简介：　 摘要：在当今社会，“奥数热”一直存在，许多家长争先恐后的送自己的孩子学习奥数。文章从小学数学竞赛的现状出发，探讨“奥数热”出现的原因，并提出积极的解决对策，使得人们对奥数有新的认识，理性地看待奥数。 

简介：摘要:文艺复兴在资本主义制度确立中有着举足轻重的地位，它上承全球联系的初步建立与世界格局的演变,推动了世界格局的进一步演变。下接本课宗教改革,为西欧资产阶级革命的爆发和资本主义制度的确立奠定了重要的思想基础。文艺复兴在教材中起着承上启下的作用,在本单元乃至全册有着至关重要的地位。我们将以“人文主义的发展及影响”为主题,从三个方面进行了介绍:文艺复兴的背景,文艺复兴的过程,文艺复兴的实质和历史意义。

简介：摘要：2019年，中共中央政治局就区块链技术发展现状和趋势进行第十八次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。我们要把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口，明确主攻方向，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加快推动区块链技术和产业创新发展。文艺图书的出版，应该借助区块链技术，提高效率，降低成本，快速更迭。

简介：摘要：随着文化建设的加强和社会主义市场经济体制的建立与完善，社会效益和经济效益相统一的程度将会越来越好。改革文化管理体制，就是要向实现两个效益最佳结合的目标努力。促进群众自发进行文艺创作活动，让群众从生活中去发现艺术，体会艺术，进而以文艺创作的方式呈现出来。促进群众文艺创作繁荣要从影响群众文艺创作的因素入手，积极鼓励群众文艺创作的蓬勃发展。 

简介：【摘要】毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》是当时文艺建设思想方略，他详细深入的分析了当时文艺工作者的立场问题、文艺服务、文艺评判等问题。《在延安文艺座谈会上的讲话》是马克思主义中国化重要的科学理论文献，是中国共产党领导中国人民开展文化建设的理论纲领，也为我们党在不同历史阶段对党的文艺工作提出的一系列重要思想、重要论断、制定关于文艺工作的相关方针政策提供了重要标准。

简介：摘要：近年来，党中央、国务院高度重视职业教育，不断完善职业教育投人政策。从而出现了“高考成就普通教育人才，技能大赛成就职业教育人才”的新局面，职业技能竞赛制度是我国职业教育制度的重大举措。在新形势下，本文结合全国职业技能竞赛中的汽车营销技能竞赛，对汽车营销专业进行人才培养方式的初探和实践，健全课程体系，优化课堂效果，提升课堂教学质量，基于典型工作任务，培养符合社会需求的高技能人才。

简介：摘要：竞赛是教学活动的一种，它运用了“三S”心理控制法：惊异（surprise）、悬念（suspension）、满足（satisfaction）。竞赛能最大程度的调动班级学生的积极性，挖掘学生的潜能。通过竞赛的方式，学生的视觉，听觉，感觉全面的被调动起来。学生全身心的投入课堂学习，从而在竞赛中获得胜利。在竞赛的过程中，传统的封闭式课堂教学转变为主动活泼的开放式课堂。沉闷的课堂被点燃，瞬间high了起来。

简介：摘要：高中数学知识的抽象性较强，特别是竞赛题目，其难度更高，但是只要学生掌握正确的解题思维，其才能够在解答数学题目时做到游刃有余。本文即是从引导学生学会高效审题入手，结合具体题目对特殊值解题思维法、逆向解题思维法以及构造解题思维法进行阐述，以供大家参考。

简介：摘要：我国的职业教育现在逐渐科学化,国家对职业教育发展方向进行了重大改变,把多样化的职校教育活动提供给学生。中职技能竞赛就是推动中职学校深化人オ培养模式改革,强化实践和实训环节数学,这些竞赛活动激发了中职生的学习兴趣,同时也培养学生在活动中的竞争意识,同时提高了学生的职业技能。

简介：摘要：在新高考中能将高考和竞赛融合在一起非常重要，不仅可以综合提升学生的学科素养，同时适当研究近几年的竞赛题目对教师成长是非常有益的。高考与竞赛相辅相成，高考指导竞赛，竞赛促进高考。

简介：摘要：高职院校在日常教学过程中，做好体育教学工作，对改善整体教学质量具有帮助。为了促进学生实现德智体美劳全面发展，本文将对竞赛在体育教学中的运用进行分析。

简介：摘要

简介：摘要目的探讨全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛(简称全国总决赛)的不同竞赛形式，即客观结构化临床考试(objective structured clinical examination，OSCE)和赛道式对竞赛结果的影响，为进一步完善全国总决赛的竞赛形式提出改进建议。方法采用资料分析方法，对第七届全国总决赛的具体赛制和42所院校代表队168名参赛选手的初赛与复赛成绩进行分析。结果总决赛的初赛采用了以OSCE为主、赛道式为辅的形式。初赛OSCE有14站29个项目，赛道式有3站5个项目，42所院校OSCE比赛结果的信度系数为0.847，远高于赛道式的信度系数0.637。复赛20所院校代表队采用赛道式3站5个项目，复赛结束后，初赛OSCE排名前8位的学校有一半无缘半决赛。结论赛道式的竞赛形式存在不合理因素。针对高利益相关的临床技能竞赛，OSCE比赛道式更加公平和公正，建议全国总决赛的竞赛形式由单纯赛道式改为以OSCE为主、赛道式为辅的形式。

简介：摘要：

简介：摘 要：为提升学生的技能水平，提高教学质量，促进高职教育改革和地方区域经济发展，分析了技能竞赛与食品专业实践教学融合的可行性，并从完善教学计划、整合教学内容、强化实践教学、创新教学方法、完善实训条件、健全考核评价方式六方面提出相应的融合对策。

简介：摘要：古代文化常识和成语的运用都是高考的必考题，分别是第11题和第13题，共计6分；就高考而言，如加上名句默写部分6分，能够在高中课本中有迹可循的分数总计12分，相对于总分150分试卷而言，这12分是学生完全可以握在手中的分值，然而在实际教学中学生掌握程度并不理想。我校学生对古诗文试题失分的主要原因如下：

简介：摘要：随着我国现代化社会的高速发展，国民素质不断提高，高素质实践型人才在人才市场的需求不断增加。有鉴于此，大学生主动实践能力培养已经成为高校教育改革创新的重点项目之一。科技竞赛将大学生从理论课堂引入实践研究中，在大学生课外实践能力培养中有着重要意义。这次研究主要阐述了基于科技竞赛的教育培养模式现状，从国家、高校、教师、学生等不同层面分析了其所面临的问题，并针对性地提出了大学生主动实践能力培养新模式的有效策略，以助于教育改革创新的高效推进。

简介：摘要

简介：摘 要：伴随着我国经济的飞速发展，各行各业要求从业人员专业素质更佳，这就需要教育院校不断提升教学和育人质量。企业会计岗位要求会计从业人员实际操作能力较高，这也迫使我们职业教育者对教学环节进行细致分析，探究运用怎样的活动形式、方式，提升会计课程教学质量，保障学生的实操能力。会计技能竞赛作为先进的教学活动，将其引入到中职院校会计课程教学中，可显著提升教学质量，保障学生会计理论知识和实操能力一同提高。

简介：摘要：文艺是时代前进的号角，能反映时代的风貌，现在我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，文艺的作用无可替代，文艺工作者责任重大。习近平总书记以马克思主义文艺理论作为科学指导，针对我国文艺发展所面临的机遇及挑战，创新地提出了一系列有关中国特色社会主义文艺发展的重要论断，形成了习近平文艺思想。