简介：摘要：在我国现阶段的教育改革下，已经逐步的将音乐教育发展纳入各个阶段的教育工作中。面对多元化的文化音乐教育的发展，更加注重其自身的文化性传播。本文将通过多元文化的音乐教育，及其特征进行阐述，对多元文化音乐教育的发展做出详细的探讨与研究。

简介：摘要：一个国家和民族具有文化上的自信，才能为国家和民族经济社会的向前发展提供精神保障，文化自信是推动我国经济社会不断发展进步的重要动力，更是坚定民族文化自信的重要关键所在。在新的历史时期，青少年是祖国的未来，我们青年一代更应该具备文化自信，不断逐步提高我国社会主义文化软实力。

简介：摘要：随着我国经济发展速度加快，人民已经从物质需求转向精神追求，对群众文化的要求越来越高。对于群众文化而言，是社会文化生活的主要组成部分，利用多样化的群众活动，能够有效丰富人们的精神世界，促使人们在参与群众文化的过程中，不断强化自身的文化素养。本文主要对关于群众文化社会功能和文化价值的思考进行浅析。

简介：摘要：文博档案主要是在博物馆以及文物馆工作过程中形成的档案，能淋漓尽致地展现文博工作研究成果和业务活动过程。文博档案属于文博工作展开的基本依据，在科学研究、宣传文化以及保护文物过程中发挥着重大作用。本文先阐述了文博档案相关内容，在此基础上进一步探讨文博大文化价值，最后针对高效发挥文博档案价值提供了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：城市安全文化是城市文化体系的重要内容，是人类生产和长期生活的精神成果，也是衡量城市发展水平的重要指标。本文研究了城市安全文化的内容、特点、原则等方面,进而提出了几点措施。

简介：摘要：客家文化是客家人在长期的社会生活中整合和总结形成的具备独特性、优质性的传统文化内容，继承并创新了中华先祖所留下的不畏艰难、守望相助的精神内涵，是非常有意义的地方文化素材。小学校园文化建设过程中，如何将客家优秀传统文化完美的融合进去？这需要在校园文化建设过程中不断进行实践创新。本文就小学校园融合客家文化的建设途径进行简要的分析与探讨，期望能对客家地区的校园文化建设起到一定的帮助与促进作用。

简介：摘要：文化是国家的软实力，使得社会经济获得飞速的发展，同时也增强了国民的凝聚力，提高了国民人文素养。在文化的洗礼下，社会变得更加民主、和谐，国民心灵得到了净化，精神世界变得更加富有。因此，我们有必要坚守文化发展理念，只有这样才能创新社会文化，充分彰显文化的作用。文化总分馆制建设，既可以整合社会资源，还能提高文化效能，意义非凡。最为主要的是可以构建现代公共文化服务体系，使得基层同胞也可以有机会接触优质的资源。基于此，“文化+”视野下的文化馆总分馆建设应以群众为基底，建立密切关系，并与文创对接，遵循“一个体系，多种模式”的原则，使得文化馆文化传播能力得到增强。

简介：摘要：摩崖碑刻资源是陈列在中华大地上的历史文物，要从加强人工自然保护、建档立案保存、拓展研究成果、延伸社会利用价值等方面加强摩崖碑刻资源抢救保护和挖掘研究。

简介：摘要：文化是民族的根基，国家的基础，也是个人发展的基石。国家公共文化服务质量与群众文化活动建设水平直接关系到群众精神面貌与思想素质，关系到国家的建设发展。因此新的发展时期国家高度重视公共文化服务与群众文化活动建设，明确提出要优化资源配置，不断强化文化基础设施，完善公共文化网络建设，让普通群众也能充分享受到优质、优惠的公共文化服务。立足这一背景，本文结合实际对公共文化服务与群众文化活动建设的有效路径展开详细研究论述，以供借鉴与参考。

简介：摘要：文化站是在政府的支持下建立的，同时具有公益性质与多样性文化的事业组织。其工作职能不仅包含普及时政的法制教育内容、同时宣扬民众文化与娱乐活动、建设公益性的文化资源、组织青少年的社会实践活动等。文化站的工作思想就是有效满足人民群众对精神思想与物质文化的实际需求进行服务。因此，针对文化站在实际群众文化活动中的作用进行探讨。

简介：摘要：作为特教教师，能和普校骨干教师一起交流学习是一次非常难得的机会。在学习中加深了解，在探讨在交流经验。这不仅将提高特殊教育学校教师的教育理论水平，而且还将丰富他们的经验。普通学校的教育管理，将有力促进普通教育与特殊教育的共同发展。

简介：

简介：摘要：景观环境设计中的民族文化元素应用是民族地区文化传承的重要体现，如今，在大力发扬民族文化振兴民族手工艺的大背景下，也催生出许多体现民族元素的景观环境设计。文章探讨景观环境设计中的民族文化元素，提出将民族元素作为设计切入点，运用提炼抽象的设计手法，并将此运用到教学中，引导学生感受民族文化，浓缩民族情绪，表达民族精神。

简介：摘要：英语教学的目的是为了实现跨文化交际，教师应该知道跨文化是英语教学中非常重要的环节，在教授语言的时候还可以传授学生一些相关的文化知识。语言和文化有着不可分割的联系，只有把两者很好的结合起来，才可以很好的学习语言。在英语教学的实践过程中，应该注重文化意识以及培养学生跨文化交际能力，更新改变课程设置以及充分利用各种资源。本文阐述了跨文化教学的内容和必要性，阐述了在英语教学的过程中怎样进行酷文化教学。先阐述了英语学习与跨文化交际能力，又阐述了培养跨文化交际能力的重要性，又分析了英语教学加入跨文化交际因素的重要性有：英语教学和跨文化交际之间的关系、语言教学和文化教学之间的关系、英语跨文化教学的内容；又阐述了中西方文化之间的差异不同、中西方生存环境的差异不同、中西方宗教信仰的差异不同、中西方交往方式的差异不同、中西方节日方面的差异不同；又分析了英语跨文化交际教学的方法有：注释的方法、融合的方法、比较的方法、实践的方法。

简介：摘 要：基层群众文化的建设能够进一步提升文化内容，转变作风。切实抓住农村振兴战略机遇，深入挖掘地方特色文化，创新文化活动内容，从而促进群众文化建设的顺利推进。

简介：【摘要】：校园文化建设被认为是影响学校质量、彰显办学品味、创办优质学校的重要因素之一，是学校教育的重要组成部分。良好的校园文化是教育学生全面发展不可或缺的重要环节。文章从普通小学校园文化建设的实际出发进行研究，分析了目前校园文化建设中所存在的问题及原因，并重点讨论如何进行校园文化建设。

简介：摘要：创业教育是培养学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使受教育者具有一定创业能力的教育。本文就如何在职业学校里开展创业教育，根据专业需求，结合学校学生实际，在增强学生社会实践能力的基础上，培养学生与企业、与社会对接能力进行探究与实践。

简介：摘要：体育文化是高校文化的一个重要组成部分，浓郁的体育文化可以为高校学生营造一个良好的体育氛围，有助于大学生终身体育意识的形成，并且还可以调动大学生参与体育锻炼的积极性。而高校体育教学的开展对体育文化的发展具有一定的促进作用，为此高校一定要对体育教学引起足够的重视。笔者针对促进高校体育文化发展的重要意义进行了探究，并提出了高校体育教学促进体育文化发展的有效策略，希望对大学生的健康发展有做帮助。

简介：摘要：基层群众文化建设，不仅是推动社会和谐发展的重要力量，也是提高民众素质的重要措施。近年来，随着民众生活水平的提升，针对群众的精神文明建设也已经开启了新篇章。大数据时代已经悄然到来，民众娱乐休闲的方式也更加便捷多样，当前政府部门已经逐步开展基层群众文化建设工作，以此来促进社会的和谐发展。但如何保证文化建设的工作质量，成为许多组织需要解决的问题之一。

简介：摘要：封阳文化是以“封阳”这一古地名命名的具有显著地域特色的历史文化的统称，它是中原文化与岭南本土文化南北大融合的结果。在封阳地区有许多优秀的文化，学校可以把这些优秀的封阳文化融入校园文化教育中，有效提升学生对传统文化的认知能力，进而对封阳文化进行传承，培养学生爱家乡、爱祖国的思想情感。