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  • 简介:整数问题是一类古老而有趣的问题,它是数论和组合论的重要内容.在当前的国内外数学竞赛试题中,又经常以各种不同的形式出现.本文给出几个定理,并举例说明它们的应用.定理1设正整数S分为若干个正整数

  • 标签: 整数分拆 正整数 组合论 连续自然数 竞赛试题 积下
  • 简介:利用文献给出的正整数的完备分的充要条件,给出了正整数n的完备分的分部量和分部数的一个界.其中正整数n的完备分是指n的包含不大于n的所有正整数的唯一分的分,而n的分是将n表示成若干个正整数的无序和,所分成的正整数称为分的分部量,而分成的正整数的个数称为分的分部数.

  • 标签: 完备分拆 分部量 分部数
  • 简介:本文以分频比为2.5的半整数频器的设计为例,介绍了在MAX+plusII开发软件下,利用VHDL硬件描述语言以及原理图的输入方式来实现半整数频器的过程和方法.

  • 标签: VHDL CPLD/FPGA 半整数分频 仿真
  • 简介:整数n的分是指将正整数n表示成一个或几个正整数的无序和。不同的分方式数称为分数。该问题是组合数学、图论、数论研究的一个重要的课题。时至今日正整数已经发展成一种完整理论。

  • 标签: 正整数 分拆 分拆数 等差分拆
  • 简介:近日,邮好莱坞女导演凯瑟琳·比奇洛执导的战争片《弹部队》成功打败创造了20多亿美元票房神话的《阿凡达》,一举拿下奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳原创剧本等6个大奖,成为今年奥斯卡奖的最大赢家。

  • 标签: 战争片 奥斯卡奖 最佳影片 最佳导演 凯瑟琳 女导演
  • 简介:1.除法的定义已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数.已知的一个因数叫做除数.所得的因数叫做商。符号“÷”叫做除号。

  • 标签: 除法 整数 因数 除数
  • 简介:一、最大公约数和最小公倍数我们都知道什么叫公约数、最大公约数,什么叫公倍数,最小公倍数,也知道最大公约数和最小公倍数的求法。这里我们来研究最大公约数和最小公倍数的应用。例1一张长方形纸,长84cm,宽64cm,把它裁成若干张相同的正方形纸,要求正方形...

  • 标签: 最大公约数 最小公倍数 正方形 整数 自然数 黄鼠狼
  • 简介:整数,作为同学们较早接触与研究的数,其涉及面广,化归方式多,常常受到各类考试命题者的青睐,现以下面的问题,浅析其解法。

  • 标签: 整数问题 涉及面 命题者 同学 考试 解法
  • 简介:学习目标:1、理解小数乘整数的计算方法及算理。2、培养迁移类推能力。3、学会探索知识间的联系,渗透转化思想。学习重点:正确进行小数乘整数计算。学习难点:理解小数乘整数的算理。

  • 标签: 整数 小数 迁移类推能力 学习目标 转化思想 学习重点
  • 简介:整数是最基本的数,它产生了许多有趣的数学问题:在中、小学生的数学竞赛中,有关整数的问题占有重要的地位,同学们在小学课本里已经学习了整数,约数和倍数的意义,以及能被2,5,3整除的数的性质。我们除了从课本上学习上述有关整数知识外,还必须通过课外活动来补...

  • 标签: 分解质因数 整除特征 整数分解 表示数字 小学生 数学竞赛
  • 简介:摘要:我们知道在小学数学各个阶段的教学中,无论是数学概念的形成、数学结论的获得还是数学问题的解决都依赖于计算活动的参与,而为了适应当今时代发展对人才培养的需要,课程标准中提出运算能力的培养至关重要,它是我们数学学科的三大能力之一,是指能够根据法则和运算律正确进行运算的能力,因此,运算能力的发展是数学教学的重要内容,而其中整数的运算又是数的运算的基础。

  • 标签: 运算能力   整数的运算   核心素养
  • 简介:大建的背后往往是随意规划'政绩工程''形象工程'。随着中央大规模叫停'政绩工程''形象工程',大量建筑被叫停、拆除,有的倒在了未完成时,有的'英年早逝',造成人力、物力的巨大浪费。

  • 标签: 政绩工程 柳宗元
  • 简介:白粉画了一个大大的圈,那圈,大约一人来高。圈里的字,也是自粉写的,没有更多的废话,只一个字:“!”有的,写在山墙上,有的,写在后墙上,也有的,写在影壁上。若说触目皆是,或许有些夸张。不过,一条胡同,走进来时,发现了赫然的一个“”,走到头时,又发现赫然的一个“”,这不算多,是吗?可这还用多吗?一头一尾,齐了,一条胡同,就凭了这一头一尾都写了一个“”字,说话间就是从地图上抹了。更让人触目惊心的是,你穿

  • 标签: 胡同 文明进程 地图 发现 艺术家 夸张
  • 简介:一条新闻,瞬间刷屏:因为“西班牙大厦”改建项目的分歧,中国富豪王健林怒斥西班牙马德里市政府,“像对待狗一样对待我”。这是来自《环球时报》的有关报道,过不久万达集团就声明没这回事,“王健林董事长更不可能发表如此言论。”

  • 标签: 建筑 遗产 《环球时报》 改建项目 万达集团 西班牙
  • 简介:[题目]设A=0.8+0.88+0.888+…+0.8888888888,求A的整数部分。[一般解法]题中有10个加数,可以通过直接计算得出A=8.7901234568,所以A的整数部分是8。[巧妙解法]1.忽略法。直接计算的过程比较繁琐,

  • 标签: 整数部分 直接计算 百分位 解法 加数 忽略法