简介:新生代农民工社区融入是衡量城市化广度和深度的重要指标之一。社区治理创造了国家与社会分权的一种治理新范式,为新生代农民工融入城市社区创设了道德场,有力地改善了当下中国社会的治理结构,促进了公民社会的形成,也为新生代农民工城市融入道德场构建提供了可能的内源性动力。道德场由道德场源、道德场力、道德场实体和道德场特殊因子(人)等构成。社区是城市化的产物,社区融入对农民工的城市融入具有重要的社会意义。根据道德实践逻辑,新生代农民工在社区融入中的道德场遭遇了体制落后、工作漂浮、能力不足和主体缺位等一系列矛盾和问题,对新生代农民工社区融入产生外生性约束。从社会整合视角看,促进新生代农民工道德素质养成应在组织依托、智力支持、群众基础、运行机制、社会氛围层面为社区融入提供源源不断的道德力量。
简介:近日,人社部印发《新生代农民工职业技能提升计划(2019—2022年)》(以下简称《计划》),要求加强新生代农民工职业技能培训工作,促进农民工队伍技能素质全面提升。《计划》强调,新生代农民工逐渐成为农民工主体,已占农民工总量的一半以上,是社会主义现代化建设的重要力量。开展新生代农民工职业技能培训,对提高我国人力资本质量,促进就业创业、乡村振兴和扶贫脱贫等具有重要意义。各级人社部门要高度重视新生代农民工职业技能培训工作,集中整合有关政策和资源,形成合力,针对群体和时代特点,开展大规模、多层次、高质量、有保障的职业技能培训,促进多渠道转移就业,提高就业质量。
简介:职业价值观是价值观在职业生涯领域的具体表现,包括职业体验、职业评价、职业认同三个层次。从2017年上海的调查数据可以看出:在职业体验上,新生代产业工人普遍认为劳动强度大,工作稳定性不足,职业发展受限;在职业评价上,新生代产业工人满意度偏低、社会地位自我评价较低,不愿意下一代继续当工人;在职业认同上,新生代产业工人对劳动精神、体面劳动和主人翁地位的认同度较低。收入、职业发展、劳动强度、自我评价和职业精神是影响职业价值观的主要因素。"80后"与"90后"处于职业生涯的不同阶段,"80后"需要更好的发展机遇以克服中年危机,"90后"需要全方面提升自我以尽快适应工作岗位。虽然这些问题主要应由个人自身来解决,但具有相当的普遍性,需要有关部门和企业予以高度重视。
简介:摘要:随着近些年来高等教育改革的推进和高等教育规模的扩大,民办高校所发挥的作用越来越大。当前大部分的公办高校都在着力于将学生朝着高级应用型人才的培养,但是,我们发现公办高校无法承担对新生代农民工的培训工作。因此民办高校在这种背景下,就担负起了对新生代农民工的培训及教育工作。中国目前正面临着产业结构调整和经济模式转变,劳动密集型发展向集约型发展的转变,农民工素质的高低直接影响着产业结构能否优化升级。作为知识前沿的民办高校,应该积极参与农民工培训,提升培训的总体水平,助推农民工服务于区域经济建设。
简介:本研究重点探讨了身份认同在新生代农民工社交媒体使用与人际交往间的中介效应。基于2017年3月在北京、天津和深圳三地的问卷调查和个人深访,发现新生代农民工对身为进城务工农民的身份认同程度较高,人际交往水平总体稍有偏低且交往多在同质群体中进行;社交媒体使用对新生代农民工的身份认同和人际交往具有显著的正向影响,身份认同在社交媒体使用对人际交往的影响中起到部分中介效应。身份区隔及伴生的社会权利贫困强化了新生代农民工对自我身份的感知和体认,并成为他们与城市居民进行人际交往的藩篱;通过向新生代农民工提供媒介公共产品和提升其媒介素养水平,有助于推动新生代农民工与异质群体之间建立稳定的人际交往。