简介：摘要：在学校的日常管理当中校长掌握最高的管理决策权，甚至可以说一个学校的兴衰成败的关键就在于校长的管理。学校的管理既是一种科学，更是一种艺术，校长应该不断地提高自身的管理水平。但当前教育实践中管理校长面临着很多实际困难，必须从规范化的职业设计入手，找准管理抓手，提高管理质效，优化教育主管部门管理校长的现实路径。唯有不断提高校长职业的规范性，才能真正落实学习的素质教育，满足高质量管理要求。基于此，本文针对中学校长的管理途径进行分析，仅供参考。

简介：真正的好的企业管理,必须是建立在哲学基础上的逻辑思维运算,也就是说,良好的管理是逻辑思维与哲学思维的双重应用。相应的,优秀的企业管理者也必须是逻辑学家与企业家的统一,既能进行哲学思维,又能进行逻辑运算。在现代企业管理中,只有做到哲学与逻辑的完美结合,拿捏好逻辑的刚性与哲学的柔性,才能够提高企业的竞争力,使企业的良性循环能够顺理成章的产生。

简介：摘要在小学教学中，班主任起到很重要的作用，班主任能够通过开展工作，找到学生的问题帮助学生解决问题，促进学生的全面发展。在小学工作中班主任可以采用柔性思维，去解决具有动态性、创造性、复杂性的问题与情境。本质主要围绕柔性思维的含义，分析柔性思维在小学班主任工作中的优势，给小学班主任工作提出合理化建议。

简介：摘要：随着经济和教育行业的快速发展，将柔性思维运用在小学班主任管理工作中，有利于促进师生之间的情感交流、有利于推动学生的自我约束与管理、有利于创建和谐的班集体。因此，在今后的班级管理中，班主任要将柔性思维高效灵活地运用在实际工作中。

简介：摘要：柔性是系统应对外部环境变化和内部变化的能力，柔性管理在经济管理中的应用使得企业更贴合市场的发展需要，对于企业的经济效益、管理效率、人员配置有着积极的作用。相关企业应进一步优化企业的组织结构，完善柔性管理模式，通过文化氛围打造和内部激励制度的建设，充分发挥柔性管理在经济管理中的作用。本文对企业经济管理中柔性管理思维的融入进行分析，以供参考。

简介：姨夫对她说,姨夫笑着将两瓶药递给了客服小姐,耳闻目睹了一家制药公司的客户服务小姐

简介：早在汉代,“金镂玉衣”的美名已盛传天下。但真正将金珠银丝“织”成柔软而华丽的首饰却始行于2000年的意大利。它是世界首饰发展到21世纪产生的新门类,并迅速成为时尚女性婚礼的第十届上海首饰博览会掀起了“金舞银饰”的热潮,其中,老凤祥在国内率先设计制作的一批时尚首饰则在申城奏响了“柔性首饰”的金色乐章。

简介：班主任管理工作的开展情况如何,直接决定着学生能否得到全面的发展。柔性思维基于多视角、多模式、多层次的思维模式,可以有效地应对有着动态性、创造性、复杂性的问题与情境。基于此,文章对柔性思维在小学班主任管理工作中的应用进行了探讨。

简介：摘要 : 国家实力的增强，教育强国战略是当今社会最关注最关心的问题，班主任管理是教育的基石，学生的教育质量影响着新一代少儿的发展，因此班级要适应现在的社会改革，深刻而迅速的变革。教育改革其实就是人的改革，作为小学班主任，想要更好的领导学生还有职工并获得他人的支持和认同，共同实现预期的目标，把教育更好的发展，班主任靠职位来管制学生，同时要步不断培养自己的领导能力，引导督促实现学校的组织目标，更好的加强学生教育的发展，实现国家教育战略。在当前的小学班主任工作开展中，柔性思维的引入，能够确保班主任在日常班级管理工作开展上取得更出色的工作成果，提升班级管理工作的效益。为此在研究过程中，就如何在小学班主任管理工作中合理引入柔性思维展开了分析和论述。通过分析和论述，为小学班主任更好地在管理工作中实现柔性思维的引入提供了经验参考和借鉴。

简介：摘要：通常情况下，小学班级管理具有较大的工作难度，小学班主任需要对其加强重视，结合学生实际情况和班级管理需求开展班级管理工作。此时，柔性思维是现代素质教育发展中形成的新型教育思维，小学班主任需要对其加强重视，本文综合探究小学班主任应用柔性思维进行管理工作的具体策略。

简介：

简介：德国慕尼黑一家研究机构开发成功一种新型柔性电脑芯片，用以取代已有近50年历史的激光条形码，人们的日常生活将由此发生巨大变化。

简介：《汽车工业》杂志深入探讨隐藏在福特Edge与林肯MKX车型制造时的创新工艺

简介：摘要：在小学阶段，班主任是班级的核心，不仅承担着向教师传授知识的责任，而且在生活中对学生进行指导。班主任在班级组建之初，就是班级的骨干。课堂上的一切都要围绕班主任进行，后续的发展和成长也需要班主任的指导。随着教育的发展，小学班主任要突出学生在班级管理中的主体地位，以学生为基础，尽可能地锻炼学生的能力，把工作交给学生。充分考虑学生的实际情况，应用灵活的管理模式，提高学生的素质。基于此，本文研究了柔性管理模式在小学班主任班级管理中的应用，希望能对小学班主任班级管理有所帮助。

简介：摘要：现如今，随着我国经济的快速发展，新课程教学理念的不断推进，以及教师教学素养的不断提升，在当前的小学教学中，越来越多的教师开始注意到学生个体的存在，在教学以及管理的过程中能够做到尊重学生。在小学教育中，班主任不仅是学生们知识的传授者，同时也是班级的管理者和引导者，是与学生接触最频繁的一个人。所以，班主任与学生沟通的方式会对学生的发展形成较为直接的影响。

简介：摘要：新课改背景下，对于小学生的要求越来越高，班主任作为学生们直接的引导者，对学生的发展有着重要影响。小学班主任的班级管理工作是为了能够让学生们之间和谐相处，注重班风，认真学习，净化班级环境，以及组织学生们参与各种活动。不仅能够帮助学生们提高成绩，更能够帮助他们形成正确的人生观价值观，所以班主任必须要以身作则，让自己成为学生们学习的榜样，对管理模式和管理手段有所改进，提高管理质量。

简介：柔性阳极是阴极保护领域中的新的辅助阳极产品，主要应用于大型储罐的罐底、耗电量大的旧管道、城市和站内管网、高电阻率环境等常规阳极难以发挥作用的地方，柔性阳极的特点是电流分布均匀、对周围金属构筑物没有干扰影响、阳极寿命长等，是近些年来国内外重点推广的新技术。

简介：EndUser我们观察一个产品生产线就会发现，即使先进的集成产线，它也无法满足个性化的生产需求。传统的机械制造就是一个单元接着一个单元，输送系统将被加工的对象送到加工单元进行加工，例如：；中压、裁切、组装、折叠、粘合、焊接等，在整个过程中输送系统会将被加工产品由一个单元到另一个单元，那么这样就会形成很多制约。

简介：摘要：通过对近几年各国学者柔性基层沥青路面的研究成果汇总，可以发现柔性基层沥青路面是沥青路面的大趋势，柔性基层沥青路面结构在国外高等级公路上有着广泛的运用，在我国部分地区都有一定的铺筑。通过对常用的沥青路面结构形式、设计方法及优化方法、级配碎石层材料及施工和 Top-Down裂缝研究等方面的相关研究成果进行了归纳总结，希望可以对该领域的研究有一定积极意义。

简介：现代企业所有的资源中,人力资源是最重要、最关键的资源.现代企业管理的一项重要特征,就是重视人的作用,实行以人为本的管理.人既是管理的主体,又是管理的客体.对人的管理,虽然离不开规章制度约束、纪律监督,以及强迫、惩处等刚性手段.但是,管理制度再详尽严密,也不可能无所不包;而且如果制度过于细致、机械,一切从条条框框出发,将使被管理者丧失其主观能动性,反而产生消极被动的现象.因此,在实行刚性管理的同时,更要从人性及其心理行为出发,采用激励、感召、启发、诱导等柔性手段,依据组织的共同价值观和文化、精神氛围进行人格化柔性管理.