简介：

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简介：摘要：做数学作业，是巩固知识的一种必要手段，这是传统教学与课改后数学学习中不可缺少的环节。在新课改背景下，小学数学作业设计应引起教师的重视，优化小学数学作业的设计，以此充分发挥小学数学作业的教育功能。

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简介：摘要：随着新课程改革的深入开展，教育教学从目标到内容再到教学方式都有了很大的改进，逐渐从传统的教学方式中跳脱出来，使教学活动出现新的生机。在这一过程中，教师要更加注重以学生为主体、以培养学生学习兴趣以及培养学生的学科素养为导向，进而打造高效高质的教学课堂。而目前，在一系列的教学改革进程中仍然存在一些问题，影响着数学教学水平的提高，因此进一步优化小学数学的有效性变得十分必要。

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简介：摘要生产经营是国有企业工作的中心，一切工作都应围绕这个中心来开展。党建活动是党组织参与企业管理的一个重要途径，没有党建活动，党的组织就没有生命力，活动形式缺乏吸引力，活动就难以开展和富有成效。因此，党建活动如何做到常创常新，如何能围绕中心任务策划有效的党建活动载体，进而全面提升党建工作水平促进企业发展，值得我们探索和思考。

简介：摘要随着城市化进程的推进，建筑行业获得了较快的发展。建筑企业要加强建筑工程管理，对工程施工成本，施工进度和建设质量进行严格的管控，确保施工质量，来促进建筑行业的健康发展。

简介：摘要：随着当今社会追求的变化，我国公众的生态理念也是逐渐的被唤醒，建筑领域也是如此，建筑绿色节能施工技术已经成为我国房屋建筑领域未来的发展核心之一。当然了想要实现绿色施工也要严格按照绿色节能标准技术来做才可以实现所倡导的节能环保城市的建设。基于此，以下对建筑节能与绿色建筑技术的有效应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着课程改革的不断深入发展，人们对课程改革的关注视角从转变教学方式向提高课堂教学的有效性转移，这反映了课程改革由表及里、由外到内的发展过程。而高效课堂的关键是提高课堂提问的有效性。有效的数学课堂提问可以激发学生的探索欲望，启发学生的思维，使学生的注意力更集中，从而提高教学质量。如何提高课堂提问的有效性是小学数学教学中需重点研究的问题。

简介：摘要：学校是对学生实施教育的主要场所，也是三大教育事业中的一项主要的学校教育实施的场所，对于学生知识增长以及身心的发展都有着非常重要的作用。而德育更是当前素质化教育中的一项重要内容，也是现代化人才培养的必备素养需求。校长作为学校的主要领导者，对于落实德育的教学工作是其主要的职责之一，在落实德育工作的过程中，校长应该与现代化教育的要求以及学校教学的实际情况相互结合，才能够制定出符合学校发展的德育策略。

简介：摘要语法是构建英语知识大厦的骨架，词汇则是构建英语知识大厦的砖瓦。词汇教学是英语教学的一个重要环节，教师应重视词汇教学，培养学生良好的学习方法和习惯。在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践，让学生了解一定的构词法、拼读和拼写规律，掌握词语搭配、语境应用等技巧，使学生掌握科学有效的学习策略，形成良好的学习技能，提高语言综合运用能力，为终身学习打下良好的基础。

简介：摘要：在社会整体经济建设水平不断提高的背景下，人们的生活质量逐步提高，人们对药物的重视程度不断提高。药品生产过程是影响药品质量的重要因素，它为药品质量符合我国相关标准和要求提供了重要保障，同时该环节是药品质量问题高发的环节。为此药品企业在经营中，要高度重视药品生产环节，积极制定完善的药品生产管理措施。

简介：摘要小学《品德与社会》课程是建立在社会生活基础之上的，其以开展品德教育为核心部分，目的是培养学生的高尚品德，引导学生树立积极向上的人生观和价值观。《品德与社会》作为一门综合性很强的基础学科，是小学教育阶段开展德育教育的主要渠道，也是传播中华民族精神教育及生命教育的重要课程。因此，小学德育教育的教师要按照《小学品德与社会课程标准》提出的相关要求，改善《品德与社会》课堂教学方式，推动该课程教学获得更大成效。本文主要针对“如何提高小学品德与社会教学的有效性”这一问题展开论述。

简介：摘要：随着我国经济发展愈来愈快，人们对于小学教育的要求也愈来愈高，希望小学学校能够为社会培养出优秀的综合型人才，而在小学教育中，数学一直是最为关键的学科，其能够有效培养学生的逻辑思维、想象、运算等能力，使学生在小学阶段能够更好地全面发展。小学数学由于涉及一些较为抽象的数学知识，使小学学生无法有效地进行理解，对此怎样通过小学数学课堂作业的设计提高学生的学习能力至关重要。下文就小学数学课堂作业设计有效性探索进行论述。

简介：摘要：英语阅读越来越受到重视，以学生为中心的小学阅读环境能够培养学生的自主学习意识，以及激发对英语的阅读兴趣。而现实生活中，从各方面数据显示：大多数小学生的英语阅读水平并没有达标，学生对老师的依赖性很大。老师管得严格，英语阅读能力提升得越快，反之老师放松对他们的管教，其英语方面的阅读能力便不会进步甚至退后。本文针对小学生这一问题，站在教学者的角度，对以学生为中心的小学英语阅读有效教学方法进行研究探讨。

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展,网络环境给人们带来了很多便利,在教育方面,传统模式下都是教师与学生面对面交流，而现在是一个数字化时代。因此小学语文教学应该借助现代化信息技术来改变落后的课堂形式和内容。教师应重视这一问题并采取措施提高教学效率，促进我国小学生语文素养提升以及综合素质得到全面发展，同时也要加强网络资源与教材之间关系，从加大课堂互动等方面着手改善现状,为小学语文有效开展提供条件,以促进学生更好地进行学习生活。本文从当前小学生语文教学情况出发，探讨如何利用互联网技术进行有效学习，对现阶段小学语文课程资源开发现状分析，并提出相关建议，从而提升我国整体小学语文教学水平。

简介：摘要：幼小衔接对学前幼儿的生活作息规律性、独立生活能力、是非观及集体观念以及学前心理准备都有一定要求。大班幼儿处在思维不可逆阶段，通常会以自我为中心，需要教师在开展幼小衔接工作时，对接幼儿实际情况，以创新教学方法以及有效实践活动来保证其逐渐拥有这些能力和心理准备，为其升入小学夯实基础。

简介：摘要本文从现代意识、文化意识、文化生活、文化素质四个方面阐明了群众文化在新农村建设中的有效作用，探讨了新农村群众文化建设的方法及意义。

简介：摘要：行业的腾飞和市场上激烈的竞争，导致施工企业的水平参差不齐，业主单位应当着眼工程质量和安全，加大工程管理力度，通过科学管理节约利用资金，谋求优质优价的工程项目。工程管理水平直接影响建筑项目的成本，关系着企业的资金利用率，对于企业发展有着重要意义。