”和“创新性发展”,在继承中发展儒学,这构成了习近平对待儒学的一贯立场和态度。习近平对儒学的继承主要表现为他在治国理政过程中大量援引儒家言论,这些言论体现出习近平涉猎儒家典籍的范围十分广泛,对儒家义理掌握全面而深刻,能够自觉鉴别和有选择地应用儒学中的思想精华;对儒学的发展则主要表现为拓展了儒学的适用范围、提升了儒学的理论高度、丰富了儒学的内涵。这些对我们正确认识和应用儒学具有重要指导意义。

简介：摘要治国理政新理念新思想新战略的形成对中国在21世纪马克思主义的实践品格、理论品格以及时代品格进行充分彰显，这一重要思想战略不仅是我党的行动新指南、理论新飞跃以及斗争新武器，该体系本身的新观点新思想新论断在教育行业中的应用成为大学生思想教育的主要论据。本文主要对三进工作在大学思想教育中的开展进行探究。

简介：全面依法治国方略的提出体现了国家治理从“法制”到“法治”重心转移的必然逻辑,对全面依法治国思想的传播则是风险社会下党实现自身历史使命的要求。需要对法治思想传播的决策方、传播方与受众方的角色予以明晰的定位。可将三方共同建构全面依法治国思想传播的共同体作为追求的目标。在实际的传播中,三方参与主体的不当定位会对传播效果产生消极影响。可以通过思想传播决策方的准确释法、严格执法来凸显“把关人”角色;通过强化传播方的社会责任,增强其传播情感;通过对受众方虚拟“赋权”的适当限制而培育其沟通交往理性,克服“信息茧房”对其法治意识形成的阻碍等来优化三方的传播参与角色。

简介：摘要我国是一个展中国家，我们国家是在风雨漂泊中度过的，我们国家历经沧桑探索出适合我们国家发展的道路。我国是一个社会主义国家，奉行的也是依法治国，但是随着社会的发展也认识到了以德治国的重要性。现在依法治国和以德治国是我们国家的基本方略，这两个方面对于我们国家发展来说都是不可缺少的。我们国家想要实现国家长治久安，不仅仅需要冰冷的法律条文，还需要温情的德治，本文主要讲述的就是为什么要坚持以德治国以依法治国相结合。

简介：邓小平的治国方略有很多是对毛泽东的继承和发展,毛泽东、邓小平的治国方略有很多是相同的,毛泽东、邓小平的治国方略之所以有上述不同

简介：主题出版工作是党的出版事业的重要组成部分,“党的治国理政思想”主题出版是该项工作的重中之重。当前我国现行出版立法对“党的治国理政思想”主题出版的法律保障主要体现在:明确规定了该主题属于重大选题范畴;对该主题出版物设置了较为严格的审批程序。但同时,对该主题的出版发行,特别是对该主题网络出版物、少数民族语言文字出版物、盲文出版物的法律指引、支持和保障等方面还存在不足。基于立法视角,未来应加大对“党的治国理政思想”主题出版的鼓励和支持力度,适当放宽对该主题出版发行法律限制等。

简介：摘要铁路工程的路基必须有足够的强度、刚度、稳定性、耐久性，在实际的施工中采用了双指标进行质量控制，并且对其原地面进行处理、填料的采用、碾压的标准、过渡段的施工等施工工序技术都提出心要求。本文就结合作者的实际工作经验，简要的分析了铁路路基工程的填筑施工技术，以供借鉴参考。

简介：摘要首都师范大学徐蓝教授在《关于修订高中历史课标的几个问题》中，对于“家国情怀”素养的阐释是“通过历史学习，学生能够从历史的角度认识中国的国情，具有家国情怀，形成对祖国的认同感；能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感，具有民族自信心和自豪感；了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义；认同社会主义核心价值观，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；了解世界历史发展的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，形成广阔的国际视野；能够确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。”在对此理解的基础上，我认为家国情怀是历史教学的终极目标，是每一节历史课情感的升华，是通过历史教学对学生身心素养的洗炼。要实现这一目标，需要我们长期的历史学习的积淀，需要把历史和时政相结合，让师生在历史学习中得到家国情怀的持久熏陶。本文拟通过对人民版高中历史必修三专题——《百家争鸣》一课的教学为例，从历史上思想家阐述乱世治国之道的主张出发，浅析“家国情怀”素养落实的方法与途径。

简介：摘要首都师范大学徐蓝教授在《关于修订高中历史课标的几个问题》中，对于“家国情怀”素养的阐释是“通过历史学习，学生能够从历史的角度认识中国的国情，具有家国情怀，形成对祖国的认同感；能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感，具有民族自信心和自豪感；了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义；认同社会主义核心价值观，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；了解世界历史发展的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，形成广阔的国际视野；能够确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。”在对此理解的基础上，我认为家国情怀是历史教学的终极目标，是每一节历史课情感的升华，是通过历史教学对学生身心素养的洗炼。要实现这一目标，需要我们长期的历史学习的积淀，需要把历史和时政相结合，让师生在历史学习中得到家国情怀的持久熏陶。本文拟通过对人民版高中历史必修三专题——《百家争鸣》一课的教学为例，从历史上思想家阐述乱世治国之道的主张出发，浅析“家国情怀”素养落实的方法与途径。

简介：学校公民教育是培养法治国家的主人的基础性教育,公民教育　学校公民教育　公民意识　法治　　论文摘要,　　学校公民教育与思想政治教育的区别

简介：摘要本文从民主、法治、人权这三个维度展开。由对民主的概念、价值、实现途径，对法治与人治的关系，如何实现依法治国，怎样才算是法治国家等方面进行解读，对我国依宪治国有了一个重新认识。

简介：摘要本文首先介绍了建筑工程中混凝土问题的影响因素，然后说明了混凝土结构施工的技术要点，重点分析了加强混凝土结构施工质量控制的策略。建筑混凝土结构施工可以保障建筑物整体结构的稳定性，因此我国建筑企业应当不断完善混凝土结构施工技术，加强施工过程的质量管理，促进建筑企业健康、稳定发展。

简介：摘要当下随着中国经济的快速发展，以及在当下的世界舞台上发挥了越来越重要的作用，因此我国不断提出改革措施，推动国家进一步发展。在当前时代背景下，提出开展全面依法治国，建设法治国家，在我国治理改革的一项重要措施。本文笔者通过对我国开展依法治国策略进行调查研究，并对其实施依法治国的相关策略进行调查。

简介：随着我国城市化进程的不断加快，随之出现了很多交通工程项目，在具体建设的过程中，我们会对这个项目进行造价计算，这样能够降低整体的成本，合理的对成本进行控制。但在计算工程造价的时候，可能会受到不同原因的影响，结果可能会出现一定的误差。如果我们采取一定的策略，提高整体的精确度，就能够提高交通工程的建设质量。本文将对交通工程建设造价的因素进行具体的分析控制策略。

简介：摘要本文主要以依法治国理念下法治思维的培育为重点进行阐述，结合当下依法治国指导理念内容为依据，首先分析依法治国理念下法治思维的培育价值，其次从基于法治实施加强法治思维、通过宣传培训涵养公民思维、营造和谐环境培育法治思维几个方面深入说明并探讨依法治国理念下法治思维的培育方式，进一步提高依法治国理念下法治思维的培育效率，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要变电一次设备作为变电站的重要组成部分，其运行的效率直接的影响着变电站的供电质量。变电一次设备的由于受到多种因素的影响，出现设备故障的现象，不仅降低了工作的效率，也为变电站增加了经济负担。如何提高变电一次设备的故障预测与检修的方法，成为变电站面临的一个难题。本文通过对变电一次设备故障的特点进行分析，并提出了提高变电一次设备故障预测与检修的措施，以期提高变电一次设备工作效率。

简介：摘要现代社会对电力的需求以及要求逐步提高，而变电站作为电力网络系统中电力能源变送及分配的枢纽载体，其变电设备能否安全稳定运行显得至关重要。在电力系统中，变电设备的检修与管理直接关系到供电质量，因而具有重要的意义。文中先介绍了变电检修模式的两个发展阶段，然后讨论了变电设备状态检修技术，以及如何对状态检修进行管理。

简介：摘要从水利工程自身特性角度出发考虑，能够发现在水利工程建设过程中经常会发生植被破坏等问题，假如不能对这种状况进行及时控制，就会发生较为严峻的水土流失问题，从而影响区域经济发展状况。为此应该从区域实际发展状况入手，结合生态设计的相关要求，利用流行设计趋势，促进区域和谐发展。

简介：摘要如今我国社会的科学技术发展水平已达到较高水平，促使电力事业发展也是突飞猛进。电能在人们的日常生活和工作中，有着不可取代的位置，因此用电的地方也越来越多。而电力变压器作为电力系统中的重要组成部分，它的正常运行能够确保整个供电系统的稳定运行。基于此，文中就从变压器的接地要求入手，对变压器接地保护技术的要点内容进行阐述，具有一定的参考价值。

简介：摘要如今我国社会的科学技术发展水平已达到较高水平，促使电力事业发展也是突飞猛进。电能在人们的日常生活和工作中，有着不可取代的位置，因此用电的地方也越来越多。而电力变压器作为电力系统中的重要组成部分，它的正常运行能够确保整个供电系统的稳定运行。基于此，文中就从变压器的接地要求入手，对变压器接地保护技术的要点内容进行阐述，具有一定的参考价值。