简介：<正>波与振动的综合应用是高考命题的热点之一.其特点常以波的图象为载体考查考生对波动这一质点"群体效应"与振动这一质点"个体运动"内在联系的理解.其中波的传播方向与质点振动方向间的关联判断,往往

简介：判断波中某一质点的振动方向通常用“时间差法”和“微平移法”，这两种方法在实际做题时判断速度不够快，并且难于记忆．为了使同学们解题时迅速作出判断，现介绍一种便于记忆的简单方法——“上下坡法”．

简介：排查变型运输机故障是一项比较复杂的工作,因为不仅变型运输机结构复杂,而且每台变型运输机的技术状态千差万别,有时一种故障现象掩盖另一种故障现象,同一种故障可能由不同的原因引起。那么应当从何处入手呢？这就需要首先判断出故障的大致方向,然后才能比较准确地找到故障发生的具体部位。

简介：用角度确定物体所在的方向，是生活中非常重要的常识和经验，也是同学们今后学习数学的重要基础。但是在平时的学习生活当中，总会出现很多错误，下面我们就选取一些典型错例进行分析。

简介：1．利用罗盘辨方位用罗盘辨别方位是最快的方法。把罗盘水平放置，等磁针静止后，标有“N”的一端所指的便是北方。这种方法虽然简单快捷，但需要注意两点：一是尽量保持水平；二是不要离磁性物质太近。

简介：物体所受的静摩擦力的大小和方向都随外力的变化而变化，比较复杂，尤其是静摩擦力的方向，有时跟物体的运动方向相同，有时跟物体的运动方向相反，很难把握，是同学们学习的一个难点．笔者认为采用下列三种方法，可化难为易．

简介：<正>一、"要条线"法:用实线简头表示原磁场增加或减弱的方向,则虚线简明头表示感生磁场的方向。如下图:原磁场增强感生电流磁场方向同样,当条形磁铁S

简介：本文介绍了用右手判断通电导体在磁场中受力方向的方法。

简介：

简介：摘要在日常生活中，摩擦现象无时无刻不存在，所以有关摩擦力的研究在一直进行着。文章对常见的摩擦力方向判断进行了叙述，描述了它们的定义。相互接触的两物体间有相对运动或有相对运动趋势时就在接触面间产生了摩擦力，其方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。

简介：将一定质量的气体与其他气体间隔开的物质统称为隔离物．通常作为隔离物的物质是水银或活塞．当气体的状态发生变化时隔离物可能会相应地发生移动．灵活、准确地判断隔离物在不同情况下的移动方向一直是同学们在这章学习中的一个难点．笔者认为要解决好这类问题首先要做好归类．隔离物移动的情况各有不同，每种情况对应的物理过程也有不同的原理和规律，所以看清物理过程、分类破解是关键．下面我将各种情况进行了分类，如图1所示．

简介：摩擦力方向的判别是力学中的一个难点，文章分析了摩擦力的方向，并通过典型问题的讲解帮助学生深入理解摩擦力的概念。

简介：<正>在化学热力学教学、化工生产和科学研究中,热力学判据是一个十分重的工具。正确使用热力学判掂将有益于指导科学研究和生产实践。一些物理化学教科书中,在给出吉布斯自由能判据时多以dG≤0形式出现(等号表示可逆过程或平衡状态,小于号表示不可

简介：摘要现在我们对如何判断摩擦力的方向，以及其大小计算作出一般的探讨。

简介：摘要摩擦是自然界中普遍而复杂的现象。所谓“光滑”、“没有摩擦力”的物体是不存在的，它是在一定条件下的理想化模型，关于摩擦的机理和摩擦力的性质的研究，形成一门新的学科——摩擦学。现在我们对如何判断摩擦力的方向，以及其大小计算作出一般的探讨。

简介：在简谐横波的波形图上,根据波的图像,由波的传播方向判断各质点的振动方向或由波上某质点的振动方向确定波的传播方向的方法有微平移法、带动法、上下坡法、振向波向同侧法、逆波切线法、图示法等8种方法之多,但是我感觉最容易掌握和最简单、最直观的方法还是“图示法”。

简介：

简介：新课程改革以来,很多新的理念逐渐为一线广大教师接受。比方要重视学生学习的方法指导,让他们从学会变成会学。的确,在教学中注意指导学生学会学习,掌握一定的学习方法,培养他们终生学习的能力,远比教会他们掌握具体的语文知识意义更重要。可最近听了一些课,我倒开始有点为“方法”担心了。有一次,一位当地很不错的老师上语文拓展课,指导学生阅读长篇小说《骆驼祥子》。

简介：同学们考试时常碰到一些判断题。判断题主要考查同学们对基础知识的理解和掌握程度，以及综合、概括、判断和推理能力。下面介绍几种常用的解答方法。

简介：常见的电路故障有短路和断路两种.下面,谈谈判断电路故障类型及位置的方法.1.实验电路的故障实验电路中一般都含有电流表和电压表,通过分析电流表和电压表的示数变化可以找到故障位置.