简介:摘要:李大钊先生 曾经说过这样一句话:为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生 。青春的你们是祖国最强有力的建设者和缔造者,而作为一名学建筑的建设者,我们肩上的责任更是重中之重。
简介:摘要:从西方文学的诞生开始,依次探讨各个时期的西方儿文学,包括十八世纪以前的西方儿童文学、十八世纪的西方儿童文学、十九世纪的西方儿童文学、二十世纪的西方儿童文学,以及各个时期儿童文学的杰出代表作品。例如詹•巴里的《彼得潘和文黛》、休•洛夫廷的《杜立德医生》、 A•A•米尔恩的《小熊温尼•普》、沃•迪斯尼的《米老鼠和唐老鸭》、 )意大利的罗大里的《洋葱头历险记》、《假话国王历险记》、典女作家塞尔玛•拉格勒芙的《尼尔斯骑鹅旅行记》、瑞典女作家阿斯特丽•林格伦的《长袜子皮皮》及其续篇、《小男孩和住在屋顶上的尔松》三部曲、《米奥,我的米奥》、芬兰女作家托夫•杨松的《欧米一家》等等。
简介:摘要喹诺酮类药物从最初的无氟喹诺酮(NFQs)到C-6位引入氟原子的氟喹诺酮(FQs),其药理学特性显著改善,疗效得到很大提升,被认为是喹诺酮类药物发展史上的里程碑。而今FQs耐药性快速增加和近年陆续报告的严重毒副反应,导致临床使用受到限制。药物化学研究发现,6-氟基并非抗革兰阳性菌活性所必需,通过结构修饰,新的NFQs如奈诺沙星和加雷沙星等开发和成功应用于临床,展现的优点包括抗菌谱拓展(抗耐甲氧西林金黄色葡萄球菌),对某些喹诺酮靶位突变耐药菌株依然具有较高活性,临床疗效确切,安全性高,尚未发现FQs常见的心血管、肝脏和糖代谢方面的毒副反应,成为喹诺酮类药物发展史上的新标识。本文就构效关系、NFQs的临床研究和发展、NFQs的医学与生态学意义进行讨论。
简介:摘要:实践证明,将物理学史融于课堂,不仅可以增强物理教学的深度与广度,让物理教学变得有思想性和启发性,提高教学质量,还可以活跃学生思维,培养学生的创造能力.通过对物理学史的学习,学生可以更好地认识物理学的发展过程,从而提升自身勤奋、独立的人格,大胆、严谨的思维和爱国主义的情怀。
简介:摘要:作为日系汽车行业的领军人物,纵观丰田汽车的整个发展历程,可以总结出其对于我国汽车行业,乃至我国企业的一些值得学习的经验与先进思想。本文主要依据丰田汽车发展历程上的三大基本事件,概括出我国汽车行业在面对复杂动荡的市场环境时,所应具备的能力与思想。
简介:摘要:多元文化教育由最初的单一种族课程阶段发展到现在的多元文化教育制度化阶段。国家通过了一系列旨在保护少数族群权利的法律法规。在课程改革中,充分考虑所有学生独特的族群特征。在教学方法改革中,采取了多种方法进行教学。在幼儿教育的改革中,将多元文化的教育因子融入到学习环境中。文章试图从多元文化教育理论及实践经验出发,结合新疆基础教育的实际情况,为新疆基础教育的发展提供借鉴。
简介:摘要:我国有着悠久的历史文化,而民族传统体育文化作为我国文化的重要组成部分,在引导人们传承优良传统文化的过程中扮演着重要角色。而在我国民族体育文化发展过程中,与时俱进,相应的内容在不断的更新。在社会经济高速发展的今天,我国与其他国家之间的贸易往来日益密切,文化交流日益频繁 这对于我国民族传统体育文化的发展提出了新的挑战。我国的民族体育文化始终处于动态发展和变化的过程中,是当下社会发展的重要体现形式。基于此,在本次研究中,就结合我国民族传统体育文化的变迁,传承与发展进行研究讨论,加强分析传统体育文化现代变迁的意义和变迁中存在的问题,并提出具体的措施,有效促进我国民族传统文化的变迁与发展。