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  • 简介:空间拓扑关系是人类认知世界的一种方式。语不仅以词汇语义体现物体的空间关系比如方位词、机构名称等,还用动词的形态变化来体现。通过以语石棉方言为例对语空间拓扑关系的探讨,认为语空间关系与时间概念等存在明显的映射关系。

  • 标签: 木雅语 空间 拓扑关系
  • 简介:本文对藏族服饰的特点以及藏族服饰的未来发展趋势进行了相关的论述。从而得出结论:藏族服饰在今后的发展过程中,将会受到越来越多的外来文化的影响。因此,藏族服饰在适当地吸收外来文化元素的同时,更要注重自身特点,使其永远保持藏族服饰独有的特征,使其永远作为藏族服饰文化的一个重要分支而永放光芒。

  • 标签: 木雅 服饰 特点
  • 简介:,是一个古老的称谓。我国汉语文献中的纳、弥娥、米纳、穆纳、母纳、明等称谓都说的是。它既是一个古老部落、古老王国的称谓,又是一个地域名称。历史上,下部“多康六岗”之一的“热岗”就是指地区,狭义上即指今康定县、道孚县以南、九龙县以北、雅砻江中游以东的地区。这一地域内居住的藏族称之为“娃(人)”。

  • 标签: 艺术特点 藏戏 汉语文献 称谓 康定县 九龙县
  • 简介:藏族人口稀少,藏戏濒临失传。在笔者对藏戏抢救性研究的过程中,发现了其音乐、程式、舞蹈、服装、道具等方面独特的文化及艺术价值。其中,藏戏帮腔在其唱腔音乐中,承担了重要的结构功能,并体现出浓烈的调式色彩。与此同时,以往藏戏研究微观视角的空白和藏戏帮腔研究的缺失也显现出来。本文以微观的视角,展现濒临失传的藏戏帮腔之美。

  • 标签: 木雅藏戏 帮腔 微观研究
  • 简介:聚居在藏彝走廊东部边缘峡谷地带的雅人,早在十九世纪末便引起了西方探险家的关注。对此,本文分三个时段就近百年的研究进行梳理回顾,并对未来研究的可能性提出些许看法和展望。

  • 标签: 木雅研究 回顾 展望
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  • 简介:希望自己有许多朋友。可是,怎样才能交上许多朋友呢?他想呀想,一拍脑袋:“有了!”在自己的头上绑了几根五彩羽毛,在脸上画了一个小丑脸谱,把自己变成了一个小丑。出了门,来到了大街上。可是大家都只是瞪着眼睛看着他,没有一个人和他说话。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《木木交朋友》
  • 简介:<正>刚上高中,我的心情就莫名其妙地爽朗。总隐隐约约地觉得,怕是有什么幸运的事要发生了。果真有件幸运的事情,对我而言是件十分幸福的事:新班级里,老师碰巧安排我与同桌。

  • 标签: 事要 考试时间 地懒 高挺 你喜欢 华军
  • 简介:风儿轻轻地吹着.买了一个西瓜.高兴地抱着往家走。走到小狐狸家门口.小狐狸看着手里的西瓜,馋得直流口水,他眼珠骨碌一转,拿出一个梨,说:“,我用这个梨和你换西瓜行吗?我这个梨是世界上最好吃的梨………好的,没关系.你拿去吧!”爽快地说。小狐狸抱着西瓜回到屋里.心里乐开了花:“一个梨换来了一个西瓜,太划算啦.真是傻瓜!”

  • 标签: 西瓜 狐狸
  • 简介:屋子的角落里,一顶旧帽子靠着一只破了洞的袜(wa)子不停地唉(ai)声叹气。袜子好心地劝它:“朋友,你整天皱(zhou)着眉头,样子看上去更老啦!”

  • 标签: 《木木的旧帽子》 儿童文学 童话 金建华
  • 简介:让我轻轻地告诉你:是一只可爱的小猪,他快乐地生活在森林里。他和小朋友们一样,有许多优点,但也有许多缺点。请看他的故事——

  • 标签: 小猪木木 捡钱 木木捡
  • 简介:街的大尾巴猫大尾巴猫的主人是帽子店老板,她把大尾巴猫和很多帽子摆在一起展览。大尾巴猫很不快乐,它不想当一只道具猫。大尾巴猫离开这座城市,去了一个叫街的小镇。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:十岁十个月——沈阳药科大学我一直有个梦想——带游l00所大学。虽然现在离我的目标还很远,但我会继续努力。这张照片是一个美好的开始。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:采用化学分析方法和UV、IR、GPC、NMR等现代分析手段对桉素的结构组成进行了研究。结果表明桉素由愈创基和紫丁香基结构单元组成,两结构单元比例约为0.56:0.44,其结构单元实验式为C9H8.O9O3.3O(OCH3)1.44。桉素中的甲氧基含量和酚羟基含量较高,每C9单元中含有0.45个β-0一4结构及少量的β-β和β-5结构,每C9单元中有0.43个缩合单元,桉素中含有少量的共轭芳香酸的脂类。

  • 标签: 桉木 木素