简介：晋安区是福建省会福州市地域面积最大的城区，位于城市东北部，面积552平方公里，人口51万，辖鼓山、新店、岳峰、宦溪四个镇、茶园、王庄、象园三个街道、寿山、日溪两个乡。晋安区地理位置得天独厚，是福州市“东扩南进”的重要区域，享有福州“后花园”美誉。

简介：2005年2月20日，安帝古伦在香港举办了一场名为《贵重名表、珍藏级腕表及时钟》的拍卖会，这不仅是2005年度安帝古伦的第一场拍卖会，而且说明了今年安帝古伦在香港将举办两场拍卖会，与以前相比，虽然只是从数量上增加了一场，但是其中的意义却非同一般。

简介：近年来，随着五四北板块的不断开发和发展，相对来讲还是市民比较看好的居住生活区域，交通、购物等相对金山距离市区中心都有显著的优势，该楼盘就正处在五四北板块。

简介：福州市晋安区实验幼儿园拥有12个班级，50多位辛勤的园丁。“孩子在我的心中．希望在我的眼里．创新在我的手中．辉煌在我的脚下”。这是幼儿园全体教职员工的共同心声，幼儿园坚持以科教促教研、在全省率先引进了多媒体设备，开展“多媒体枝术在幼儿园教学中的运用”的课题研究，并在全国性音乐、科技、美术课题汇报中得到专家的好评，吸引了全国各地的幼教同行幕名前来参观学习。

简介：

简介：分析了晋安区林地资源现状，并结合晋安区林地保护管理中存在的问题，提出晋安区林地保护管理可持续发展的规划构想。

简介：本文分析了晋安河支流水体污染的现状的原因,提出了对晋安河支流治理和利用的建议.

简介：我是2002年1月开始任现职的，晋安是一块钟灵毓秀的宝地，如何不辜负组织和人民的期望，让这块宝地进发出更加旺盛的生机和活力，一直是我所魂牵梦绕的大事要事。

简介：摘要随着我国社会经济快速发展，机械控制技术得到相应的发展与进步，电气自动化在各领域得以广泛应用。电气自动化技术作为电子技术、自动化技术、智能控制技术、信息网络等共同发展的产物，并在社会各行业中得到推广，其中在机械设备领域应用较为广泛，并在该行业中占据主要地位。电气自动化技术的引入可以降低机械行业的安全系数，保障机械操作人员自身安全，降低企业的投入成本。文章将对机械设备发展现状进行分析，并探讨电气自动化设备在各领域中的应用。

简介：福州市晋安区地方税务局认真实践“三个代表”重要思想，紧紧把握“法治、公平、文明、效率”的新时期治税思想，坚持一手抓税收征管改革，完成地方税收任务，一手抓思想政治教育，强化精神文明建设，取得两个文明建设的双丰收。税收收入连续呈较高幅度增

简介：在东汉,有一位宗室,身份相当特殊。他原本与皇位仅一步之遥,却因宫闱斗争而受到牵连,永远地与权力的至高峰失之交臂。此人便是清河王刘庆。刘庆为汉章帝与其嫔妃大宋贵人之子（其妹小宋贵人亦得宠）,因章帝窦皇后无子,刘庆两岁时即被立为太子。

简介：

简介：以福州市晋安河沿线区域为研究对象,采集区内地表径流样品,通过分析径流水样中全氮、全磷浓度,采用普通克里格法分析了地表径流中全氮、全磷的空间分布特征.结果表明,全氮是地表径流的主要污染物质,全磷除少部分地段超标外,总体上不构成污染;全氮、全磷的半方差函数用球状模型拟合的最好,其空间分布表现为各向同性;地表径流中全氮污染主要集中于管理条件落后的居民区、餐饮业集中的娱乐场所以及非城市主干道路.地表径流中的全磷主要分布在餐饮业集中区域及管理落后的住宅小区.福州城市地表径流的氮磷污染主要来自于居民的日常生活排污.

简介：7月1日上午，福州市晋安区鼓岭彩虹小镇百花齐放，人头攒动。“爱旅游·行文明”——福州市晋安区首届百合花文化旅游节开幕仪式暨彩虹康养小镇揭牌仪式在福州市晋安区鼓岭彩虹小镇举行。本次活动由福州市晋安区旅游局主办，福建省繁荣生态农业综合开发有限公司承办、福州市晋安区摄影家协会协办。

简介：诸多城市因水而生,河流水网构成了其独具特征的景观格局。近年来,快速城镇化进程给城市河道景观规划设计提出了新的要求。基于风景园林学研究视角,选取福州市晋安东区水系为主要研究对象,在简要回顾国内外城市河道景观设计研究进展的基础上,对其理论与实践成果进行初步归纳,主要有:耦合互融的基础设施、多重功能的综合表达、人与自然的绿色纽带和社会平等的公共触媒4个方面。基于此,从水系水体、驳岸形式、两岸空间、绿地建设和周边历史文化5个方面对福州市晋安东区水系现状进行分析,进而提出规划宗旨与主题理念,并将河道分为水乡型、都市型与郊野型3大类展开综合治理与景观设计研究,探讨了新时期背景下城市河道景观设计的可能性。

简介：2018年以来,福州市晋安区各级团组织认真贯彻团中央《关于在全团实施“青年大学习”行动的方案》要求,通过创新学习方式开展“青年大学习”活动,推动优秀青年人才深入基层一线“访民情、访企情、访政情”,以争创一流的精神积极开展“青”字号品牌的创建活动,奏响“读访创”三部曲,掀起了青年“大学习、大调研、大实践”的热潮,使“青年大学习”活动往深里走、往实里走、往心里走,做到学以致用、知行合一。