简介:早年读书,有篇文章谈及冰心老人回忆她父亲书房里有一副对联,内容为"知足知不足,有为有弗为."当时,即受震动.其实,联中的训戒原本是传统教育中"蒙学"的一部分,只是由于传统文化有着一段长时间被断裂的过程,使得自己在老大不小的时候,才获如此震动和启迪.
简介:中国图书进出口公司(下称“中图公司”)本来是一家单纯经营图书进出口贸易的公司,由于他们勇于开拓思路、不断创新业务.后来竞成了无可动摇的每年一度北京国际图书博览会的承办者。不仅如此,他们还通过每年举办一次版权研讨会.使全国大部分的出版社聚集在了他的旗下。在此基础上,他们又肩负起了中国对外图书推广计划的重任.成为执行该计划的常设机构.这为他们今后在图书出版与版权领域拓展业务奠定了牢固的基础。
简介:我自2003年7月进入回民学校就职伊始,直接担负起初三年级两个毕业班的化学教学任务,以及校团委书记的重任。在校领导和许多老教师的关心和培养下。带着“初生牛犊不怕虎”的勇气与魄力.凭借大学时积累的丰富的学生干部经验以及谦虚好学、踏实勤奋的工作态度很快就适应了学校的各项工作,
简介:①“为”,就是“做”。应该做的事,必须去做,这就是“有为”。不应该做的事必不能做,这就是“有不为”。
简介:今年1月1日,监督法正式实施。对于这部从酝酿到通过历时20年,具有很强政治性的法律,社会和媒体予以了高度的关注;或赞许肯定、或缺失言说。立法时,我们都有着追求良法的激情与渴望,但客观上立法产品不可能尽善尽美。法有限而情事无穷。
简介:“为”就是“做”。应该做的事,必须去做,这就是“有为”。不应该做的事越不能做,这就是“有不为”。
简介:<正>在沙特阿拉伯麦加城,每年都有来自全球的几百万穆斯林参加一年一度的朝觐。祈祷前,数百万人会同时关机,而祈祷后又会同时开机打电话或发短信。通讯流量的大起大落,让世界许多老牌的电信设备商
简介:在大多数人的心目中,建造各种建筑的“目标”十分明确,每一种建筑都有着它应当具有的特征和品质,比如教堂,肃穆庄严,体现宗教的神圣;商场,宽敞气派,使人购物娱乐舒畅;图书馆,安静平和,让人安心沉浸在书的海洋……大家似乎都在关注着一种“有为”的争睁一建筑完成后的结果,即建筑本身成为它“应当成为的”样子。
简介:
简介:“三纲五常”中的“父为子纲”,让中国父母自然习惯地享有对子女“干涉”“命令”的权利。特别是“吃得苦中苦,方为人上人”,这些带有世俗的总结,更是让今天的家长们处心积虑地去“逼”孩子们“成龙”“成凤”。虽然来自父母们言语、行动上大多的“逼”,也并不是父母们的刻意,许多都是他们不经意间做出的。
简介:<正>1924年2月,康有为来到台州,在临海走访了原辛亥革命光复军总部参谋长兼顾问长杨镇毅,和他进行亲切的交谈.后在屈映光的陪同
简介:提起康有为,略懂历史的人们可能会想起公车上书或者戊戌变法中慷慨激昂的书生来。确实,康有为在近代史上的那些事儿成就了他“圣人”的名号。然而,经过岁月的打磨,康圣人浮出水面的小辫子越来越多,不断遭人诟病。今天就来淘一下——
简介:编史修志是中华民族的优良传统,尽管我们把它说成是千秋大业,要代代相济,永不断章。但摆在我们面前的现实是:在县志编纂出版以后,有的地方的地方志机构就被撤销、合并或减员。勐海县志办也在1995年4月的机构改革中,与县委党史研究征集室合并为勐海县史志办公室。
简介:进入高三后,学习一天比一天紧,但关心时事的好习惯不能丢。就在不久前,学校组织我们收看了全国高校思想政治工作会议,聆听了习近平总书记的讲话。我这个即将步入大学的青年学生,感慨颇多,我想说——坚持共产党的领导,是我不变的政治信念。
简介:<正>如今,当客户打电话到镇江京润农电有限公司谷阳业务部时,会听到一个动听悦耳的声音,您好,这里是……您有什么需要服务?文明规范的用语,使办事的人倍感亲切。谷阳业务部经理吴所华是供电战线老兵,曾在丹徒区原高资供电所、上党供
简介:在当政协委员之前就听人说:"有位才有为,有为才有味."那时觉得这句话很精辟."位"即权,即职位.没有权力,就没有舞台;没有舞台,空有一身抱负、才华,又如何施展?做了政协委员的事,又见识了许多政协委员做的事,再反省这句话,觉得以前的理解太肤浅.
简介:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国政党制度的特点和优势。随着我国社会主义民主政治的加强,多党合作制度不断发展和完善,多党合作事业更具活力。如今,越来越多民主党派人士走上了各级政府实职领导岗位,履行政府工作职责和参政议政、民主监督职能,这是对多党合作事业的贡献,也是展示中国特色社会主义政治发展道路的重要形式。
简介:自古以来,大有作为的国家栋梁之才,往往在少年时代就初露锋芒,甚至显露奇才,有为少年多妙对,就是生动有力的说明。
简介:摘要二级公司本部的领导力建设,关系到做实强基战略意图的落地。本文从本部定位、提高“做实”能力、“匠心”思维、做好监督、管理和服务等方面,从本部人员个体需要打造的四种能力,全面阐述领导力建设的方法路径,以此构建宏大的人才队伍,推动安徽公司高质量发展,做到行业领先、引领未来。
有为·无为
有为能有位
有为才有位
有为有不为
有为胜评说
华为,创新有为
“有为”的转变
有为与无奈
不为才会更有为
康有为与台州
康有为纳妾史
翻转课堂,有为天地
“有为”才能“有位”
做有为好青年
争有为 显风采
有位·有为·有味
在位还要有为
有为少年多妙对
向高效有为集结