简介：中国有可能是受全球经济危机影响最小的国家，这归因于相对独立的金融体系和不健全的信用体系。然而，中国也正感受着经济衰退的冲击。差不多有半数的中国企业在2008年的第四季度削减了广告预算，与此同时，只有20%的企业声称他们将在2009年增加广告支出。

简介：传统的美育场域包括学校、家庭与社会。互联网作为美育的新环境和新技术,已广泛渗透到学校、家庭、社会环境之中,促进了传统美育场域向网络美育场域的转变与融合。以互联网为代表的大众媒介,在美育领域引发了教育权利、学习内容、传承方式、教育格局等方面的巨大变革。教育权利上,从教师主导变为学生自主选择;学习内容上,从经典研习到娱乐消遣盛行;传承方式上,从口耳相传到虚拟体验普及;教育格局上,从地域文化到全球视野开启。面对网络时代美育的诸多变革,作为承担着美育使命的每一位教师和家长应该正视美育的大变化,主动学习互联网传播技术;转变单向传播的教育观念,掌握互动式、对话式教育策略;转变教育者的角色,发挥激发与引领功能,合理应对网络时代的美育变革。

简介：20世纪最后20年不仅是史无前例的经济繁荣期,也是近代历史中情况最严重、代价最惨痛的金融混乱时期——日本房地产泡沫、亚洲金融危机、巴林银行倒闭等一系列事件,严重地影响着世界金融市场。与几十年前相比,今天的金融服务业由于全球化、政府管制和技术更新等因素变得更复杂,竞争更激烈,风险更多。德勤国际委托宾夕法尼亚大学沃顿商学院进行了一项名为《变革时代的风险管理》的研究,指出大多数金融危机往往源于战略决策而非经营决策,因此,在关注经营层次风险的同时,更要关注战略层次风险。尽管该研究侧重于银行业,但它得出的结论对于金融业及其他领域同样具有一般性意义。本文节选自该研究报告。

简介：2013年12月23日，上海报业集团宣布了成立后第一个大动作——《新闻晚报》2014年1月1日正式停刊。虽然坊间早有传闻，当这一天真的来临时，还是让许多报人不寒而栗。

简介：供应链协同能带来企业运营和业绩的极大改善。但实现协同是一个艰苦的过程．它需要商业流程整合，关注顾客，把供应链合作看作是竞争优势的积极心态。一个公司要实现真正的协同．它必须经历数字商业变革(DBT)。

简介：前些天，朋友圈一篇刷屏文章感慨：随着中国知青一代、下海一代、进城务工一代因年龄原因逐渐退出职业舞台，世界上最勤奋的人老去了，中国再难有如此这般勤奋的人了！

简介：

简介：我们正在逐步进入用笛卡尔思维方式不能进行概念创造的时代,打破现状的概念创造是从创造新框架新着眼点目的开始的,4.系统思维原则

简介：另一半读者被要求阅读文本以掌握一般知识,非超文本在一定条件下也可以用超文本的方式加以阅读,一是超阅读过程中作者与读者的关系

简介：不久前,通用电气公司CEO杰夫·伊梅尔特参加了第六届全球领导艺术讲座活动,在这次活动中,这位全球关注的通用公司新一代领导人向同行们坦言——

简介：摘要：2019年，中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，要建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台，并要求通过信息技术助推教育和学校管理的变革。本文结合智能时代的背景，对学校管理的变革进行了探究，旨在提高学校管理的智能化水平，提供管理效率，促进教学发展。

简介：<正>几年前第一次去布吉镇,是因为深圳的作家林雨纯、郭洪义写的一部反映深圳龙岗区布吉镇南岭村带头人张伟基事迹的长篇报告文学《天地男儿》。我参加了这部书在南岭村隆重召开的研讨会,并发了言。由此,通过这部作品我了解了南岭村,认识了张伟基同志,使我对深圳特区农村巨大的变革有了感性的认识。最近我又高兴地读到我国著名报告文学家、老朋友李玲修创作的《布吉镇风流人物》一书。这使我又一次走进布吉这个不断创造奇迹的经济、教育、文化强镇。

简介：最近有两本风靡全球的书，一本是杰里米·里夫金的《第三次工业革命》，另一本是奥托．夏默的《u型理论》。前者的核心精神是“人类正在进入以‘智能制造（或数字化制造）’为主要特征的第三次工业革命前夜”，呼唤人们做好思想、知识和能力的准备；后者理性分析了后现代化进程中人类“心智改变”的模式．

简介：摘要数据信息的价值影响着学校在管理方面的提升，要科学地运用各项数据信息，实现资源的共享，变革学校管理手段，加强学校管理的效率。本文阐述了大数据时代对学校管理的影响，提出了大数据时代下学校管理的有效策略。

简介：大数据时代,数据信息成为了重要的生产要素,数据的收集、整理、分析能力成为了企业间竞争取胜的关键要素,数据时代的到来给传统的市场营销战略带来了极大的冲击,企业要想在激烈的竞争浪潮中获得较大的市场份额,就必须改变营销策略,通过对数据信息的筛选、甄别、挖掘和运用,建立完整的顾客数据库资料,以洞察消费者心理,了解消费者需求,提出创新性营销方式,以提高企业经营决策的精确性。

简介：摘要随着科技网络的普及，数据信息对于我们来说变得越来越重要，21世纪已经成为了大数据的时代。数据信息潜移默化地改变着人与人之间的社会关系，因此，在大数据的时代背景下，教育行业也面临着新的挑战。一方面，在互联网模式的影响下，学习将变得越来越泛化和个性化，另一方面，知识的传递必然经历由接受到质疑创新的过程。教育工作者如何站在新时代的背景下进行必要的教育管理变革成为了必须考虑的问题。

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简介：新时代的舆论场域、媒介技术环境以及新闻生产传播模式都已发生深刻变化,因此,新闻传播教育也需要紧跟时代发展趋势,培养新型传媒人才。随着“提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见”的发布,新闻传播教育改革的路径愈加明晰。勾勒新闻传播教育发展的新方向,重塑新闻传播教育人才培养的新目标,建构新闻传播教育实施的新途径,是实现新时代新闻传播教育变革的三个必要环节,也是推进传播人才教育体系健康发展的核心动力。