简介：从新起点出发,转变思路,谋求新发展中国戏曲学院是一所以戏曲教育为特色的专业艺术院校.建校55年来,学院在党和政府的领导下,经过几代人的艰苦创业,逐步建立起了以培养戏曲艺术人才为特色的完整的学科和教学体系.

简介：随着经济社会的发展，我国高等职业教育中的许多深层次矛盾和问题也日益暴露。坚持以人为本的价值取向，明确高等职业教育的办学定位，全面提高宁德市高等职业教育的质量，坚持“以就业为导向”的办学方向，抓好生源工作，实现高职教育的可持续发展。

简介：内容简介党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，既是对新中国成立60多年来经济社会发展经验的总结，又是我国“十三五”规划乃至更长时期发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。

简介：中国共产党十六届三中全会第一次提出科学发展观,并将它作为党和政府的指导思想.科学发展观是中国共产党对历史经济发展经验教训的科学总结,也是解决发展中的现实问题和深层次矛盾的必由之路.其内涵涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,科学发展观是坚持以人为本、遵循经济、社会全面协调、可持续的发展观.马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义构成了科学发展观的重要理论基础.科学发展观要求在创新中贯彻落实这一战略思想,观念创新是前提,体制创新是重要保证.

简介：凯恩斯主义经济学对利率问题的关注由来已久。"利息本质论"、"利息决定论"和"利息政策论"是凯恩斯主义利率理论的主要框架。此后,新古典综合派、新凯恩斯主义和后凯恩斯主义沿着不同的方向做出了发展。其中,后凯恩斯主义继承了凯恩斯重视利率的传统,在利率的制度变迁、开放条件下的利率决定模型以及新经济对利率政策的挑战等方面,开辟了有关利率研究的不同于主流经济学的新领域。与此同时,后凯恩斯主义者的偏执也阻碍了他们在利率理论等问题的研究上融入"主流经济学"的努力。

简介：本文介绍了高性能计算机在国际和国内的最新发展情况,对目前比较热门的计算机机群和网格计算机进行了理性分析和客观评价,并对以后高性能计算机的发展进行了前瞻性探讨,以期对我国高性能计算的发展有所借鉴.

简介：北京财贸职业学院扎扎实实地践行科学发展观，在学校规划的实施上下功夫，在思路的落实上做文章，力戒浮躁，真抓实干，不仅解决要不要发展、发展成什么样的问题，而且还解决怎样发展、实现发展的问题。

简介：科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是在新的历史起点上妇女事业发展的强大思想武器。我们要把科学发展观与落实男女平等基本国策结合起来，把科学发展观贯彻落实到男女协调发展中，从而推进我国经济社会的全面、协调、可持续发展。

简介：进入新世纪,我们党在坚持可持续发展观的同时逐步形成了独具中国特色的马克思主义发展观即科学发展观,实现了党的发展观念的重大创新和发展,这是我国社会主义现代化建设指导思想的与时俱进的重要发展。

简介：漏窗是一种满格的装饰性透花窗,俗称花墙洞、洞墙。在园林设计中窗使原本平淡的墙产生丰富变化,使园内景物若隐若现,空间上形成一层又一层的观赏效果,让人不禁赞叹古人的智慧和丰富的创造力。漏窗艺术通过写意与写实的手法营造着特殊的环境美,即＂意境美＂,它通过有限的＂型＂比喻无限的＂意＂,这才是漏窗艺术的最高境界。在中国现代建筑设计和园林设计中,漏窗艺术作为一个极具代表性的符号,诠释着传统和现代的结合,积极推动着当代民族建筑设计的发展。

简介：邓小平在探索中国特色社会主义道路的过程中,继承了马克思主义社会发展思想,从当代中国所处的时代条件和现实国情出发,提出了"发展才是硬道理"的科学论断,并对"发展"的多方面内容及其相互关系以及如何实现社会主义全面发展的问题提出了一系列深邃的思想,具有丰富的理论内涵和重要的实践价值,是新时期我国全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针.

简介：以人为本作为科学发展观的本质与核心,贯穿发展观的各方面内容,并将融贯于发展的各个领域和全过程;全面、协调、可持续发展是科学发展观的主要内容,其实质是要在全面建设小康社会的进程中对横向与纵向的重大战略关系进行必要的调整和正确的处理;统筹兼顾则是具体贯彻实施这一发展观的根本要求.三个层面的内容紧密联系,构成一个完整的体系.

简介：发展，既是科学发展观的第一要义，也是科学发展观逻辑论证的起点。发展具有经济学、社会学、哲学等域的意蕴。从传统到科学的发展理路，在发展理论的历史-逻辑轨迹论证过程中，揭示了科学发展观之发展的可实践性、工具性、现代性和终极关怀等特质；同时挖掘了发展在唯物论、唯物辩证法、认识论、唯物史观等方面的哲学蕴涵。

简介：新时期发展观的历史演变，以追求发展、强调经济发展、坚持全面协调发展、实现现代化和民族复兴、坚持以人民利益为根本作为共同价值前提。它先后经历了以改革推动发展的改革发展观、以创新追求发展的创新发展观、以统筹与和谐来实现科学发展的科学发展观三个历史阶段。它们之间既相区别又相联系，存在着一种既有共同前提又有推进升华、既有历史继承又有丰富发展、既有不同特点又有统一本质的逻辑关系。

简介：

简介：当今世界，科技发展已成为社会进步和军事变革的重要推动力量。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，站在与时俱进的高度，系统地论述了科技发展的唯物史观、科技创新观和科技人才观，提出了一整套完整的科技发展思想，丰富和发展了马克思主义的生产力学说和科技发展理论，为新世纪我国的科技进步与现代化建设事业指明了方向。

简介：不断深化的新发展理念研究，凸显了“双一流”建设的新路向。新发展理念是新时期指导中国特色社会主义发展的最新理念，其对“双一流”建设同样具有深远的价值意蕴。新发展理念是一个体系严密、相互贯通的整体与构成要素问关系的集合性理念。其中，创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展与共享发展分别是“双一流”建设的核心动力、合力、内在品质、格局与根基。以新发展理念指导“双一流”建设。不仅有利于突破结构之困和发展瓶颈，还有助于全面推进“双一流”建设，努力朝着世界一流大学目标“精准发力”。

简介：简述了我国民办高等教育发展的最新状况，分析了当前民办高等教育发展中存在的主要问题。对开展民办高等教育研究，具有一定的参考意义。

简介：战略规划是统领高等职业院校创新发展的核心，是院校事业发展的纲领性文件和项层设计．制定系统的战略规划，既是新的历史时期高职院校面临的重大问题，也是实现我国高职教育健康可持续发展的历史抉择。

简介：在新的语境下,现代思想政治教育在筑牢和坚守思想政治教育意识形态性、民族性、实践性等传统本质特征的基础上,其特征内涵已随实践的发展而有所拓展,萌生了不确定性、对话性、交往性、情境性、生活性、人本性等相互作用、相互交织的新特征。认识和总结现代思想政治教育的这些新特征,将会有力提升现代思想政治教育的学科性与科学性,夯实和筑牢思想政治教育"生命线"。