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  • 简介:摘要:部编版八年级语文下册的一节名著导读课。《傅雷家书》体裁是书信,是一部苦心孤诣的教子篇。学习这篇名著,旨在让学生在阅读中感知体会父亲对儿子深深的爱,并结合新冠疫情、建党百年等社会事例让学生明白“什么是家国情怀”。

  • 标签: 家国情怀 促进学生发展 评价教学
  • 简介:或许有人认为乙的这种帮助行为与甲等人先前实施的行为构成承继的共同犯罪,无法期待乙阻止甲等人实施的抢劫行为,本案中乙的行为发生在甲等人抢劫行为实施完毕之后

  • 标签: 事后帮助 帮助行为 案例分析
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  • 简介:一直以来,我国土地利用规划在实施操作中存在着“刚性有余,弹性不足”问题,规划修改的高频率直接损害规划本身的严肃性,也造成了公共管理行政资源的浪费,影响了城市内部土地利用结构的合理性,反向制约了社会、经济和生态环境的发展。如何使土地利用规划既有科学性和前瞻性,又能适应市场的需求不断转型,真正体现土地利用规划参与城乡社会治理的韧性.

  • 标签: 弹性规划 经验启示 案例评价 土地利用规划 海外 土地利用结构
  • 简介:文章根据管道指数评价法所建立的风险评价模型,对上海市燃气中环线(大柏树至共和新路)段高压管(0.8MPa)进行了实际应用,提出了风险缓解措施。

  • 标签: 城市管网 风险评价 风险控制
  • 简介:摘要:本研究通过以剑桥大学、牛津大学为代表的高选拔型高校和以华威大学、萨斯克斯大学为代表的平板玻璃大学即一般选拔型高校的招生实例,分析这两类英国高校的综合评价招生的特点和特色。一是招生政策等相关信息高度公开;二是高度强调专业的匹配性;三是多举措保障招生过程的公平;四是高校具有高度的自主权;五是高校高度重视学校宣传工作。

  • 标签: 英国高校 综合评价招生 高选拔型高校 一般选拔型高校
  • 简介:摘 要:本文采用了四川某一滑坡实例进行研究,根据其滑坡形态和土体特性,采取了排水沟+上级抗滑桩+下级桩板墙的治理方案。治理后的滑坡体上部水平变形量减小了约64%,滑坡体下部水平变形量减小了约78%,滑坡治理效果较为显著。

  • 标签: 滑坡 h型桩
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  • 简介:一堂精彩有智慧的课,一个很重要的因素,就是教师如何恰如其分地运用新型课堂教学评价这一神奇的杠杆,使教与学真正互动起来,使学生的课堂时光异彩纷呈。走进新课程以来,我校在教学中,对学生的六种学习状态(即:注意、参与、交往、思维、情绪、生成)进行观察和评价。在实

  • 标签: 小学教育 教学评价 课堂教学 数学学习 表现性评价 评价语言
  • 简介:摘要:教育作为促进社会发展的重要手段,它的发展离不开教育评价,没有教育评价就无法衡量教育目标的落实情况,更无法发现现有的问题进而进行下一步的教育教学改革。科学语文评价体系,对学生的评价从单一的测试成绩,变成全面的素质评价;从偏重终结性评价,变为终结性评价和形成性评价,并积极鼓励学习和家长共同参与。

  • 标签: 语文 评价体系 改革
  • 简介:2013年10月19日,由中国案例法学研究会主办、清华大学法学院承办、中央财经大学法律援助中心、北京市中闻律师事务所、信法网公益团队协办的中国案例法学研究会2013年年会在清华大学伍德舜楼学术报告厅召开。此次年会是中国案例法学研究会经中国法学会批准成立以来召开的首次年会,年会的主题为“指导性案例的理解、评价与适用”,最高人民法院、最高人民检察院、中国法学会、中国社会科学院、中国人民大学、清华大学、中国政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、中央财经大学、北京理工大学、北京航空航天大学、山东英才学院、北京仲裁委员会、中华全国律师协会、北京市尚权律师事务所等单位的有关专家和学者参加了本次年会。

  • 标签: 指导性案例 清华大学法学院 评价 中国法学会 中南财经政法大学 北京航空航天大学
  • 简介:摘要随着中国经济的发展和科技进步,经济建设取得了很大成就。土地整理评估方法对农业经济和工业经济的发展有着深远的影响。客观的土地整理评价适用于土地整理环境的具体实践,有利于实现土地资源,经济和生态环境的统一协调发展。本文首先阐述了土地整理的概念,具体分析了土地整理的评价方法及其应用的内涵和意义。

  • 标签: 土地整理 评价方法及应用 理论价值和现实意义
  • 简介:摘要小学数学课堂教学评价直接影响到教学效果,有效的语言评价不仅是对学生的尊重,更重的是可以提高学生的学习兴趣,有效的评价也体现了数学课程的基本理念,因此,在教学语言评价一定要选择有效的具有针对性的进行评价

  • 标签: 课堂 教学 语言 有效 评价
  • 简介:案例评价指标体系必须具有权威性、完整性、可操作性和可评价性。而案例库的编写内容应覆盖教材的知识点,并与教学要求相吻合,以突出知识的系统性、整合性和特色性。其个案要体现案例的真实性、现实性、典型性、时效性和争议性。因此,要从不同角度出发,对大量的源指标进行处理,从中提炼出能反映案例库本质特性、体现案例库建设要求的一些分散指标,然后进行综合,以形成科学合理的案例评价指标体系。

  • 标签: 案例库建设 分级评价标准体系 源指标 核心指标
  • 简介:本文介绍了笔者在教学实践中评价学生物理探究能力的三种常用方法,并就评价实施给出了案例。就我国目前的国情来看,采用工作单加纸笔测验的方法是相对可行的。

  • 标签: 物理探究 能力评价
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  • 简介:摘要:特级技师为技能人才职业发展拓宽了空间,在提升技能人才福利待遇和社会认可度具有重要的指挥棒作用,大大鼓舞了高技能人才干事创业的积极性。因此,吸引了大量技能人才参与特级技师的评价中来。本文以滨化集团股份有限公司(以下简称滨化集团)为例,对其在特级技师评价中的成功经验进行总结。

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