简介：巾环脱扣李云龙魔术师将一只直径约30公分的铁环交给观众检查,又向观众借一块手帕,魔术师把铁环套在手臂上,两手拿住手帕对角,将手臂上的铁环滑下来,挂到手帕中间。魔术师用左手拿住手帕的两角,使手帕形成一个帕环,铁环套在帕环的中间。魔术师用手拿住铁环向下一拉,铁环穿越帕环,被完整地拿了下来,这是怎么一回事?

简介：道具准备:①乒乓球1个;②1米长的绳子1条;③与绳子同样长的黑线1条。把绳子与黑线系在一起表演方法:①拿起绳子和乒乓球交待,让观众认可两样东西都没有什么特殊结构。②把球含在嘴里,双手拉开绳子,乘机用拇指把绳子和黑线分开,使绳子与黑线形成双轨拉直,黑线在绳子的遮掩下,观众是看不见的。③将口中的乒乓球轻轻地吐在这条双轨上,是不会掉下来的。④双手交替微微倾斜,乒乓球便会向比较低的一端滑动,产生了乒乓球走钢丝的效果。

简介：悬念剧作为一种创作类型，同样是非常需要智慧的。但它们的智慧不是体现在台词或舞美设计上．而是情节。情节是此类作品最大的看点也是其最吸引人的地方。所以侦探小说或者悬念片．会有固定的读者乃至粉丝．而且长盛不衰。当今．此类影视剧在中国屏幕上也非常红。

简介：本魔术的秘密是把别针的针尖截掉适当长度,再磨(或锉)成尖端,使得别针的尖端刚刚能被针扣别住。表演时,演者把别针别在手巾的右上角,请观众拉紧手巾的左角,演者自己用手拉紧手巾的右角,用另一只手的大拇指抵紧针梗,此时针尖已松,手巾夹在针扣针尖之间。当演者捏着别针使劲一拉,别针移动并发出"吱"的响声,别针由手巾的右边拉到了左边之后,只要把针尾向上一推,同时大拇指放松,针

简介：以前看话剧已经养成一个习惯：看完戏之后首先觉得这个戏是不是具有深刻的思想性．丰富的内涵等。可是《39级台阶》对于我来说．是一个重大的颠覆。首先跳出我脑海的是．这个戏的内容并不重要．重要的是它的形式。

简介：话剧版《39级台阶》与希区柯克1935年的电影版本的感觉很不相同。全剧非常轻松、精巧。在这里你绝对看不到对过去电影中演员表演的模仿。

简介：文章通过对外籍留学生的美术课程教学模式和方法的研究，初步探讨了民族民间美术课程中的教学模式和教学方法，为艺术类涉外教学提供了参考。

简介：

简介：常说“戏曲小舞台，人生大智慧”。传统戏曲流传至今，带给后人的不仅仅是丰富多采的戏曲表演，还有许多隐藏的“人生大智慧”。

简介：1996年3月20日。上海,美琪大戏院。华灯闪烁,乐声悠扬,一场具有全新意义的魔术表演拉开了帷幕。三菱腾龙魔术艺术团的精彩节目把人们领进了一个奇幻的世界。在这里,地心引力似乎失去了作用,身轻如燕的小姐倒走屋脊;在这里,自来水的离子浓度象是陡然增高,人行水上,如履平地;在这里,人的躯体可以大卸八块,人的灵魂可以默读和预知;在这里,没有酷暑严寒,百花烂漫的春天就从魔术师的指间流出……观众欢呼了,为他们所见到的这神秘叵测的一切。同行叹服了,因为他们比一般人更知道其中的不易。就拿"刀箱"这个节目来说吧,在魔术界本不算罕见。但是,在三菱腾龙魔术艺术团的舞台上,"刀箱"改成了纸箱,台下的任何一个观众都可以走上舞台朝纸箱进刀,而一阵"枪林刀雨"之后,箱内的演员

简介：近日，北京飞利信科技股份有限公司（“飞利信”）成功中标青岛市市北区新增治安视频监控点位1000余个项目，项目总金额近1亿元人民币。飞利信将助推青岛市的智慧城市建设，全面打造“平安青岛”。

简介：本世纪进入六十年代以来，符号学这门曾经波其倡导人、瑞士语言学家费迪南·德·索绪尔称之为囊括一切的新兴科学在西方学术界迅速传播开来，不仅在几乎所有的人文科学领域里站稳了脚根，而且在某些国家快得令人惊奇地排斥了传统研究方法而跃居霸主地位。在戏剧研究领域里，符号学当然也毫无例外地占领了阵地，成为一门最年轻、最活跃，

简介：历史剧的叙事允许剧作家进行合理的想像与改造。或者说,一部优秀历史剧的优秀之处,在很大程度上表现为不失史实的创造性叙事。当郑怀兴在《傅山进京》中,让冯溥情急之下的伸手'一推',机智地解除了乾隆与傅山之间的僵局时,曾有观者拍案称奇,感叹作家在细节安排上的精彩与巧妙。细思来,这一'推'的背后,其实有另一种考量。在人类文明史上,有太多惨烈的流血事件。人们似乎习惯了用更为激烈的方式思考与解决争端。然而,战争曾是多少代人的梦

简介：互联网技术及互联网形势下的课程教学已经成为时代的一大发展趋势,如何利用好互联网资源让其最大化地辅助景观设计类课程的教学,并进一步提升教学质量和水平成为我们研究和探索的一大方向。

简介：课堂内外话喜剧乐章喜剧在希腊语中的意思是“狂欢游行之歌”。亚里士多德在《诗学》中对悲剧有严格的界定，对于喜剧却几乎无从涉及。苏格拉底这个鼻梁塌陷、衣冠不整的朴实小个子，白天在街头巷尾与无业游民争执，晚上则洗耳恭听妻子的唠叨。他的妻子为养活一大家子人，...

简介：

简介：民歌在羌族的文化发展和传承中，占据着重要的地位。羌族的民歌与他们的生活状态息息相关，是他们日常生活的直接表现。它包含了羌族传统文化的精髓，涵盖了羌族传统文化的各个方面。羌族音乐的传承模式可以划分为“点、线、面”三方面的完整结合，从而突出“人、音乐、环境”三者的融合。本文拟分别对羌族音乐的保护和传承模式两个方面进行探讨。

简介：<正>京剧《杜鹃山》演出后,有人搞了个《〈杜鹃山〉创作排练经验介绍》(以下简称《介绍》),其中有一条是关于台词的,叫做“《杜》剧念白的新体制——韵白”。《介绍》上说:《杜》剧从头至尾采用了长短句式的诗一样的韵白体制,这是一个创新,是于会泳根据江青的指示,在修改加工《杜》剧过程中的“一次成功的实践”。洋洋数千字,很是吹了一番。我不懂京剧,就不谈它

简介：文章从艺术设计专业的学科属性、VI设计的基本特征出发，分析了传统VI设计教学存在的问题，论述了将项目教学模式运用于VI设计课程中的可行性，并对项目教学实施的具体措施和应注意的问题等提出具体的思路和观点。

简介：多方面培养学生的创新意识和实践能力，是现代素质教育的必然趋势，也是当代教育的永恒主题。因此，建立相对独立的实践教学体系，是培养学生较强职业综合能力的必然要求。而音乐学是一门综合性、实践性都很强的专业，需要来自多学科理论的支持，其专业特点决定了研究主体的多元化、实践内容的多层面化。