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简介：摘要当前青少年在其社会化过程中面临着种种挑战，校园欺凌作为校园安全问题之一，则是儿童社会化过程中一个病态的存在，它严重影响受欺凌者、欺凌者以及旁观者的心理健康及其正常的社会化过程。当前，学生欺凌已经成为威胁校园与学生安全最为突出的问题，更成为一个受到广泛关注的社会问题。因此，研究中小学校园欺凌与对策，对于建设平安校园，保障学生健康成长具有重要的理论意义和现实意义。

简介：【摘要】为解决校园欺凌问题，文章首先介绍了基于道德与法治视角预防和治理校园欺凌现象的必要性和重要性；然后通过问卷调查，清晰归纳目前校园欺凌现象的态势和社会认知，从多方面、多角度分析校园欺凌现象形成的原因：进而基于道德与法律视角提出解决校园欺凌现象的对策。

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简介：那年秋天，我们的校园里一间老屋被拆除了，那贫脊而充满土坷垃的屋基上种下了两排柳树。刚种上时，人们担心它难以存活。这担心是有理由的，一者时令不合，二者土质太瘦。果然，不几天柳树便枝枯叶黄了。望着那不时飘落的枯叶，不免令人生出几分惆怅和怜惜来。可是，二十多天后那树干上竟然冒出了米粒似的淡黄的细芽来，人们失望了的心才又生出了几分希冀。后来，那细芽便一天天长成了嫩的细叶。干是，人们不免惊叹起柳树顽强的生命力来。春天，柳树更是逢到了生长的好时节，柳丝不断地抽，芽叶儿不断地冒。仲春时节，一株株柳树便出落得亭亭玉立，宛如少女般质朴．清纯。那微风中飘拂的柳丝不正像维吾尔族小姑娘密密的小辫子吗？那含羞的树影不正

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简介：人是网络欺凌行为唯一的责任承担者,其主体性发展状况最终决定了网络欺凌的状况。大学生网络欺凌问题已经引发全社会的关注,需要从主体性的视角予以审视。在剖析网络社会大学生主体性发展悖论性双重境遇的基础上,从大学生主体性缺失的表象对网络欺凌的成因进行解读,提出了从提升主体意识自觉、优化主体外部环境两方面进行主体性建构的防范对策。

简介：青少年网络欺凌因其特殊的实施媒介和复杂的成因呈现出特异性,主要表现为欺凌事件主客体的多元易变性、欺凌行为的隐蔽性、欺凌形式的多样及危害的持久性.追根溯源,这-问题的产生是社会、学校、家庭、科技与个人等诸多因素综合影响的结果.鉴于此,必须以积极心理学的视阈从国家的立法保护、家庭学校的积极引导、社会的广泛宣传、科技的创新研发、培养个体积极的心理品质、提升幸福指数等方面研究应对策略,以期标本兼治,有效遏制网络欺凌的蔓延.

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简介：建设“平安校园”是落实科学发展观，构建和谐社会的重要组成部分。学校是人员高度密集场所，安全工作决不能忽视。临沂经贸学校积极探索建设平安校园的长效机制，学校呈现出和谐发展的良好局面。先后被市区和省有关部门授予“平安单位”、“青年消防志愿者先进集体”、“两个能力建设先进单位”等荣誉称号。

简介：我们有个美丽的校园。校园座落在苏州城西的何山南麓，占地近百亩，呈东西走向，就像一条玉带缠绕在何山脚下。如果从空中俯瞰，整个校园就像一艘巨型航母的庞大甲板。校园建筑依山而建，楼宇鳞次栉比，错落有致，很有层次感。地形东西平缓而南北却有着几十米高的落差，这在苏州很少见，正是这极具特点的地形地貌，加之丰沛的天然植被覆盖率和园丁的辛勤管理，树木蔚然成荫，布局浑然天成，是苏州屈指可数的园林式单位。

简介：古代的文人爱这么傻痴痴地表白：身在江湖，心系庙堂。我可不这么想。我曾经想写一篇文章，叫做《文人最后的归宿》。这当然只是我心目中的理想归宿。什么呢?说出来也许出人意料：教书。

简介：摘要：校园暴力是威胁我国社会治安综合治理的重大问题，也是危害青少年健康成长的罪魁祸首之一。本文在准确界定校园暴力概念与范围的基础上，通过调查问卷与数据分析的方法，以江苏为实例，结合各地立法实践与案件处理，寻找校园暴力的成因与维护校园安全的可行措施。

简介：作为美丽中国建设的一部分——美丽校园，该如何建设呢？有人说，建设美丽校园，要把优美校园环境、和美师生心是、谐关学校管理等各方面的工作统筹起来，用正确的价值观进行引领，从而做到系统思考、一以贯之、整体推进．

简介：编辑同志：近年来，随着市场经济的不断发展和深化，国营、集体、私营、联营、股份制、个体等多种经济成份并起，各种商品经济现象如雨后春笋般十分活跃，作为其中之一的校园商品经济现象更是发展迅速，已渗透到各个校园。有从事商品零售的小商店，有经营各种小吃的小摊点...

简介：<正>北京某小学的大门口,中午11点左右,陆续来了几位不速之客,在小三轮上、在地上铺块布,然后摆上各式各样的小食品和小玩具:话梅、芒果丝、无花果丝等,五颜六色的。下课铃响,小学生们排着队伍走出校门,看到这么多好吃的东西,也许是孩子们肚子早饿了,争先恐后地挑选自己爱吃的食品。一支队伍化为苦干个圆圈,而后三一群,两一伙,吃着笑着回家了。下午上课时,一个学生突然手捂肚子,疼痛难忍,老师带他去医院检查,后来得知,只因他吃了校门口的

简介：摘要本文根据已经投入使用的校园网站为参考，从我校校园网站的设计思想、开发工具的选用及介绍、网站总体设计及分析、部分网页详细设计等四个方面进行详细校园网站设计的阐述。

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