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  • 简介:摘要:图书发行是当前我国出版行业的一项重要工作,时代发展下,信息技术、互联网技术等方面对传统图书出版造成很大冲击。文章主要对当前图书发行面临的问题进行分析,并结合时代背景探讨有效的提升策略,希望提高文章的论述能够为相关图书出版发行人员提供一些参考与建议。

  • 标签: 图书发行 出版发行 发行问题 出版社
  • 简介:摘要:新证券法修改最为重要的一点是,确立了证券发行制度由核准制向注册制的过渡。注册制的本质在于证券的投资价值应由市场参与者本身决定,拿去了证监会决定证券能否发行的权力。在注册制下,证监会的监管重心在于对信息披露合规的监管。信息披露是研究证券发行注册制的核心,本文即在辨析审核制与注册制的基础上,旨在探讨注册制下信息披露的相关问题。

  • 标签: 证券发行 注册制 信息披露 资源配置
  • 简介:摘要:本文本文以东莞市创新程度较高的高新技术企业的研发行为研究对象,研究股权结构对企业研发 行为的传导效应研究。通过对 2016 至 2018 年在 新三板及沪深上市的东莞 高新技术企业研发支出数据的实证检验,发现公司的股权结构与企业研发 投资行为有密切的关系, 股权集中度的提高降低了公司的研发投资,股权制衡作为公司内部的治理机制,可以缓解股权集中度的变动对研发投资的不利影响,从而 促进了公司的研发投资。

  • 标签: 高新技术企业 股权结构 研发行为
  • 简介:摘要:数学作为学校教育的基础学科,与语文等学科一起,组成了学生主要的知识框架。与语文、英语、历史和政治课等人文学科不同,数学学科特有的逻辑性和抽象性的特点决定了教师要采用符合学科特点的教学方法进行教学。本文中,笔者从创设教学情境,培养学生的学习兴趣;转变教学观念,开展有效教学和重视课堂检测,巩固课堂教学成果等方面谈谈开展有效教学,提高教学质量的几点建议。

  • 标签: 小学数学 有效教学 教学策略
  • 简介:摘要:课堂设问既是教师发挥主导作用,引导学生理解运用知识的重要途径,也是体现学生自主学习、培养学生能力、促进学生去探索真理的动力。音乐鉴赏课堂教学中,设问已成为各位教师体现主体教育、实现学生探究式学习的一种普遍形式,精心设计卓有成效的课堂设问是构建高效课堂的根本保证。

  • 标签: 有效设问 有效课堂
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  • 简介:摘要 : 在我国当前的 义务教育阶段,对于语文课程标准的要求是相对明确和具体的,尤其是在初中阶段,学生需要对散文诗歌等文体读物进行有效的阅读量积累。整个初中三年阶段的阅读量不低于 260万字,同时在每学年的名著阅读上保持二到三部。这样才能有效地巩固并提升学生在语文中的成绩,对于语文教学工作也是积极的有效促进和价值提供。 基于此,笔者以有效引导,构建有效多彩名著导读课堂作为选题,探讨了在语文教学中,引导学生名著导读的相关策略 ,从而提高名著阅读在学习中的地位,以期在教学中名著阅读取得理想的效果。

  • 标签: 初中 名著阅读 问题 对策
  • 简介:摘要 : 在我国当前的 义务教育阶段,对于语文课程标准的要求是相对明确和具体的,尤其是在初中阶段,学生需要对散文诗歌等文体读物进行有效的阅读量积累。整个初中三年阶段的阅读量不低于 260万字,同时在每学年的名著阅读上保持二到三部。这样才能有效地巩固并提升学生在语文中的成绩,对于语文教学工作也是积极的有效促进和价值提供。 基于此,笔者以有效引导,构建有效多彩名著导读课堂作为选题,探讨了在语文教学中,引导学生名著导读的相关策略 ,从而提高名著阅读在学习中的地位,以期在教学中名著阅读取得理想的效果。

  • 标签: 初中 名著阅读 问题 对策
  • 简介:摘要:人教版小学数学教材中 的 “你知道吗”、“生活中的数学”、“ 阅读资料” 、“ 数学游戏” 等栏目 ,无论从拓宽学生的视野,进行学科横向联系,或是促进学生知识的生活化,还是从中对学生进行思想教育,关注学生的情感态度和价值观的发展等,都起到十分重要的作用。但在实践中发现很多教师没能深入领会教材的编写意图,认为其可有可无,被一笔带过甚至完全忽略。本文试从两大方面展开论述,期待通过有效地梳理和合理 地整合,让附属素材发挥最大的教育教学价值。

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  • 简介:摘要子宫内膜癌是常见的女性生殖系统恶性肿瘤,对于复发性子宫内膜癌患者,即使无法完整切除病灶,不同程度的减瘤术也能缩小肿瘤体积,延长生存时间,改善预后。本文报道了1例低分化子宫内膜样癌Ⅲc期术后腹腔复发侵及下腔静脉行减瘤术及下腔静脉人工血管置换术患者,围术期风险可控,无特殊并发症发生,术后短期随访病情缓解。

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  • 简介:摘要:试卷分析是教师进行教学的重要内容之一,通过试卷分析的进行,教师就可以对学生存在的知识漏洞进行分析,找到学生的欠缺之处,进而进行补偿教学,实现学生的有效发展。本文对初中数学教学中借助有效试卷分析,促进学生有效发展的方法进行研究。在其中笔者从错误情况分析、错误类型划分、错题溯源进行三个方向开展了探究,希望可以对教师的教学研究有所借鉴启发。

  • 标签: 有效试卷分析 初中数学 学生发展
  • 简介:摘要:有效降低中低压线损率可帮助供电企业减少线路损耗,提高电能使用效率,有效规避大量能源浪费问题,在节能减排方面体现了其重要的价值作用。文中分析了有效降低中低压线损率的价值意义,并对其具体降损措施进行了研究。

  • 标签: 中低压线损率 价值意义 降损措施 需求侧系统 线损分析
  • 简介:[摘要] 作为小学英语教师,应该清楚认识到课堂教学的质量与教学内容的精彩与否有关,而教学内容的精彩度又建立在对文本的分析与整理基础上,文本的解读通透了,对文本层次的梳理也就实现了。如此才能提升学生的英语学习的热情与能力,提升学生的英语思维能力,从而提高他们全面的英语素养。

  • 标签: []小学英语 互动式教学 思维能力
  • 简介:【摘要】一节课的导人如同第一次与人见面,先入为主的首因效应,需要讲究策略方法,通过新颖多样、丰富多彩的形式、手段,打造先声夺人的良好开端,使学生快速做好准备上课进入良好的学习状态。为此,本文以教学实践为基础,对教学导入方法总结,便于对教学质量的提提升有所帮助。

  • 标签: 情境的创设 非情感导入 技巧性导入
  • 简介:摘要:烟气脱硫系统是火电厂建设过程中的关键环节,烟气脱硫控制的有效性,直接关系着主机系统运行的稳定性与可靠性,关系着火电厂的综合效益。本文就脱硫控制存在的问题及期望目标进行阐述,探究提高烟气脱硫DCS控制水平的有效方法,旨在降低人员劳动强度,保证烟气脱硫的整体效果。

  • 标签: 烟气脱硫DCS 控制水平 提高 方法
  • 简介:摘要: 本文主要对小学 美术有效教学进行研究,研究的目的是为了改善我国小学 美术教学的缺陷,更加注重课堂的有效教学带给学生的作用。针对了美术教学的现状,充分分析了这些缺陷会带给学生怎样的负面影响。提出了教师需要用创新的教学方法,注重学生的素质培养。不能以应试教育的方法去培养学生的艺术修养。在美术课程中,教师要采用发散学生思维方式的方法引导学生,在平常课堂里,要与学生进行互动与交流。要用各种方式发觉学生的创新能力。单一的教学方式已经不符合现代社会的需求。所以,我提出了要全面发展学生素质教育为主的教学方法。

  • 标签: 有效教学 素质培养 思维能力
  • 简介:摘要:随着素质教育的深入发展,学生核心素养的培养在教育领域中占据主体地位。从核心素养培养的角度出发,在小学语文教学的基础上,详细介绍小学生核心素养内涵的基础上,激发学生的课堂情感,依靠课堂提问,注重小组学习合作,积极思考核心素养培养策略,以提高小学语文教学效果。

  • 标签: 核心素养 小学语文教学 有效性
  • 简介:摘要: 对于初中物理数学来说,怎样去根据课本教材来针对每个学生做到因材施教是一个教师需要考虑的问题。一个好的合适的教学手段可以为学生的学习环境打下一个好的基础,不仅可以让学生在丰富的物理知识的海洋中畅游还可以体验到物理知识在生活中的具体的价值,使学生提高了学习兴趣和学习效率。从而让教师的课堂教学变得更加有效

  • 标签: 创设情境 物理教学 有效性
  • 简介:摘要:核心素养是学生在终生学习的过程中,具有重要推动与动态化发展作用的能力与品质,其在不同学科的学习过程中,有不同的侧重点。本文以此为出发点,围绕小学数学,探讨如何构建小学数学有效课堂,从而更好地在课堂教学过程中,实现对于学生核心素养的培养,将学生能力与品质的提升与课堂发展有效的融合起来。

  • 标签: 核心素养 小学数学 有效课堂