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  • 简介:摘要:本文旨在探讨加强村级文化建设以提升群众文化获得感的重要性和有效途径。通过分析当前村级文化建设的现状和问题,提出了建立长效机制、整合资源、创新活动形式、推进数字化建设和加强人才队伍建设等策略与措施。加强村级文化建设不仅能够增强群众的文化认同感,提升精神文化生活水平,还能促进村民精神文明建设和社会和谐稳定。

  • 标签: 村级文化建设 群众文化获得感 长效机制 数字化建设 人才队伍建设。
  • 简介:文化的繁荣发展对于一个国家的兴衰是至关重要的。我国是一个农业大国,要想实现中华民族的伟大复兴,文化建设是不容忽视的,社会主义文化整体取得了大发展大繁荣,在这种氛围下,农民群众已经懂得了享受生活,懂得了精神追求,更懂得了精神文化的娱乐享受。本文试从基层公共文化服务队伍建设村级文化建设的重要作用进行思考和分析,提出拓展基层公共文化服务活动的一些见解。

  • 标签: 村级文化建设 公共文化服务 队伍建设
  • 简介:以庆祝海南高院建院20周年为契机,出台了《海南法院文化建设实施办法》,提炼了“公正廉明、亲民尚法”的院训。以专业知识、审判技能、司法尺度研讨。先进模范事迹的发掘宣传,倡明导向,弘扬正气。

  • 标签: 文化建设 先进模范事迹 专业知识 海南 法院 公正
  • 简介:我们将对学校的文化进行全面深入的研究,整合构建学校新的文化理念并逐步开展校园文化的落地深植,让文化成为有效的学校战略实现和提高学校竞争力的新因素。

  • 标签: 学校文化建设 学校竞争力 校园文化 文化理念
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着社会的发展和教育改革的深入推进,学校文化建设已经成为学校管理的重要组成部分。而班级作为学生学习和成长的重要场所,其文化建设对于学生的发展至关重要。本论文将探讨如何通过班级文化建设来推进校园文化建设,实现全面发展的目标。

  • 标签: 班级文化 校园文化建设 推进措施
  • 简介:班级文化是促进班集体健康发展的根本动力,是班集体建设的灵魂。在班级文化建设中,通过构建班级文化建设、课堂教学、国学诵读、社会实践等丰富多彩的活动,充分挖掘和弘扬中华传统文化,强化传统文化教育,弘扬优良传统精神,使中华传统文化成为班级文化的的根基,成为培育学生社会主义核心价值观,落实核心素养、促进学生全面发展的基础和动力。

  • 标签: 传统文化 班级文化 根基
  • 简介:在新时代新形势下,如何推动县域文化建设是新时代文化惠民工程的重要落脚点之一,也是“为人民过上美好生活提供丰富精神食粮”的迫切要求。然而长期以来,县域政府往往比较注重县域的经济发展,相对忽视文化建设,县域文化建设相对滞后。本文主要从强化县域文化建设的理论依据出发,分析临泉县县域文化建设现状,并提出推动临泉县域文化建设的建议。

  • 标签: 县域文化 理论依据 现状解读 路径探析
  • 简介:内容摘要社区文化是当今社会文明进步的产物,社区文化建设是一项加强社会主义精神文明与物质文明建设的社会工作。目前我国的城市社区文化存在着设施建设滞后、专业队伍建设薄弱、活动居民参与度不高等问题。针对这些情况,要通过政府职能和社会的力量,不断加强社区基础设施和文化队伍建设、完善城市社区文化建设管理体制以及提高居民文化活动的参与意识,从而提升社区的整体实力。

  • 标签: 城市社区 社区文化 文化建设
  • 简介:

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  • 简介:班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量。它是班级的灵魂所在,是班级生存和发展的动力和成功的关键。如何建设积极健康并为广大学生乐于接受的班级文化呢?我本着“以人为本”的教育理念,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价,师生共同创建文明和谐美好的班级。

  • 标签: 班级文化建设 隐性课程 教育力量 教育理念 以人为本 学生参与
  • 简介:

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  • 简介:说起学校文化,不仅指教室里的墙报,校园里的板报、节假日的演出,这肯定是学校文化的一部分;学校文化还应该包括学校的办学理念、办学宗旨、培养目标、校训,环境建设等等;校长、教师的文化也应该包括其中。搞好学校文化建设应该注意以下几点:

  • 标签: 学校文化建设 办学理念 办学宗旨 培养目标 环境建设 节假日
  • 作者: 刘品
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第51期
  • 机构:教育是一个综合性的工程,是一个复杂的充实、完善和塑造灵魂的过程。在这个过程中,教育者必须循序渐进地采用一定的方法、使用恰当的形式完成对被教育者的“雕琢”。当然,这其中自然就是对被教育者进行知识、道德、身体素质、审美能力等的综合培养;使之全面发展。各种各样的教育手段和教学方法,目前已经得到人们的认可、肯定。新课程也倡导要为学生创造良好学习和生活的环境,培养学生健康的情感、积极的人生态度、正确的价值观念,使学生能志存高远,因此要求班主任必须重视班级文化建设。那么,如何建设好班级文化呢?
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  • 简介:在公安部的《“九五”公安工作纲要》中,公安部领导把公安文化建设列为全公安系统一项重要工作内容,作出了加强对公安文化的研讨和宣传,把它作为一个系统工程来推向全公安系统,推向社会的决策。

  • 标签: 警营文化建设 中国 公安工作 人才培养 精神文明 活动方式
  • 简介:本文从马卡连柯的“前景教育”思想、凯尔曼关于态度形成三个阶段的原理、麦克菲尔“多关心、少评价”的行动原理以及罗杰斯的“真诚、接受、理解”的行动原则四个方面论述了班级文化建设

  • 标签: 班级文化 建设
  • 简介:处处弥漫着文化的气息,时时能感受到“家”的亲切和温馨,这是每一个走进八(2)班的学生和任课老师的直接感受。作为班主任,让学生在班级文化的润泽中成长,是我的工作重点,许多常规管理工作往往也是围绕班级文化建设展开的。

  • 标签: 班级文化建设 管理工作 “家” 班主任 感受 学生