简介:[摘要]目的:探讨对脑卒中偏瘫步态患者进行早期康复护理的效果。方法:选择我科于2019.4-2020.4期间收治的118例脑卒中偏瘫步态患者进行研究,采用奇偶数分组法将患者均分为观察组与对照组,对照组患者仅进行常规神经内科治疗,观察组患者在此基础上辅助早期康复训练,对比两组患者的实现效果。结果:护理后,观察组患者对仰卧位髋关节主动ROM的满意度显著高于对照组,P0.05,护理后,观察组患者达到二、三级坐位平衡与站位平衡的人数显著优于对照组,P0.05,护理后,观察组患者的上下肢Fugl-Meyer评分显著高于对照组,P
简介:【摘要】目的:双重任务训练护理措施对改善脑卒中患者异常步态及生活自理能力的效果观察。方法:取我院(2023年1月-2023年12月)患者(60例),随机分为两组(30例/组)。分别以常规康复护理与双重任务训练护理措施,比较效果。结果:与对照组相比,观察组运动椭圆面积偏小,运动长度、BBS评分偏高,MBI评分偏高,(p<0.05)。结论:对于脑卒中患者进行双重任务训练护理可以提升他们在控制走路姿势和平衡方面的能力,从而更好地适应家庭和社会生活。
简介:【摘要】目的 探究运动疗法联合共情护理对帕金森病患者步态功能、睡眠质量及负性情绪的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院神经内科收治的80例帕金森病患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。对照组患者予以常规护理,观察组在对照组基础上采用运动疗法联合共情护理干预。比较两组步态功能、睡眠质量及负性情绪的差异。结果 干预后,观察组BBS评分和6MWT均显著高于对照组(P均<0.05);SAS、SDS、PSQI评分均显著低于对照组(P <0.05)。结论 帕金森病患者予以运动疗法联合共情护理干预,可有效改善患者的步态功能及负性情绪、提高患者的睡眠质量,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的 探究运动疗法联合共情护理对帕金森病患者步态功能、睡眠质量及负性情绪的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院神经内科收治的80例帕金森病患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。对照组患者予以常规护理,观察组在对照组基础上采用运动疗法联合共情护理干预。比较两组步态功能、睡眠质量及负性情绪的差异。结果 干预后,观察组BBS评分和6MWT均显著高于对照组(P均<0.05);SAS、SDS、PSQI评分均显著低于对照组(P <0.05)。结论 帕金森病患者予以运动疗法联合共情护理干预,可有效改善患者的步态功能及负性情绪、提高患者的睡眠质量,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:研究分析在免疫规划预防接种过程中应用无缝隙护理方式的临床效果和价值。方法:选取我社区2020年4月到2020年12月免疫规划预防接种的100例儿童参与到本次的研究中,基于数字随机的基础,平均分为参考组和研究组两组,每组各50例。参考组的儿童给与常规化的护理方式,研究组的儿童则施行无缝隙护理干预方式,然后对比两组儿童出现不良反应的情况以及家长对于护理的满意度。结果:研究组儿童的不良反应总发生1例(2%)明显少于参考组儿童的6例(12%),研究组儿童的家长总满意48例(96%)明显高于参考组儿童家长的44例(88%),p<0.05,差异具有统计学意义。结论:在免疫规划预防接种过程中应用无缝隙护理方式,能够显著降低儿童发生不良反应的几率,提高家长对于护理的满意度,临床效果显著,值得进行广泛推广。
简介:目的探讨我国开展护理专业学生职业生涯规划教育的研究现状和发展趋势,为医学院校护理专业学生职业生涯规划课程的发展与完善提供可行性建议。方法运用SATI和Citespace软件,以中国知网、万方数据知识服务平台和维普中文期刊服务平台等为数据源,从年度分布、基金分布、关键词共现分析等方面对护理学生职业规划主题文献进行计量分析。结果最终检索到有效文献697篇,发文量总体呈上升趋势、年度起伏较大、缺乏连续性、基金支持较少、研究内容狭窄。结论通过对国内护理专业学生职业生涯规划的相关文献进行计量学分析.建议在国家政策引导下,积极寻求基金支持,保持该主题研究的持续性;分阶段开展护理学生职业生涯规划教育,提升护理专业学生职业规划的主动性,促进医学院校职业生涯规划课程的发展,进一步提升护理教育质量。
简介:【摘要】运用LDAP数据库对护士综合信息进行整合、挖掘与比对,参照路径节点规范标准,量化各项指标,并构建各护士的标准职业信息路径,规范我院护士层级认定,实施层级认定管理信息化,为护士晋级规划路径指明方向,根据客观数据不断更新层级评估标准,反向动态维护医院层级规范标准,提高内涵建设,促进医院护士的护理水平整体提升。
简介:摘要:目的 探讨以LDAP数据库为基础对护士进行分层管理的设计和效果。方法 选择柳州市妇幼保健院护士为对象,抽取2019-2020 年本院晋级护士为历史对照组、2021-2023 年晋级护士为实验组,各50名。对照组实施常规管理模式,实验组构建LDAP数据库规划职业发展路径并实施分层管理。对比两组护士对管理的满意度、职业发展的满意度和离职率。结果 实验组对管理的满意度、职业发展的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。实验组离职率低于对照组(P<0.05)。结论 基于LDAP数据库护士分层管理暨护士职业发展路径规划可行且必要,能够高效率完成分层管理并提高护士管理和职业发展的满意度,降低其离职风险以日后更好地提供临床服务。
简介:[摘要] 目的 讨论护理职业生涯理论专业规划图在规培护士中的应用效果。 方法 抽取某三级甲等医院2022级规培护士作为研究对象,随机分为试验组(n=30)和对照组(n=30),试验组采用护理职业生涯理论专业规划图进行授课,对照组采用传统教学方法。采用职业认同问卷、个人职业生涯规划课后调查问卷、临床教学满意调查问卷进行效果评价。结果 试验组职业认同问卷中职业自我概念、留职获益与离职风险、社会比较与自我反思、职业选择的自主性、社会说服等高于对照组,差异均有统计学意义(P<0. 05)。结论 对规培护士进行职业生涯规划与管理,可有效提高护士的职业价值感,降低护理岗位人员的流失率及离职倾向,稳定护士队伍,改善护理服务质量,提升患者的满意度有着重要作用。