简介:摘要 民族文化发展与民族区域自治制度具有双向互动的内在机理。民族区域自治制度的建立健全为民族文化发展提供了制度保障,民族文化发展则为进一步完善民族区域自治制度提供更为坚实的文化支撑。新时代条件下推动二者在更高层次上实现良性互动,对于促进民族地区与全国同步迈向全面建设社会主义现代化强国的新征程,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
简介:摘要:随着时代的变迁和社会的发展,音乐教育已不再仅限于传统西方音乐理论和演奏技巧的传授,而更加注重培养学生的综合素养和审美情感。当前,教育界普遍提倡核心素养教育理念,即以培养学生的学习能力、创新思维、人文素养和社会责任感为核心目标。民族乐器作为音乐教学的一个重要组成部分,承载着丰富的历史底蕴和文化内涵,在培养学生核心素养的过程中发挥着重要作用。通过学习民族乐器,学生不仅能够掌握演奏技巧和乐曲表演,更能够感受到文化传统的魅力,培养文化自信心。因此,本文着重围绕“民族乐器进校园传承民族音乐文化的实践”展开探究,以期促进民族乐器更好融入高中音乐教育体系,弘扬和传承民族音乐文化,促进学生核心素养的培育和发展。
简介: 摘要:在铸牢中华民族共同体语境下,办好民族类期刊是一项具有重要意义的工作。民族类期刊作为传播民族文化、促进民族团结的重要载体,对于加强各民族之间的交流与理解、推动中华民族共同体的形成于发展具有不可替代的作用。
简介:摘要:随着全球化发展,民族音乐作为一种具象化的音乐文化符号在传播与解读过程中具有重要意义。民族音乐是铸牢中华民族共同体意识的重要载体,促进更好的理解中华民族共同体意识的内涵和本质。如何建立共识性的民族音乐文化符号成为民族音乐发展重中之重。探索“多元一体化”的民族音乐,对本民族、本国家的形象标识形成身份认同,铸造文化凝聚力和向心力,提高文化软实力。让民族音乐的影响内化于心,外化于形。
简介:摘要:本论文旨在探讨如何铸牢中华民族共同体意识,构筑中华民族共有精神家园。首先,通过对中华民族历史渊源的分析,探讨了中华民族共同体意识的理论基础;其次,从文学作品中的中华民族共同体意识表达角度,剖析了文学作品对中华民族历史、传统和价值观的反映;然后,结合当代社会背景,探讨了中华民族共同体意识在当代社会中的建构与实践,包括文化产业与社会教育的互动;最后,提出了加强文学创作与传播、深化文化产业发展、推进教育体系改革等策略,以推动中华民族共同体意识的未来发展。通过本文的研究,可以为构筑中华民族共有精神家园提供理论与实践支持。
简介:摘要:民族民间音乐不仅是文化的遗产,更是民族道德教育的重要资源。本文探讨了如何通过民族民间音乐来构筑共同的民族道德标识,增强文化认同感,同时促进音乐文化的创新发展。首先,分析民族民间音乐在塑造社会核心价值观中的作用,指出其如何帮助形成和传承民族共同的道德标准。其次,探讨在保持民族音乐传统的基础上进行创新的重要性,以适应现代社会的发展需求。此外,强调民族民间音乐在弘扬爱国主义精神中的价值,论述其如何激发民众对国家和民族的热爱和自豪感。基于此,通过这三个方面的讨论,呼吁更多地利用民族民间音乐在德育教育中的潜力,以培养具有高尚道德情操和强烈民族认同感的公民。
简介:摘要:本文将对中国民族歌剧表演体系进行研究,以中国民族歌剧《原野》为分析对象来进行论述。本文将研究中国民族歌剧发展与探索,并结合一些笔者所学习到的知识以及演唱歌剧《原野》片段的一些实践经验来论述分析中国民族歌剧表演体系。以小见大浅析中国民族歌剧表演的经验与发展。
简介:摘要:实现中华民族伟大复兴任重而道远,通过对中华民族复兴史的分析,本文总结出实现中华民族伟大复兴的方式与路径,为促进中华民族复兴研究提出一些见解。