简介：摘要：字理析词法作为一种有效的语文阅读教学策略，能够促进学生对文本深层次意义的理解与掌握。本文通过分析字理析词在阅读教学中的应用，探讨了如何通过关注题目题眼、抓语境关键词、品味置换比较以及语言拓展实践等方法，提高学生的阅读理解能力和文字分析技巧。本研究旨在为语文教师提供实用的教学策略，以增强学生的语文素养和创新思维。

简介：摘要：理实一体化是一种新的教学模式，该模式在中职教学中才刚刚起步，实践经验也不多，因此理实一体化是否能够在中职教学中得到有效的运用，还有待于进一步的研究与探索。在实际工作中，中职机电专业要想适应社会对高质量的机电人才的需求，就需要应用理实结合的教学方式进行深入研究，使其与实际教学紧密结合，让机电专业的学生在实际工作中获得实际经验，为以后的就业奠定良好的基础。基于此，本文主要分析了理实一体化在中职机电专业教学中的运用。

简介：摘要：理实一体化是一种新的教学模式，该模式在中职教学中才刚刚起步，实践经验也不多，因此理实一体化是否能够在中职教学中得到有效的运用，还有待于进一步的研究与探索。在实际工作中，中职机电专业要想适应社会对高质量的机电人才的需求，就需要应用理实结合的教学方式进行深入研究，使其与实际教学紧密结合，让机电专业的学生在实际工作中获得实际经验，为以后的就业奠定良好的基础。基于此，本文主要分析了理实一体化在中职机电专业教学中的运用。

简介：

简介：摘要：《义务教育科学课程标准（2022年版）》（简称“新课标”）的公布，标志着一个以核心能力为主的小学科学课程的崭新阶段的到来。在这篇论文中，我们从《新课标》的指引角度，结合小学科学的独特性，清晰地定义了趣味性的课堂的真谛，探讨了在这个新的课程框架中，如何创设并执行小学科学的趣味性课堂，并详细解释了在这个新的课程框架中，如何有效地开展和执行这些活动，从而对推动课堂教育的变革提供有效的支持。为了增强学生的科技修养，需要投入资源。

简介：摘要：随着素质教育的持续深入，教育重点发生改变，教学中越发重视学生基础学习能力和学科核心素养的培养，教师需要在核心素养的教育背景下通过构建高效率的小学科学理趣课堂，充分激发学生的学习兴趣，使学生能在兴趣的推动下积极主动地投入科学的探究中，感受科学的魅力，并完成科学探索，从中获取知识、能力，并形成良好的科学探究精神，以此实现学生高效的学习与发展。本文主要围绕核心素养背景下小学科学理趣课堂的构建策略展开讨论。

简介：摘要：建筑工程施工项目管理对建筑施工企业的生存与发展起着越来越重要的作用，项目部作为企业的派出机构使企业的分公司，是企业的缩影，代表着企业的形象，体现着企业的实力，是企业在市场的触点，是企业获得经济效益和社会效益的源泉，因此施工项目管理的有效运作和不断创新是建筑施工企业的生命，惟有创新才能使生命之树常青，使企业永远立于不败之林。

简介：内容摘要：《义务教育数学课程标准》中的十个核心概念中，运算能力被放在了突出位置，运算能力主要指根据法则和运算律进行正确运算的能力。能够明晰运算的对象和意义，理解算法与算理的关系，通过运算促进数学推理能力的发展。吴仲和教授指出，如果学生能够在对数学运算正确理解的基础上，建立合理的数学模型图，并从这个数学模型图得出正确的数学答案，学生就被认为真正理解了数学知识的本质。

简介：摘要：本文主要探讨了小学数学教育中算理培养的重要性，以及如何通过多种方式实现这一目标。首先，我们分析了算理培养在小学数学教育中的意义，并阐述了其对于学生数学思维和数学素养的培养具有重要作用。接着，本文提出了几种有效的教学方法，包括实物操作、情境教学、游戏化教学等，以帮助学生更好地理解和掌握算理。最后，本文总结了算理培养在小学数学教育中的价值，并强调了教师在教学过程中应注重培养学生的思维能力和创新能力。

简介：摘要：理石装饰是一项全新的装修工艺，它可以很好地适应现代化建筑对挡土墙的装修要求。目前，挡土墙理石饰面是目前城市建设中较为普遍的一项施工工艺，它是将石头嵌入到水泥结构中，从而构成一座特殊的结构形式建筑。为此，为改善市政挡土墙理石装饰的质量，应对理石装饰的施工工艺进行深入的研究和探讨。

简介：摘要：初中数学课堂教学中的“理趣”是一个重要的教学概念，它强调在教学过程中融入趣味元素，从而激发学生对数学的兴趣和热爱。本文探讨了“理趣”在初中数学教学中的内涵、实践应用及其对学生学习积极性的影响，旨在为初中数学教师提供一种新的教学思路和方法。

简介：摘要：在新时代背景下，教育改革持续推进，新课标的实施成为了教育领域的重要举措之一。小学科学作为培养学生综合素养和科学精神的重要学科之一，在新课标下也面临着新的挑战和机遇。趣理课堂作为一种注重学生兴趣、探究和实践的教学模式，在新课标下有着更广阔的发展空间。下面将探讨新课标下小学科学趣理课堂开发的路径，旨在为教师提供一些有益的思路和方法，促进科学教育的质量和水平不断提升。

简介：摘要：针对当前学生对课程中很多知识理解不够，课程中很多内容讲不深，讲不透部分，以软件教学促进教学方法改革的路径，也是一种提高职业教育学生能力的办法。为贯彻工学结合职业教育发展规律，以应用为主旨和特征构建《土力学》等课程和教学内容体系，开发“做中教、做中学”体现职业岗位能力要求的教学改革。选用理正软件这个常用的基础设计软件进行计算，教学过程中可以通过真实案例进行前期基础计算任务的手算锻炼，与理正软件计算结果可进行对比，传统手算和软件计算结果差异理解可加强基础设计软件参数调整和应用能力，实现教学过程与生产过程的零距离对接。

简介：摘要：本文主要根据设计经验来简单总结一下机舱的设备基座设计要点，本文主要参照82000DWT散货船的生产设计来为大家介绍设备基座常用样式以及设计时容易忽略需要注意的点。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新和课程改革的深入进行，对小学低年级语文课堂的理策策略提出了更高的要求。如何在初期培养学生对语文学科的积极认同感，引导他们主动参与课堂活动，成为学科学习的积极主体，成为语文学科的探究者和创作者，成为具有良好语文素养的人，是当前教育研究中的重要问题之一。本研究旨在深入探讨小学低年级语文课堂理策策略的有效性和实施策略。

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简介：【摘要】目的：探讨分析血管外科护理质量敏感指标的建立与运用。方法：随机选取 2019 年1月-2020年12 月本院血管外科接收的 90例患者，随机分组，对照组（45 例）实施常规护理，观察组（45 例）采取血管外科护理质量敏感指标，对两组护理满意度、下肢末梢血运观察率、压疮和低血糖发生率进行对比 。结果：护理总满意度方面，观察组（95.56%） 比对照组（80.00%）高，差异明显(P<0.05）；下肢末梢血运的观察率、低血糖和压疮发生率方面，对照组分别是82.22%、15.56%、11.11%，观察组分别是 100.00%、2.22%、0.00%，观察组与对照组存在明显差异（P<0.05）。结论： 血管外科护理过程中，采用护理质量敏感指标不仅能够改善紧张的护患关系，促进护理满意度提高，同时能够降低低血糖及压疮等发生率，值得采纳、推广。

简介：摘要：在小学数学计算教学中算理的理解和掌握对于提高学生的逻辑思维能力和数学应用能力至关重要。本文旨在深入探讨加强算理突破的积极意义，并结合具体的教学实例从创设情境、操作演示、数形结合、拓展迁移四个方面详细阐述算理突破的有效方法。

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简介：摘要：高三是备战高考的关键阶段，学生需要对整个地理学科有一个系统的把握。比起传统的文字记忆，思维导图以图形化的方式呈现知识，更具有视觉冲击力，可以帮助学生更快速、更深入地记忆地理知识。本文基于思维导图对高三地理复习中应用分析，提出三点思维导图在高三地理复习中的应用策略，希望能为其他教师提供一些参考和借鉴。