简介：实验室是进行化学实验教学,培养学生技能,发展学生创新能力的重要场所,实验室管理工作的好坏,直接关系到实验教学的质量、实验效率、实验安全和实验水平等。加强实验室的建设和管理,充分发挥实验室在教学工作中作用,把实验室管理工作提高到一个新水平,是搞好教学质量及科研水平的重要保证。笔者从仪器设备和玻璃仪器的管理,降低实验成本,提高实验效率,减少环境污染等方面,论述了高校有机实验室的管理工作。

简介：摘要：在人们的日常生活中，化学现象无处不在，化学是一门以实验为基础的学科，实验室在化学教学过程中起到非常重要的作用，既可以培养学生的实验操作基本技能和综合实验能力，又可以培养学生的科研兴趣。有机化学实验室是学生对加强有机化学理论知识的一个重要环节，涉及到的玻璃仪器多，易损坏，化学药品多为易燃、易爆、易挥发。随着我校招生人数的增加，以及各个专业学生化学知识储备的参差不齐，在实验项目的开设上也有不同，从而导致实验药品的种类和用量、仪器类型等都在不断地增加，使用率也大大提高，有必要对实验室的硬件、软件建设特别是实验室的安全性提出更高要求。如何采取行之有效的手段，使有机化学实验室管理更加科学、合理、环保，从而高效保障教学实验工作顺进行，具有举足轻重的意义。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的学科，实验室在化学教学过程中起到非常重要的作用，既可以培养学生的实验操作基本技能和综合实验能力，又可以培养学生的科研兴趣。有机化学实验则是化学相关专业学生的一门基础实验课，我院开设的有机化学实验是化学、制药、食品、生物等相关专业学生的必修主干课之一，对培养学生的基本实验操作技能和科研动手能力以及创新能力有着尤为重要的作用。有机化学实验室是学生对加强有机化学理论知识的一个重要环节，涉及到的玻璃仪器多，易损坏，化学药品多为易燃、易爆、易挥发。随着我校招生人数的增加，以及各个专业学生化学知识储备的参差不齐，在实验项目的开设上也有不同，从而导致实验药品的种类和用量、仪器类型等都在不断地增加，使用率也大大提高，有必要对实验室的硬件、软件建设特别是实验室的安全性提出更高要求。如何采取行之有效的手段，使有机化学实验室的管理更加科学、合理、环保，从而高效保障教学实验工作顺进行，具有举足轻重的意义。

简介：高校有机化学实验室虽然规模不大,但设备工艺种类繁多,做好消防工作非常重要。分析了高校有机化学实验室的火灾危险性,从消防教育、材料管理、操作规程的执行、用电管理、建筑防火、消防组织等方面提出了火灾预防对策,并给出了初期火灾的扑救措施。

简介：针对有机化学实验室通排风系统的改造，将所设计的多种方案进行分析比较，探索因地制宜的最佳实施方案，以达到有效通排风的效果．

简介：摘要：化学实验室作为重要的人才培养和科学研究的主要阵地，每年高校对其资金投入很大，如何高效、不浪费地利用好这部分经费，又能很好地完成教学和科研任务，越来越受到高校工作者的关注和重视。能源方面的制约是我国经济社会发展的重要制约，节能是国家政府一直以来大力推动的重要措施，实现节能环保的发展模式是建设生态文明社会，确保社会稳定，提升中国经济重要、紧迫、持续的任务。

简介：

简介：由于有机物性质及有机反应的特殊性,有机实验的装置与无机实验常有所不同。中学生往往不能把握其中的原因,因而学习中只能靠死记硬背。为了帮助同学们复习,笔者对中学化学中主要有机实验进行归纳分析,说明其中的原委。

简介：介绍了微型有机化学实验,以及它在实验教学中的应用和实践,就微型有机化学实验所特有的教学意义和实践中存在的问题做了初步的探讨.

简介：对高等院校中的从茶叶中提取咖啡因、乙酸乙酯的制备、三苯甲醇的制备及环己烯的制备等实验进行了半微量化,对某些实验进行了相应的一些改进,总结了实验制取的方法.

简介：有机化学实验微型化初探潘国庆，祁正兴有机化学实验教材中的制备实验，比较突出的问题是试剂用量多，仪器装置体积庞大，加上有机化学药品大多是毒性大、易燃、易爆、易挥发以及有机化学反应本身的特点，其结果使有机实验具有杂、多、脏、臭、长、毒等特点，在一定程度上...

简介：有机化学实验室的开放,是为了充分利用高校有机化学实验室的资源,发挥其效能,提高大学生的实践能力,为他们的个性发展、专业成长提供优越的环境。为使有机化学实验室的开放效果更佳、管理更规范,应引进并实施＂6S＂管理模式。

简介：针对有机化学实验教学的现状，通过精选实验内容、增加开放性实验来改革实验教学。从而达到提高学生培养学生的科研动手能力、科研创新能力、科研合作意识和合作能力与环境保护能力的目的。

简介：本文从有机化学实验本身分析了如何进行环境保护.不仅提出了综合有效冶理污染的方法,还引入了一些较为先进的环保型实验教学方法,从而为培养基础宽厚,具有时代精神、富有创新意识的适应二十一世纪的"绿色化学工作者"打下良好的基础.

简介：有机化学实验在学校化学课程各阶段中均有涉及，表现出综合性强、技术面广、掌握难度大等特征，其中不仅包括了有机化学基本知识的理解和应用，对广大同学有机化学研究的方法和途径掌握也有较高的要求。本文中笔者针对高职传统有机化学实验中存在的不足进行研究，结合若干案例展开剖析，提出合理性的开发途径，以供广大师生借鉴参考。

简介：针对有机化学实验过程中存在的环境问题，提出在有机化学实验中推行“减量化”“无害化”“资源化”的思路，以减少实验室环境污染和资源过度消耗，实现有机化学实验绿色化。

简介：本文结合本校的实际情况，在指出传统有机化学实验教学中不足之处时，对有机化学实验教学内容，教学方法以及考核方式改革等进行了有益的实践，有效地调动学生学习的主动性，促进了学生知识、能力和综合素质的提高，提高了教育教学质量。

简介：在高考理综试卷中,有机化学分值占化学总分的15%～24%左右,占有相当大的比例。高三复习不是"炒冷饭",而应该是对已有知识进行重新认识和构建,达到能力的提

简介：学好数理化,走遍天下都不怕.这是一句我们教师们经常挂在嘴边的一句话,在进入高中之后,学生的选择多了起来,也就是意味着学生学习的科目也就多了.这其中也包括了化学这门科目,许多的学生不喜欢化学,可能是因为他们没有发现化学的有趣.

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