简介:摘要:为了有效地提高学生的数学素养,并在初中数学中实际创建一个有效的课堂,本文首先解释了在创建有效的中学数学课时应遵循的原则,然后提出了建立有效的数学课堂的策略。初中数学课的教学理念是承认学生在数学课上的主导地位,尊重学生的个体差异,并着重培养学生的学习热情。在教学中探索数学:从兴趣教学,问题教学,分层教学,情境教学和实践教学开始五个方面的教学。
简介:摘要:为了有效地提高学生的数学素养,并在初中数学中实际创建一个有效的课堂,本文首先解释了在创建有效的中学数学课时应遵循的原则,然后提出了建立有效的数学课堂的策略。初中数学课的教学理念是承认学生在数学课上的主导地位,尊重学生的个体差异,并着重培养学生的学习热情。在教学中探索数学:从兴趣教学,问题教学,分层教学,情境教学和实践教学开始五个方面的教学。