简介：<正>过多的减少热量摄入的确不是一件令人开心的事,但是要想拥有清晰的六块腹肌这可能是必需的,但从今天开始也许就不一定了你所听说过的最不可思议的健美力量训练是什么?试想一下:一个精心为清晰的6块腹肌设计的计划,可是没有任何的饮食要求。你可以做负重练习,有氧训练甚至超大量的腹部练习,但是改变你的饮食习惯(汉堡、匹萨和巧克力派等)将不会在这个计划中要求你。不可思议吧?这是真的。那为什么不用从

简介：律师，这是我比较陌生的一种人。

简介：9岁到12岁，孩子进入青春前期，他们希望向这个世界表达自己的力量，试图对这个世界有一些控制，有时候甚至是以负面的方式来表达。所以父母要倾听、关注、了解他们，帮助他们用正向、积极的方式去影响这个世界。

简介：学校的正向快速发展是每一位校长的追求.校长在这一发展中起着至关重要的作用.校长是学校的一面旗帜,只有校长坚守住了学校发展的正道,从实事做起,从学校实际做起,才能加速学校的发展.只有校长正向领导,才有学校的卓越发展.

简介：儿子上幼儿园时,不知什么时候养成了不好的习惯——看到喜欢的小物件,他会顺手拿来。我几次告诉他,不能随便拿别人的东西,他点头答应,可不知什么时候又犯了老毛病。我一度心急如焚,想找办法让他改改。有一天,儿子放学回到家,我督促他写作业,他

简介：<正>我国电视经过十年改革特别是近一两年,正在发生着悄悄的但却是深刻的变化。它的总趋势是:节目的内容与受众机制已与过去有明显的不同,电视中原来一些“热点”正在降温或渐趋冷落;电视中原来相对冷落或“空白”的地方,正在崛起或成为新的“热点”。电视——正向着深一层次拓展。电视节目一般可分成两大类:一类是以电视剧,电视文艺为主体,它的价值也即主要是消遣娱乐至最高层次的审美;另一类则可概括为广义意义上的“信息”,它的价值主要是认识世界、认识社

简介：作为上海大众斯柯达的首款战略车型，明锐自2007年6月上市以来凭借着均衡的综合素质迅速赢得了众多消费者的青睐，上市近五年销量已突破四十五万辆，成为备受消费者认可的高端中级家轿代表作。斯柯达明锐之所以能够取得如此引人注目的销量成绩和骄人的用户口碑，与它在细节上的精益求精是分不开的。

简介：培养学生良好的思维品质是数学教学的重要任务之一．学生通过数学学习，不仅要获取数学知识、技能与方法，更重要的是要得到思维训练，逐步学会分析与综合、抽象与概括、类比与对比、具体化与系统化的思维方法，培养和提高逻辑思维、发散思维和形象思维能力．因此，启发学生积极思维，调动学生参与思维活动的积极性，有效地进行思维训练是学好数学的重要手段．

简介：根据普华永道会计师事务所最新发布的名为《2006年内部审计状况职业研究》的报告结果，被调查的美国公司中有半数的公司目前正在使用“连续审计”（continuousauditing）技术。这种技术的典型特征是利用技术优势来缩短内部审计周期、改善风险和控制安全系数。

简介：继互联网、基因技术之后，纳米现象成为世人关注的又一个“焦点”，纳米技术得到应用，纳米经济灸手可热，有专家大声疾呼：谁能在这场遍及全球的“纳米决战”中抢占一席之地，纳米技术就能为谁带来滚滚财源。正因如此，我们没有理由不关心和研究正悄然向我们走来的“纳米经济”。

简介：申城个人信用消费有了实质性进展。上海市商业委员会日前正式提出了《关于积极推进本市个人信用消费的意见》,对促进和规范个人消费信贷业务的健康有序发展作出积极呼应。此前,中国人民银行已发布《关于开展个人消费信贷指导意见》,鼓励所有中资商业

简介：伴随着全球经济一体化浪潮的波澜迭起,一种新的吸引和利用外资的方式——BOT,它的英文全称是BUILD——OPERATION——TRANSFER,中文意即"建设——经营——移交"。国际上也称作"特许权"融资或"无追索"融资。它是吸收境外资本建设基础设施的一种典型的项目融资方式,已在许多国家获得成功。早在10多年前,广东省就在沙角电厂B厂项目中试行了BOT方式。BOT为何魅力无穷长期以来,各国的基础设施建设主要由政府部门或公营企业承担,其资金来源于政府的财政拨款、发行债券以及向世界银行和各开发银行等机构申请主权贷款。但80年代以来,由于世界经济出现了前所未有危机,各国财政赤字屡屡增加,债务负担每每加重。为此,BOT的融资方式就应运

简介：本文对政府采购领域制度建立完善过程中的诸多问题及应对措施进行了简要梳理,提出了辨别改革措施好坏的标准。在文章结尾部分,作者提出了“依法开展、管理和监督政府采购活动,把政府的权力关进制度的笼子里,让市场发挥配置资源的决定性作用。政府的权力每收缩一分,市场将进发出十分的活力,既而带动科技进步和管理创新,让政府采购成为廉政建设、经济建设重要的支撑力量”的希望。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文课堂教学面临着新的挑战和机遇，其中，教学语言作为课堂教学的重要组成部分，其运用得当与否直接影响着教学效果和学生的学习体验。然而，在实际教学中，不少教师由于对教学语言的重要性认识不足，导致教学语言运用不当，进而影响了课堂教学的效果。基于此，本文旨在深入研究小学语文课堂教学语言的正向运用，探讨如何通过优化教学语言来打造高效课堂，从而提升学生的语文素养和综合能力。

简介：

简介：没有美丽的外表，更比不上“天鹅”的优雅与高贵，或许我只是一只小“丑小鸭”。但丑小鸭依旧有梦，更有圆梦的追求!

简介：[美味品尝]随着经理越来越多的讲解，狗对扮演这个角色的兴趣也越来越浓了。为什么不试试呢？狗想。背诵是我的强项，作出伤心的样子来我也很内行，至于和狼狗打斗，只要它不拼命奔跑的话，对我也只是小事一桩。

简介：摘要作业是小学英语课堂教学的重要组成部分。停留在“抄、背、写”等模式上的作业不能将学生的个性凸显，也不利于学生语言能力的发展。本文深入分析自主作业、有效作业的设计，以突显学生个性，让作业的实效发挥出来，最终促进学生语言能力的发展与提高。

简介：

简介：当前,语文教学中重＂意＂轻＂言＂的现象仍然突出,课堂上,教师围绕文本的内容喋喋不休,条分缕析,学生昏昏欲睡,索然无趣。以至于最后,学生语文素养不高,说起话来颠三倒四,写起文章言不明句不顺。造成这个现象的根本原因是教师对语文这一学科的性质特点不明确,对语文学科的根本教学任务不清楚。语文是一门学习语言文字运用的学科,其根本任务必须定位在＂语用＂上,也就是要让学生的言语能力得到提升。